本书是图形图像处理软件Photoshop CS6的基础实用教程，通过11个模块、44个具体的实用项目，对Photoshop CS6操作基础、创建与编辑选区、绘制图像、图像的色彩和色调调整、编辑与修饰图像、图层、路径与文字、通道与蒙版、滤镜、3D与动画设计等内容进行了较全面地介绍，并通过综合案例实训，使读者通过本书轻松愉快地掌握Photoshop软件的操作与技能。

前言 陶行知先生曾提出“教学做合一”的理论，该理论十分重视“做”在教学中的作用，认为“要想教得好，学得好，就须做得好”。这就是被广泛应用在教育领域的“做中学，学中做”理论，实践能力不是通过书本知识的传递来获得发展，而是通过学生自主地运用多样的活动方式和方法，尝试性地解决问题来获得发展的。从这个意义上看，综合实践活动的实施过程，就是学生围绕实际行动的活动任务进行方法实践的过程，是发展学生的实践能力和基本“职业能力”的内在驱动。 探索、完善和推行“做中学，学中做”的课堂教学模式，是各级各类职业院校发挥职业教育课堂教学作用的关键，既强调学生在实践中的感悟，也强调学生能将自己所学的知识应用到实践之中，让课堂教学更加贴近实际、贴近学生、贴近生活、贴近职业。 本书从自学与教学的实用性、易用性出发，通过具体的行业应用案例，在介绍Photoshop CS6各项功能的同时，重点说明Photoshop软件功能与实际应用的内在联系；重点遵循Photoshop 软件使用人员日常事务处理规则和工作流程，帮助读者更加有序地处理日常工作，达到高效率、高质量和低成本的目的。这样，以典型的行业应用案例为出发点，贯彻知识要点，由简到难，易学易用，让读者在做中学，在学中做，学做结合，知行合一。 ◇ 编写体例特点 【你知道吗】（引入学习内容）—【应用场景】（案例的应用范围）—【相关文件模板】（提供常用的文件模板）—【背景知识】（对案例的特点进行分析）—【设计思路】（对案例的设计进行分析）—【做一做】（做中学，学中做）—【项目拓展】（类似案例，举一反三）—【知识拓展】（对前面知识点进行补充）—【课后练习与指导】（代表性、操作性、实用性）。 在讲解过程中，如果遇到一些使用工具的技巧和诀窍，以“教你一招”、“小提示”的形式加深读者印象，这样既增长了知识，同时也增强了学习的趣味性。 ◇ 本书内容 本书是图形图像处理软件Photoshop CS6的基础实用教程，通过11个模块、49个具体的实用项目，对初识Photoshop CS6、创建与编辑选区、绘制图像、图像的色彩和色调调整、编辑与修饰图像、图层、路径与文字、通道与蒙版、滤镜、3D与动画设计等内容进行了较全面的介绍，并通过综合案例实训，使读者通过本书轻松愉快地掌握Photoshop软件的操作与技能。 本书以大量的图示、清晰的操作步骤，剖析了使用Photoshop软件的过程，既可作为高职院校、中职学校计算机相关专业的基础课程教材，也可作为计算机及信息高新技术考试、计算机等级考试、计算机应用能力考试等认证培训班的教材，还可作为Photoshop软件初学者的自学教程。 ◇ 本书分工 本书由刘东晓、郑睿、马传连主编，于志博、屈忠阳、李振华为副主编，王大印、严敏、郑刚、吴鸿飞、黄丹丹、王国仁、李德清、禤圆华、韩忠、罗益才、邓国俊、甘棉、兰翔、魏坤莲、黄世芝、王少炳等参与编写。一些职业学校的老师参与试教和修改工作，在此表示衷心的感谢。由于编者水平有限，难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。 ◇ 课时分配 本书各模块教学内容和课时分配建议如下： 模 块 课 程 内 容 知 识 讲 解 学生动手实践 合 计 01 初识Photoshop CS6 2 2 4 02 创建与编辑选区 2 2 4 03 绘制图像 2 2 4 04 图像的色彩和色调调整 2 2 4 05 编辑与修饰图像 2 2 4 06 图层 4 4 8 07 路径与文字 4 4 8 08 通道与蒙版 4 4 8 09 滤镜 4 4 8 10 3D与动画设计 2 2 4 11 综合案例实训 4 4 8 总计 32 32 64 注：本课程按照48课时设计，授课与上机按照1﹕1分配，课后练习可另外安排课时。课时分配仅供参考，教学中请 根据各自学校的具体情况进行调整。 ◇ 教学资源 请有此需要的读者登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）免费注册后进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。还可以与本书编者联系，获取相关共享的教学资源（QQ号：2059536670）。

目录 模块01 初识Photoshop CS6 1 项目任务1-1 工作界面介绍 1 动手做1 认识Photoshop CS6的工作界面 1 动手做2 灵活调整Photoshop CS6的工作界面 5 动手做3 复位Photoshop CS6的工作界面 5 项目任务1-2 图像文件的基本操作 6 动手做1 新建图像 6 动手做2 打开图像 7 动手做3 保存图像 8 动手做4 关闭图像 10 项目任务1-3 图像处理的基础知识—位图与矢量图 10 动手做1 认识位图 10 动手做2 认识矢量图 11 项目任务1-4 图像处理的基础知识——像素与分辨率 11 动手做1 认识像素 11 动手做2 认识分辨率 12 项目任务1-5 图像处理的基础知识—图像的色彩模式 12 动手做1 认识位图模式 13 动手做2 认识灰度模式 14 动手做3 多通道模式 14 动手做4 认识双色调模式 14 动手做5 认识RGB模式 16 动手做6 认识CMYK模式 17 动手做7 认识Lab模式 17 项目任务1-6 图像处理的基础知识—图像的位深度 18 动手做 认识图像位深度 18 项目任务1-7 图像处理的基础知识—常用图片的文件格式 19 动手做1 PSD格式 19 动手做2 TIFF格式 19 动手做3 BMP格式 20 动手做4 GIF格式 20 动手做5 EPS格式 20 动手做6 PDF格式 20 动手做7 AI格式 20 动手做8 JPEG格式 20 课后练习与指导 21 模块02 创建与编辑选区 24 项目任务2-1 用选框工具创建 24 动手做 创建照片虚化效果 26 项目任务2-2 用套锁工具和魔棒工具创建 27 动手做 制作圆柱体 29 项目任务2-3 选区的编辑 32 动手做 制作照片边框 35 项目任务2-4 填充选区 36 动手做 制作Adobe公司图标 39 课后练习与指导 40 模块03 绘制图像 43 项目任务3-1 绘图的基本知识及工具 43 动手做 绘制三原色混色图 45 项目任务3-2 设置画笔的基本样式 47 动手做 邮票制作 49 项目任务3-3 使用画笔面板 51 动手做 制作音乐贺卡 58 课后练习与指导 62 模块04 图像的色彩和色调调整 65 项目任务4-1 图像的色彩调整 65 动手做 梦幻紫色效果 68 项目任务4-2 图像的色调调整 71 动手做 将照片转换为傍晚效果 73 项目任务4-3 图像特殊色调调整 76 动手做 制作水彩图像效果 78 课后练习与指导 79 模块05 编辑与修饰图像 82 项目任务5-1 基本编辑操作 82 项目任务5-2 裁切与变换图像 84 动手做 制作大树倒影 84 项目任务5-3 细节修饰图像 88 项目任务5-4 细节修复图像 90 动手做 制作漂移陆地效果 92 课后练习与指导 95 模块06 图层 98 项目任务6-1 认识图层和图层组 98 动手做 制作水晶按钮 103 项目任务6-2 编辑图层 105 动手做 制作照片叠加效果 108 项目任务6-3 图层的混合模式 109 动手做 衣服贴图 111 项目任务6-4 图层样式 114 动手做 制作巧克力 116 项目任务6-5 智能对象 118 动手做 制作钻石字效果 119 课后练习与指导 125 模块07 路径与文字 129 项目任务7-1 路径功能概述 129 项目任务7-2 创建路径 130 项目任务7-3 编辑路径 131 项目任务7-4 路径与选区的转换 132 动手做 制作西红柿 133 项目任务7-5 文本工具应用 136 动手做 制作环保海报 137 项目任务7-6 编辑文字 140 动手做 制作倒影文字 140 课后练习与指导 143 模块08 通道与蒙版 146 项目任务8-1 通道的基本概念 146 动手做 砖墙写字 147 项目任务8-2 通道的基本操作 150 动手做 制作灯光黄金字 150 项目任务8-3 蒙版 154 动手做 更换照片背景并附加相框 154 课后练习与指导 157 模块09 滤镜 161 项目任务9-1 认识滤镜与滤镜库 161 项目任务9-2 扭曲滤镜组的使用 165 动手做 制作绳子缠绕效果 166 项目任务9-3 风格化滤镜组的使用 170 动手做 制作燃烧字效果 170 项目任务9-4 模糊滤镜组的使用 174 项目任务9-5 像素化滤镜组的使用 175 动手做 制作雪景效果 176 项目任务9-6 杂色滤镜组的使用 178 动手做 制作沙滩字效果 178 项目任务9-7 渲染滤镜组的使用 183 项目任务9-8 锐化滤镜组的使用 184 项目任务9-9 视频滤镜组的使用 184 项目任务9-10 其他滤镜组的使用 185 动手做 制作熔岩星体 185 课后练习与指导 190 模块10 3D与动画设计 193 项目任务10-1 使用3D功能 193 动手做 制作立体字效果 197 项目任务10-2 动画制作 199 动手做 制作飘雪动画 200 课后练习与指导 206 模块11 综合案例实训 209 项目任务11-1 制作冰激凌雪糕 210 动手做 冰激凌雪糕 210 项目任务11-2 制作“心语”卡片 222 动手做 “心语”卡片 222 课后练习与指导 229

于志博：2005年9月至今 洛阳市第一职业中等专业学校任教计算机专业课的教学。主要从事计算机专业：计算机基础，网页制作，计算机网络和动漫方面的课程的教学，参加工作至今二十余次获得过国家、省、市级计算机大赛的优秀辅导教师，论文、课件也多次获得国家、省、市级的一、二等奖，市级优质课两次获得二等奖，洛阳市先进教育工作者等荣誉。

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