适应中等职业学校计算机课程改革的要求，从平面设计和制作技能培训的实际出发，结合当前平面设计软件的流行版本CorelDRAW X6，我们组织编写了本书。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。 本书采用实训教学的方法，通过具体的任务案例讲述了CorelDRAW X6基础知识、手绘和形状工具的使用、填充和轮廓工具的使用、排列工具的使用交互式工具组的使用、位图和文本工具的使用等，并通过最后的综合应用，展示平面设计综合应用的相关技巧。

第1章 中文CorelDRAW X6工作区和基本操作 1 1.1 中文CorelDRAW X6工作区 1 1.1.1 “欢迎屏幕”页面和工作区简介 1 1.1.2 标题栏、菜单栏和绘图区等 9 1.1.3 标准工具栏、调色板和属性栏 12 1.1.4 工作区设置 14 思考与练习1-1 19 1.2 工具箱概述 19 1.2.1 绘制几何图形和曲线工具 19 1.2.2 编辑工具 22 1.2.3 高级绘图工具 24 思考与练习1-2 30 1.3 文件基本操作 31 1.3.1 新建与打开文件和导入图像 31 1.3.2 保存和关闭文件 32 1.3.3 绘图页面设置 33 1.3.4 对齐工具的打印设置 37 思考与练习1-3 41 1.4 对象基本操作 41 1.4.1 对象基本操作 41 1.4.2 多重对象调整 43 1.4.3 对象预览显示 46 思考与练习1-4 47 第2章 绘制基本图形 49 2.1 【案例1】公共场所标志图案 49 思考与练习2-1 58 2.2 【案例2】节日的夜晚 59 思考与练习2-2 65 2.3 【案例3】图书还书流程图 66 思考与练习2-3 76 2.4 【案例4】天鹅湖 77 思考与练习2-4 86 2.5 【案例5】扑克牌 87 思考与练习2-5 94 第3章 图形的填充和透明处理 96 3.1 【案例6】荷塘月色 96 思考练习3-1 106 3.2 【案例7】新春快乐 107 思考练习3-2 117 3.3 【案例8】制作笔记本封面 118 思考练习3-3 124 3.4 【案例9】立体图书 125 思考练习3-4 132 第4章 图形的交互式处理 133 4.1 【案例10】时光隧道 133 思考与练习4-1 139 4.2 【案例11】世界和平 139 思考与练习4-2 143 4.3 【案例12】特效按钮 144 思考与练习4-3 151 4.4 【案例13】立体图形 151 思考与练习4-4 161 4.5 【案例14】大美青海 161 思考与练习4-5 169 第5章 编辑文本 171 5.1 【案例15】特效文字 171 思考与练习5-1 183 5.2 【案例16】学生成绩表 184 思考与练习5-2 188 5.3 【案例17】图书封底 188 思考与练习5-3 195 5.4 【案例18】光盘盘面 196 思考与练习5-4 201 5.5 【案例19】春游赏花小报 202 思考与练习5-5 209 第6章 对象的组织与变换 210 6.1 【案例20】海峡两岸同心结 210 思考与练习6-2 217 6.2 【案例21】与时间赛跑 217 思考与练习6-2 230 6.3 【案例22】彩球和小伞 230 思考与练习6-3 240 6.4 【案例23】冬奥北京 241 思考与练习6-4 249 第7章 位图图像处理 250 7.1 【实例24】草原生灵 250 思考与练习7-1 256 7.2 【案例25】照片调整 257 思考与练习7-2 263 7.3 【案例26】春雨和冬雪 265 思考与练习7-3 270 7.4 【案例27】国画经典展 271 思考与练习7-4 278 7.5 【案例28】日月同辉和水中倒影 278 思考与练习7-5 285 第8章 综合案例 287 8.1 【案例29】洗衣机广告 287 8.2 【案例30】庄园销售广告 289 8.3 【案例31】别墅宣传广告 291 8.4 【案例32】服装广告 293 8.5 【案例33】房地产广告 296 8.6 【案例34】草莓牛奶广告 298 8.7 【案例35】奶粉包装广告 300 思考与练习8 301

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