本书是在日本博报堂任职40多年的高桥宣行，总结了自己多年来的营销实战经验撰写而成的，以大量实例、图解的形式，生动、直观地解读了差异化营销发想法。全书共4章，分别为为何现在谈“概念”、怎样才算好概念、如何创造“概念”、当个“出色的概念创造家”。

前 言 在商业社会中，把“思考”去掉的工作就不能算是工作， 只能算是作业。而“能创造出工作的人”则被称为“工作者”， 有别于“作业员”。一个人若不是创造工作，就是被工作牵着 鼻子走。一年一年下来，两种人的差距会日渐加大。 当然，我们应该追求当个工作者。为此，必须要知道“符 合什么标准才算工作者”、“必须养成何种技能”以及“追求的 最终目标是什么”。因此，我才会推动“概念创造家养成塾”。 首先，现代的上班族必须做到以下提到的三大要素。在所 有工作中，都必须展现出充满创造力的弹性特质。 ①养成“思考的方法”；②发挥“创造力”；③创造“变 化”。其实，概念就是在兼具① ~ ③的综合能力下产生的结果。 最终能够借由创造能力引发创新的人，我称为“概念创造家”。 这是一群“会思考、创作、行动”的人。年轻上班族可以以此 作为努力的最终目标。当然，徒有知识仍无法实现这个目标， 还得要有上述的综合能力。 知识与意识都要改变 我所推动的“概念创造家养成塾”，不单单是教导创造概 念的技巧而已，更要培养今后不可或缺的“创意级人才”。概 念的创造只是手段，目的在于：培养出能够持续在企业内部引 发创新的人才。以下简单说明前述的三大要素。 ① 培养“思考的方法” 绝大多数的企业都要解决许多大大小小的问题。这些问题 涉及烦恼是什么、对象是谁以及目的是什么。工作者必须要有 基本的思考方法（How to think），知道如何思考、如何行动、 如何运用方法解决问题，不能只是随兴想想、只靠运气好蒙到 而已。“知道→设想→创造→行动”这一连串的工作形态，背 后都要具备“思考”这个元素。 ② 发挥“创造力” 养成“思考的方法”后，接着要发挥自己的独特性。必须 设想：“我和别人有什么不同？”没有创造力，将无法解决目 前的企业课题。如何才能磨炼创造力、提高创造力，进而发挥 自己的风格？不可缺少的元素就是：能够发挥独特创造性的本 质（智慧）。 ③ 创造变化 为求生存，就必须改变。这个时代的价值观念在不断变化， 关心的事也在不断变化，我们要如何创造新的价值观念？想要 通过新信息与独特的主张改变事情，需要的是多功能型的人。 所谓的多功能型，就是能借由“思考、创作、行动”实现成果 的人，这也是概念创造家追求的目标。 “ 概念创造家”要有综合能力 兼具以上① ~ ③的综合能力，就是“概念创造家”，也是 引发创新、掀起新潮流的人。 如果你突然说：“明天起，我要当个概念创造家。”没有人 会相信你。但只要秉持这样的目标，向着这三大要素努力追求， 就可以一口气缩短与目标的距离。 “思考的基因”（创意的基因）不光是现在需要而已，今后 一辈子都需要它。概念创造家养成塾就是为此而设。在所有的 工作与行动中，概念都不可或缺。 在此，我希望各位不要只是知道概念而已，也要通过概念 的创造，成为一个富有创造力的上班族。接着，就一起培养出 引发创新的基本方法吧。 “概念创造家养成塾”有个特点，就是告诉你详细的实例， 通过实例让你自己“察觉”。我希望各位在察觉之后，能够“有 所感觉”、“采取行动”。 想成为专业的概念创造家，沿着专家的足迹找寻，是最好 的捷径。 接着，就要让你们接受这些个案的洗礼！

目录 第1章 为何现在谈“概念” ........................1 1 无法看清、解读、了解未来.................................... 2 2 物质过剩的社会中，人人各不相同.......................... 6 3 从信息时代转为概念时代.......................................10 4 创造力是脱离混沌的力量...................................... 14 5 需要概念创造家................................................... 18 第2章 怎样才算“好概念” ......................23 1 何谓“概念”........................................................ 24 2 适于变化的时代的发想法...................................... 38 第3章 实践：如何创造“概念” ...............73 开始之前 确认基本方法 概念创造的乐趣在于“创意跳跃” .................................74 1 从“知道”变成“感受”的一门课........................ 76 2 好了，开始创造概念吧......................................... 80 3 将“概念”置于核心、化为战略...........................136 第4章 当个“出色的概念创造家” ........145 1 “概念创造家”是创造性的破坏者.........................146 2 每天的工作都要“创造概念”................................148 3 “独创性”是概念创造家的武器............................154 4 先从提高跳跃力着手吧........................................ 156 结语 ...........................................................178