本书是大学计算机基础教材，是根据大学计算机基础教育的不断发展，针对非计算机专业的大学生学习计算机基础知识和提高计算机应用能力而编写的。全书分上、下两篇。上篇为基础篇，分7章，分别为：计算机概述、计算机中信息的表示、计算机硬件系统、计算机软件系统、计算机网络与Internet、数据库技术、办公自动化软件Office 2010。下篇为应用实践篇，分为：文字处理软件Word 2010操作与使用、电子表格软件Excel 2010操作与使用、演示文稿Powerpoint 2010操作与使用、计算机网络及Internet的应用，共四个实践，含八个实训项目。 本书可作为高等学校非计算机专业的计算机基础教材和参考用书，也可供各类计算机培训班学生和初学者参考。

前言 “大学计算机基础”是高等学校非计算机专业的公共基础课，是学生进入大学后的第一门计算机课程。随着计算机、信息、网络技术的迅速发展，我们的生活、学习和工作产生了前所未有的改变，系统地学习和掌握计算机知识、具有较强的计算机应用能力已经成为高等学校学生非常重要的能力。 “大学计算机基础”课程的教学目的着重于学生计算机基础知识的掌握和计算机基础应用能力的培养。通过学习，拓展学生的视野，深化学生对计算机的理解，引导学生认识以计算机为核心的信息技术在现代社会和现代文化中的地位和作用，为后续课程的学习做好必要的知识准备。使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法，在一个较高的层次上应用计算机，认识并处理计算机应用中可能出现的问题。 本书根据“教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会”制定的大学计算机基础教学基本要求的精神，结合编写成员多年来在大学计算机基础教学方面的丰富经验编写而成。全书分上下两篇，上篇为“基础篇”，以培养学生“计算思维”为目的，力图通过“理论通俗化”的方式，帮助学生建立起对计算机这个事物较全面、深刻的认识，为今后进一步学习计算机相关知识打下坚实的理论基础。上篇共分7章，分别为：计算机概述、计算机中信息的表示、计算机硬件系统、计算机软件系统、计算机网络与Internet、数据库技术、办公自动化软件Office 2010。下篇为应用实践篇，以提高学生计算机应用基本能力为目的，分为：文字处理软件Word 2010操作与使用、电子表格软件Excel 2010操作与使用、电子演示文稿Powerpoint 2010操作与使用、计算机网络及Internet的应用，共四个实践，含八个实训项目。实训项目设计以力求学生借助本教材可自主完成为出发点，具体有如下特点：① 实训由“操作内容和要求”与“操作步骤解析”两部分组成，整体设计上追求精干。② 项目内容的选择上尽量实用和有趣味性，贴近学生生活。③“操作内容和要求”部分用简洁清晰的方式将任务及要求呈现，可使学生快速明了任务的要求和整体状况。④“操作步骤解析”部分，对任务完成步骤进行详解。 本书由张涛老师编写上篇的第1章、第2章；吴高标老师编写上篇的第3章；陈荣钦老师编写上篇的第4章和第6章；陈英撑老师编写上篇的第5章和下篇的实践四；梁旭玲老师编写上篇的7章和下篇的实践一；项宝卫老师编写下篇的实践二；陈华老师编写下篇的实践三。本书由张涛、胡永良担任主编，吴高标、梁旭玲为副主编，由张涛、胡永良拟定编写大纲和统编全书。 相较于一般的大学计算机基础教程，本书在内容和结构的编排上做了新的尝试。编写中，在上篇通过“理论通俗化”力求较好地完成学生的“计算机思维”培养；在下篇应用实践篇上，精心设计实训项目的操作要点，结构编排上以学生自主独立完成为出发点，以培养学生主动学习和主动解决问题能力为目的。 本书可作为高等学校非计算机专业的计算机基础教材和参考用书。教学课件等资源可从www.iti.tzc.edu.cn下载。 本书为读者提供了评测软件（BC10评测软件个人版），通过http://www.ijsj.net/网站提供使用说明书与软件的下载，升级后的软件亦在该网站更新。注意，本书提供的评测软件是有一定限制的：（1）软件可以自由下载，但安装完成后，必须通过本书提供的软件注册号（由数字和大写字母组成），通过网络注册激活，才能正常使用，一个注册号对应一台计算机； （2）按正常学习需要，软件的使用时长为2000分钟（一般情况下，足够学习使用），时间用完后，如需继续使用，请进行续时处理，详情请参见：http://www.ijsj.net/。 由于时间仓促和水平所限，书中难免有差错和不足之处，敬请读者在使用中随时提出宝贵意见。 编 者 2014年12月

目 录 上篇 基础篇 第1章 计算机概述 1 1.1 计算机漫谈 1 1.2 计算机的发展与分类 4 附 计算机在我国的发展 7 1.3 计算机的特点、应用与发展趋势 8 1.3.1 计算机的特点 8 1.3.2 计算机的应用 9 1.3.3 计算机的发展趋势 11 1.4 信息与信息技术 12 1.4.1 数据、信息和信息处理 12 1.4.2 现代信息技术的内容 12 1.4.3 现代信息技术的发展趋势 13 第2章 计算机中信息的表示 15 2.1 奇妙的二进制 15 2.2 信息在计算机中的表示 17 2.2.1 数值信息的表示 17 2.2.2 计算机应用中涉及的进位计数制 18 2.2.3 数制间的相互转换 19 2.2.4 非数值信息的表示 22 2.2.5 计算机信息的计量单位 26 2.3 二进制的算术运算与逻辑运算 27 2.3.1 二进制的算术运算 27 2.3.2 二进制的逻辑运算 28 第3章 计算机硬件系统 30 3.1 计算机——人的机器模型 30 3.2 微型计算机的硬件结构 32 3.2.1 微型计算机概述 32 3.2.2 主机系统 36 3.2.3 外存储器 40 3.2.4 输入设备 43 3.2.5 输出设备 45 3.3 装配自己喜欢的个人计算机 47 3.3.1 个人计算机硬件系统配置原则 47 3.3.2 主要部件的选购策略 48 3.3.3 合理的配置方案示例 50 第4章 计算机软件系统 52 4.1 计算机软件概述 52 4.1.1 软件概念 52 4.1.2 软件系统 53 4.2 操作系统 54 4.2.1 操作系统定义 54 4.2.2 操作系统功能 55 4.2.3 操作系统类型 58 4.2.4 常用操作系统 59 4.3 程序设计语言 61 4.4 语言处理程序 62 4.5 程序设计实现 63 4.5.1 结构化程序设计 63 4.5.2 C语言程序设计实现 64 第5章 计算机网络与Internet 68 5.1 计算机网络 68 5.1.1 什么是计算机网络 68 5.1.2 计算机网络的前世今生 69 5.1.3 因特网的应用 70 5.1.4 计算机网络分类 76 5.1.5 将网络分层解剖 78 5.2 计算机网络零件全家福 79 5.2.1 局域网的总体组织方式 79 5.2.2 信号传输介质 83 5.2.3 局域网的组成 86 5.2.4 局域网互连设备 88 5.3 风靡全球的因特网 89 5.3.1 因特网与TCP/IP协议 89 5.3.2 如何接入Internet网络 96 5.3.3 网上冲浪工具——浏览器 98 5.4 搜索引擎 100 5.4.1 认识搜索引擎 101 5.4.2 上网搜索信息 101 第6章 数据库技术 104 6.1 数据库系统 104 6.1.1 数据库基本概念 105 6.1.2 数据库系统 106 6.2 数据模型 106 6.2.1 概念层数据模型 106 6.2.2 组织层数据模型 107 6.2.3 关系数据模型 108 6.3 Access 2010的基本应用 109 6.3.1 Access数据库的创建 110 6.3.2 Access数据库中表的创建和使用 111 6.3.3 表的查询 117 第7章 办公自动化软件Office 2010 125 7.1 文字处理软件Word 2010 126 7.1.1 Word 2010的基本操作 127 7.1.2 Word 2010的排版 129 7.1.3 表格处理 134 7.1.4 图文混排 135 7.1.5 样式 138 7.1.6 页面设置与打印 139 7.2 电子表格Excel 2010 141 7.2.1 Excel 2010的基本操作 142 7.2.2 Excel 2010工作表格式化操作 147 7.2.3 公式和函数 150 7.2.4 图表的建立 154 7.2.5 数据库管理 156 7.2.6 页面设置 163 7.3 演示文稿软件PowerPoint 2010 163 7.3.1 PowerPoint 2010的基本操作 164 7.3.2 编辑幻灯片 166 7.3.3 格式化和美化演示文稿 170 7.3.4 演示技术 173 7.3.5 超链接和动作按钮 175 7.3.6 幻灯片放映设置 178 7.3.7 打印演示文稿 181 下篇 应用实践篇 实践一 文字处理软件Word 2010操作与使用 183 【实践目的】 183 【操作技能要点】 183 【实践训练内容】 184 实训一：“大学热门专业分析”Word文档的制作 184 实训二：“毕业论文”的排版设置 194 实践二 电子表格软件Excel 2010操作与使用 208 【实践目的】 208 【操作技能要点】 208 【实践训练内容】 209 实训一：“我的班级”电子表格的制作 209 实训二：“团队青春卡”的制作 226 实践三 演示文稿Powerpoint 2010操作与使用 234 【实践目的】 234 【操作技能要点】 234 【实践训练内容】 234 实训一：“我的大学”演示文稿的制作 235 实训二：“毕业论文答辩”演示文稿的制作 246 实践四 计算机网络及Internet的应用 260 【实践目的】 260 【操作技能要点】 260 【实践训练内容】 261 实训一：网上书店购书 261 实训二：家用无线路由的安装与设置 268