本书以一个制造企业某一期间的经济业务为背景，按照会计核算流程，对其全部核算资料进行加工和整理，形成了一系列典型的仿真会计实训业务，使参加实训的学生在模拟的环境下接受系统的训练，掌握会计工作的具体方法，能熟练运用手工方式独立完成建账、填制和审核会计凭证、登记账簿、对账、结账、编制报表等会计核算工作，提高学生的实际操作能力

前 言 会计的实践性很强，是一门应用型管理学科。会计学科教学改革的核心和基本目标离不开理论联系实际，可以说，会计学基础仿真实训是会计教学过程中很重要的一个基本环节，是会计教学改革的重要举措，是学生巩固会计基础知识、提高基本实践技能的重要手段。基于这样的一种认识，为了满足会计实训教学的需要，我们组织编写了这本《会计学基础仿真实训》。本书以一个制造企业某一期间的经济业务为背景，按照会计核算流程，对其全部核算资料进行加工和整理，形成一系列典型的仿真会计实训业务，使参加实训的学生在模拟的环境下接受系统的训练，掌握会计工作的具体方法，能熟练运用手工方式独立完成建账、填制和审核会计凭证、登记账簿、对账、结账、编制报表等会计核算工作，提高学生的实际操作能力。 本书主要特点如下： (1)内容具有时效性。按照最新会计准则和税收法规编写内容。 (2)内容具有多样性。本书设计的经济业务以国内为主、国外为辅，业务设计与时俱进，让学生及时了解新业务。 (3)配套完整。本书配套完整的实训手册，含专用凭证、账页、报表、实训报告等实训资料。 (4)资源丰富。本书配备教师专用资源，含会计分录答案、科目汇总表、日记账、明细账、总账和财务报表答案。 本书由范树峰、张梅任主编，陈钟任副主编。为了培养高素质应用型人才，我们努力做到实训资料准确，实训设计、实训步骤科学合理，实训所用证、账、表具有高度仿真性，实训内容具有启发性、实践性和应用性，使学生进行一次较为完整的、系统的会计核算的基本操作实践，认识“账为何物”，明确“账从何来”和清楚“账有何用”。在本书编写过程中，我们参考和借鉴了大量相关实训教材成果，在此表示诚挚的谢意! 尽管我们在编写本书的过程中，在教材的内容及特色方面做出了许多努力，但由于编者的经验和水平有限，对实际工作研究得不够全面，本书难免存在不当之处，在此，我们期待实训指导老师和参加实训的同学批评指正，以利于本书内容的不断完善。如教师需要相关教学资源，请添加QQ号码17669478索取。 编 者 2021年6月

第一章 会计学基础仿真实训的内容和要求 1 一、会计学基础实训目的 1 二、会计学基础实训程序及要求 1 三、会计学基础实训用具 17 第二章 会计学基础实训仿真基础资料 18 一、模拟企业基本情况 18 二、模拟企业会计核算的有关规定 18 三、模拟企业主要供应商及客户相关资料 20 第三章 会计学基础仿真实训账簿体系设置 21 一、总分类账设置 21 二、明细分类账设置 23 三、日记账设置 24 第四章 会计学基础仿真实训业务资料 26 一、2020年12月的业务资料 26 二、2020年12月的原始凭证 31 第五章 会计学基础仿真实训手册 97 一、通用记账凭证 97 二、T型账户 159 三、科目汇总表 165 四、日记账 167 五、明细分类账 175 六、总账分类 219 七、试算平衡表 259 八、财务报表 261 附录1 记账凭证封皮 263 附录2 包角 265 附录3 实训报告 267 附录4 中华人民共和国会计法 附录5* 会计基础工作规范 附录6* 企业常用会计科目表 参考文献 270