本书本着理论与实践一体原则，把“工作过程为导向”作为教材设计理念，以企业的具体经济业务为任务，全面介绍了加工制造企业、商品流通企业及咨询服务公司的会计核算业务的实务，注重知识的整体结构，重点强调以实务为主，理论联系实际。在剖析的过程中，以会计主体为依托，突出各行业之间的内在联系，又切实解决各行业核算的关键问题。 本书可作为会计人员的工作指南，也可作为财经类院校师生及其他相关人员学习并掌握会计实务的理想参考教材。 本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。     读者对象：本书可作为会计人员的工作指南，也可作为财经类院校师生及其他相关人员学习并掌握会计实务的理想参考教材。

目前，中等职业教育会计专业正在进行新一轮课程改革，以加强“会计职业能力”培养为目的，按照会计工作过程，贯彻现行会计准则，整合序化教学内容，实现教、学、做一体化。按照新课改的要求，在原教材的基础上进行了改革，使之更符合学生的认识规律，满足全国各类中等职业教育会计及相关专业教学要求。本书具有如下特点： 1．设计、编写思路体现了务实和创新的特点。本书本着理论与实践一体原则，把“工作过程为导向”作为教材设计理念，将企业的具体经济业务为任务，以完成任务为学习目标。 2．教材共分为3篇，即：会计工作准备篇、会计工作实训篇和会计档案整理篇。教学重点放在会计工作实训篇，该篇又分为3个模块，全面地介绍了加工制造企业、商品流通企业和咨询服务公司的会计核算业务。在内容的安排上有各行业共性的内容集中说明，同时，各个行业又突出了各自核算特点，具有较强的实用性、可操作性，重点强调的是按实际工作过程发生的经济业务，以实务操作为中心，理论联系实际，深入浅出、通俗易懂，达到学以致用的目的。 3．教材中的各个实训在教学中可以作为若干任务，在每个任务里结合实际工作情境，让学习者走进实际工作现场，针对特定问题，把握必要知识，明确业务程序，学习者分析企业原始凭证、填制记账凭证、登记会计账簿、编制会计报表的核算流程，提供了理论指导，重点体现了对学习者职业能力的培养。是中等职业学校培养财务会计人员必备的实训教材，同时也是财务人员上岗培训必不可少的专业用书。 为了方便教师教学，本书还配有教学指南，电子教案及习题答案（电子版）。请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后再进行下载，有问题时请在网站留言板留言或电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。 本书由葛翠华主编，副主编吕芙蓉，参编人员有史冬妹、王焕娣、林冬梅、于坤、陈宾。郑凤华负责电子教案的制作。在写作过程中，得到了参编人员所属学校的领导及老师的大力支持，为此表示衷心的感谢。 由于缺乏编写教材的经验，加之编写时间仓促，书中的疏漏与错误之处在所难免，欢迎广大读者提出宝贵意见，以便我们修改完善。 编 者 2010年6月

第1篇 会计工作准备篇 模块 1 企业开业、注册、税务登记及年检 2 模块 2 企业会计基本工作规范 14 单元2-1 会计综合实训的特点 14 单元2-2 会计核算 17 单元2-3 会计综合实训技能要求 23 第2篇 会计工作实训篇 模块 3 加工制造企业会计核算实训 28 单元3-1 加工制造企业会计主体概述 28 单元3-2 加工企业会计核算实训 30 模块 4 商品流通企业会计核算实训 117 单元4-1 商品流通企业会计核算实训的目的 117 单元4-2 商品流通企业会计核算实训 119 模块 5 服务业会计核算实训 174 单元5-1 服务公司会计核算实训的目的 174 单元5-2 服务公司会计核算实训 177 第3篇 会计档案整理篇 模块 6 会计档案的装订与保管 218 参考文献 230

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