本书以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，采用项目教学的方式组织内容。本书主要内容包括认识汽车底盘、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统5个项目，每个项目由若干个任务组成，每个任务由任务引入、相关知识、任务实施、拓展知识等内容组成。同时在相关知识和任务实施两个部分增加了一些小栏目，比如"提示”"注意”等。在任务引入部分，通过工作任务引出完成此工作任务所需要的理论知识和技能；在相关知识部分详细介绍完成该项目所必需的知识与技能；在任务实施部分，介绍了各总成的拆装、检修及调整方法，同时强调了课程思政元素。本书配有与各知识点相对应的工作页，学生在完成技能操作后可以通过工作页巩固相应的理论知识。 本书可作为职业院校汽车类专业的教学用书，也可作为汽车维修人员和汽车技术爱好者参考、学习、培训用书。

汽车底盘维修是汽车维修技师、汽车维修质量检验员等汽车维修人员的专业技能，是汽车维修高技能人才必须掌握的技能，也是中、高职汽车类专业的一门核心课程。 本教材以训练学生的专业技能为主要目标，详细介绍了离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥、行驶系统、机械及动力转向系统、制动器及制动传动装置的工作原理及拆装检修等内容。 本教材以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，采用项目教学的方式组织内容。本教材主要内容包括认识汽车底盘、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统5个项目，每个项目由若干个任务组成，每个任务由任务引入、相关知识、任务实施、拓展训练等内容组成。同时在知识准备和任务实施两个部分增加了一些小栏目，比如“提示”“注意”等。在任务引入部分，通过工作任务引出完成此工作任务所需要的理论知识和技能；在相关知识部分详细介绍完成该项目所必需的知识与技能；在任务实施部分，介绍了各总成的拆装、检修及调整方法，同时强调了课程思政元素。本教材配有与各知识点相对应的工作页，学生在完成专业技能操作后可以通过工作页巩固相应的理论知识。工作页引入专业技能及课程考核方案，专业技能通过随堂考核的方式，将“教”“学”“做”“考”巧妙地融为一体；既检验学生掌握专业技能的水平，同时也能体现教师的教学水平。 课程教学目标增加了思政目标，教师在课前或专业技能实训时组织观看大国重器、大国工匠等视频，培养学生对专业技能精益求精的工匠精神、养成良好的社会主义核心价值观以及遵纪守法的良好品德，体现了专业课与思政课同向同行。 由于编者能力有限，加之时间仓促，书中难免存在不足之处，敬请广大读者提出宝贵意见，在此深表感谢。

项目一 认识汽车底盘 / 1 任务 了解汽车底盘的构造 / 2 项目二 传动系统 / 15 任务1 离合器构造与拆装检修 / 16 任务2 变速器构造与拆装检修 / 35 任务3 万向传动装置的构造与拆装检修 / 66 任务4 驱动桥的构造与拆装检修 / 77 项目三 行驶系统 / 93 任务1 车架、车桥、车轮构造与维修 / 94 任务2 悬架的构造与维修 / 135 项目四 转向系统 / 150 任务1 认识转向系统 / 151 任务2 机械转向系统的构造与检修 / 156 任务3 动力转向系统 / 170 项目五 制动系统 / 182 任务1 制动器的构造与工作原理 / 183 任务2 制动传动装置的构造与检修 / 209 任务3 驻车制动系统 / 221 参考文献 / 233