本书依据数学课程标准，内容针对幼儿与小学一年级衔接，设题形式多样，充分激发学生的学习兴趣，通过练习让学生掌握更多的心算技巧和方法，提高学生快速、准确的心算能力。

编 者 的 话 “趣味计算　幼升小丛书”是以教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》和《义务教育数学课程标准》（2011年版）为依据，组织富有经验的专家、骨干教师编写的一套幼儿（3～6岁）数学学习丛书。 本丛书分为《20以内加减法》和《100以内加减法》两册。 编写目的： 1.激发幼儿学习数学特别是计算的兴趣，开发幼儿智力。 2.培养幼儿良好的学习习惯，使其掌握正确的数学学习方法。 3.帮助幼儿做好知识与能力准备，使其顺利实现过渡并升入理想小学。 丛书特点： 1.设题图片化　以图设题，题题含图，图片贴近幼儿生活。 2.题型多样化　书内设有“涂一涂”“画一画”“圈一圈”“练一练”等多种题型，符合幼儿的认知发展水平。 3.题型游戏化 “走迷宫”“找座位”“夺红旗”“采蘑菇” “摘星星”“算式接龙”等题型极具童趣和生活情境。 4.练习科学化　书内包括“专项练习”“分项计算测评卷”“综合计算测评卷”三部分，有练有测，练中含讲，针对性强。 孩子认真学习本丛书，一定能从容地应对小学入学数学考试，轻松地进入理想的小学，快乐而自信地迎接小学学习生活！ 编 者

目　　录 第一部分　专项练习 专项一　5以内数的认识及加减法/ 1 　　1.　5以内数的认识（1）/ 1 　　2.　5以内数的认识（2）/ 2 　　3.　5以内数的分与合（1）/ 3 　　4.　5以内数的分与合（2）/ 4 　　5.　5以内数的分与合（3）/ 5 　　6.　5以内数的大小比较（1）/ 6 　　7.　5以内数的大小比较（2）/ 7 　　8.　5以内数的大小比较（3）/ 8 　　9.　5以内数的加法（1）/ 9 　　10.　5以内数的加法（2）/ 10 　　11.　5以内数的加法（3）/ 11 　　12.　5以内数的减法（1）/ 12 　　13.　5以内数的减法（2）/ 13 　　14.　5以内数的减法（3）/ 14 　　15.　5以内数的加减法（1）/ 15 　　16.　5以内数的加减法（2）/ 16 　　17.　5以内数的加减法（3）/ 17 专项二　6～10各数的认识及加减法/ 18 　　1.　6～10各数的认识（1）/ 18 　　2.　6～10各数的认识（2）/ 19 　　3.　6、7的分与合（1）/ 20 　　4.　6、7的分与合（2）/ 21 　　5.　8、9的分与合（1）/ 22 　　6.　8、9的分与合（2）/ 23 　　7.　10的分与合/ 24 　　8.　分与合的练习（1）/ 25 　　9.　分与合的练习（2）/ 26 　　10.　分与合的练习（3）/ 27 　　11.　6～10各数的大小比较（1）/ 28 　　12.　6～10各数的大小比较（2）/ 29 　　13.　10以内数的加法（1）/ 30 　　14.　10以内数的加法（2）/ 31 　　15.　10以内数的减法（1）/ 32 　　16.　10以内数的减法（2）/ 33 　　17.　10以内数的加减法（1）/ 34 　　18.　10以内数的加减法（2）/ 35 　　19.　10以内的应用题（1）/ 36 　　20.　10以内的应用题（2）/ 37 专项三　20以内数的认识及加减法/ 38 　　1.　数11～20各数/ 38 　　2.　11～20各数的读写/ 39 　　3.　11～20各数的分与合（1）/ 40 　　4.　11～20各数的分与合（2）/ 41 　　5.　20以内数的大小比较（1）/ 42 　　6.　20以内数的大小比较（2）/ 43 　　7.　11～20的加法/ 44 　　8.　11～20的减法/ 45 　　9.　11～20的加减法（1）/ 46 　　10.　11～20的加减法（2）/ 47 　　11.　20以内的进位加法（1）/ 48 　　12.　20以内的进位加法（2）/ 49 　　13.　20以内的进位加法（3）/ 50 　　14.　20以内的应用题（1）/ 51 　　15.　20以内的应用题（2）/ 52 第二部分　分项计算测评卷 　　1.　5以内数的计算测评卷/ 53 　　2.　10以内数的计算测评卷/ 55 　　3.　20以内数的计算测评卷/ 57 第三部分　综合计算测评卷 参考答案/ 61

张祖秀老师不但有很强的学科文化功底，且有丰富的教学经验，认真负责的态度，多次参与编写小升初复习备考资料和其他教辅参考资料。