本书根据高等院校电类专业数字电子技术课程教学大纲，结合编者的教学实践与应用编写而成。本书中所列出的实验，包括从集成门电路的逻辑功能验证到A/D转换器、D/A转换器及其应用的基础实验，以及综合设计性实验，编排顺序由简到繁，按教学进度循序渐进，既有实用性和通用性，又有趣味性和先进性。同时本书引入了Multisim、Max+plusⅡ和QuartusⅡ计算机虚拟仿真技术，将计算机虚拟仿真实验与传统的实际工程实验有机地结合起来，全面培养学生的创新意识、自主学习能力、分析问题和解决问题的能力。本书可作为高等院校电气工程及其自动化、计算机等专业的实验教材，也可作为电子工程设计人员的参考书。

数字电子技术实验是配合相关理论课程教学的一个非常重要的环节，实验能够巩固学生所学的数字电子技术基础理论知识，培养学生的实践技能、动手能力和分析问题及解决问题的能力，培养学生的创新意识并促使其发挥创新思维潜力。 本书可作为高等院校电气工程及其自动化、计算机等专业的实验教材，也可作为电子工程设计人员的参考书，具有如下特点。 （1）引进新技术，教学方式灵活多样。本书紧密配合课程体系改革和实验教学改革的需要，引入了Multisim、Max+plusⅡ和QuartusⅡ计算机虚拟仿真技术，将计算机虚拟仿真实验与传统的实际工程实验有机地结合起来，为学生提供先进的实验技术和发挥想象力、创造力的空间。本书的编写体现以下几点：将过去单纯的验证性实验转变为提高性实验；将过去的小规模综合性实验转变为中规模应用性实验；将过去在实验室进行的单一化实验转变为不受时间、地点、内容限制的多元化实验。 （2）内容充实，实验项目层次化。本书针对课程特点，根据教学大纲要求，对各个实验的实验目的、实验原理、实验仪器与元器件、实验内容、预习要求、注意事项等部分进行了详细阐述，有些实验单元安排了必做、选做和提高等不同层次的实验项目，以适应不同专业学生的实验要求。 （3）通用性强。本书能与学校的电工电子实验中心的实验设备配套使用，满足教学大纲要求，通应性强。 本书由重庆科技学院电气工程学院的周红军和任国燕担任主编。第1章中1.1、1.2节由任国燕编写，1.3节由周红军编写；第2章由周红军编写；第3章中3.1、3.5、3.10节由任国燕编写，3.2、3.3节由杨君玲编写，3.8、3.9节由吴明芳编写，3.4、3.6、3.7节由周红军编写；第4章中4.1节由周红军编写，4.2、4.3节由任国燕编写。全书由周红军负责统稿。在此，向参与本书编写的同事们表示感谢，并感谢重庆科技学院电子技术课程组的老师们对本书的编写提出了许多宝贵的意见和建议。同时本书的编写还得到了电气工程实验教学中心其他实验老师的大力支持和帮助，在此一并表示感谢。另外，本书在编写过程中参考了有关文献，在此向文献作者表示感谢。 由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请读者批评指正。 编 者 ? ? 2021年10月

第1章 绪论 1 1.1 实验目的及意义 1 1.2 实验须知 2 1.3 常用实验仪器的使用 5 第2章 基础实验 15 2.1 集成门电路实验 15 2.2 常用组合逻辑电路实验 23 2.3 译码器及其应用实验 31 2.4 触发器及其应用实验 38 2.5 计数器及其应用实验 46 2.6 移位寄存器及其应用实验 53 2.7 555定时器及其应用实验 60 2.8 D/A转换器、A/D转换器及其应用实验 67 第3章 综合设计性实验 74 3.1 三人多数表决电路的设计实验 74 3.2 多路智力竞赛抢答装置的设计实验 76 3.3 电子秒表的设计实验 78 3.4 拔河游戏机的设计实验 82 3.5 序列脉冲检测器的设计实验 87 3.6 彩灯控制器的设计实验 90 3.7 倒计时器的设计实验 92 3.8 多功能流水灯的设计实验 93 3.9 模拟汽车尾灯的设计实验 98 3.10 VHDL初步实验 100 第4章 常用电子仿真软件介绍 104 4.1 Multisim 104 4.2 MAX+plusⅡ 117 4.3 QuartusⅡ 122 参考文献 131