人工智能编程教育系列教材共9本，覆盖了小学和初中两个学段。每本教材包含32个学时以上的教学内容，并配备了人工智能编程教学的软件环境、教学视频、教学课件、教研材料等教学资源包。人工智能编程教学的软件环境支持4种学习模式，保障学生在不同阶段的学习效果。本教材的特色是学科知识和编程技能深度融合的项目式教学，以XR技术为呈现形式，让学生在沉浸式学习的过程中，真听、真看、真感受，全面培养学生的学科素养，同时通过项目编程，真正使学生的逻辑思维能力和创造力得到提升。

2016年，教育部发布《教育信息化“十三五”规划》，提出要依托信息技术营造信息化教学环境，促进教学理念、教学模式和教学内容改革，推进信息技术在日常教学中的深入、广泛应用，适应信息时代对培养高素质人才的需求。 2020年12月，教育部公布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号（教育类297号）提案答复的函》，其中明确提出，把包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。 中小学的编程教育，已经随着各地教育部门陆续出台的试点方案，进入实质性执行阶段。如何让学生保持长久的学习兴趣？又如何让学生在学习编程语言的同时，结合学科知识进行融合和拓展这是教师、家长及学生最大的诉求。也是我们研发这套书的初心。 随着互联网等信息技术的飞速发展，5G+VR（Virtua1Reality，虚拟现实）必将会给教学带来全新的沉浸式体验。我们以VR技术为实现手段（学生可沉浸于微观的细胞中，也可置身于宏观的太阳系中)，结合学科知识（数学、物理、生物、科学)，设置一个个探究式项目，在项目的制作过程中，从图形化积木到图形化Python，再到Python代码，学习过程从思维培养到代码拼接，最终轻松过渡到Python代码的编写。 在本套书的编写过程中，我们边实验边研究，截至2020年，部分内容已经在广东、浙江、上海、四川、山东、广西、江西、宁夏、陕西等10多个省市，近300所学校实验教学。 我们真诚地希望广大教师、家长及学生在使用过程中提出宝贵意见，并及时反馈给我们！让我们共同携手，探索信息化时代的全新教学方式。

第1课 海底世界 第2课 指南针寻宝 第3课 投石机 第4课 拼装斜拉桥 第5课 岩石风化 第6课 日地月 第7课 病毒入侵 第8课 滚动的名人肖像 第9课 东方明珠广播电视塔 第10课 垃圾分类 第11课 田忌赛马2 第12课 动物华容道 第13课动物排队 第14课质数体检机 第15课 小明与狗