全书由总项目概述、规划与设计、安装与调试、测试与验收四个部分共二十七个任务构成，突出网络综合布线技术的学习与实践训练，通过实施和操作，完成对相关知识和技能的学习与掌握，文章最后提供两套技能大赛模拟试题供读者练习使用。 本书既可作为中等职业学校网络综合布线技术课程教材，也可供全国计算机技能大赛训练参考使用。     读者对象：参赛学生及带队教师

序 言 自2002年教育部联合国家有关部门（单位）在长春举办“全国职业院校技能大赛”之后，相继在重庆、天津等地举办了数届全国性的技能大赛。2009年在天津举办的“全国职业院校技能大赛”特点突出、成就斐然，其竞赛规格、参赛人数、项目设置和社会影响更是超过了往届，参赛选手超过了2900名，观摩、参与、管理和服务人员逾万人，省、地、县、校等地方各级预选赛参赛选手超过百万。参赛学校也从最初由教育部门指定参加到现在国家、省、市三个层面层层选拔，达到了教育部要求的“定期举办职业院校技能大赛，建立‘校校有比赛，层层有选拔，国家有大赛’的职业院校技能竞赛序列”的要求，“普通教育有高考，职业教育有大赛”的局面在全国范围内正在形成。职业院校技能竞赛制度的设立和运行，对于引导职业院校深化教育教学改革，促进“双师”型队伍建设，实行工学结合、校企合作的人才培养模式，对于促进职业院校培养适应经济发展、产业升级、企业经营、产品更新和技术进步需要的高素质技能型、应用型人才，大幅度提高具有中国特色职业教育的社会吸引力和社会贡献率，对于在全社会弘扬“尊重劳动”、“尊重技能”、“三百六十行，行行出状元”的精神风尚，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围，都具有十分重要的现实意义和长远意义。 在历届“全国职业院校技能大赛”比赛中，计算机技能大赛都是一项必不可少和十分引人注目的项目。计算机技能大赛中的题目不是虚拟的，一些数据来自真实的工作过程，让学生在实际项目中操练，技能会有很大的提高，这既让学生熟悉用人岗位的需求，也给学校指明了培养学生的方向。大赛中使用的仪器和设备都是目前企业中使用的最新设备，学生参加比赛必须事先掌握仪器和设备的使用，让学生通过大赛接触行业最先进的技术设备，这也促进学校更新实训设备，改革教学方法，为企业培养出更多实用型、技能型人才。与此同时，我们还要看到，计算机技能大赛也有一些亟待完善的方面，特别是一些专业还没有涉及，一些项目也还不够细化；理念需要进一步更新，技术有待深入研究，经验仍须广泛交流；虽然有了配套教学设备，指定了相应软件，但是也还没有相应的配套用书，各学校师生也都是在摸着石头过河、跟着感觉走路。现在，得知《计算机技能大赛实战丛书》编委会组织行业专家、院校老师和企业工程技术人员编写这样一套计算机技能大赛的参考用书，我感到很高兴。这是一种有益的尝试和探索，如果这套丛书对于广大师生有一定的参考价值，我想，这既是编者的初衷，也会对职业教育同仁研究计算机技能竞赛和探讨教育教学改革有所助益。 是为序。 2009年12月于北京 编写说明 随着职业教育的进一步发展，全国中等职业学校计算机技能大赛开展的如火如荼，比赛赛场成为了深化职业教育改革，引导全国职业教育发展、增强职业教育技能水平，宣传职业教育的地位和作用，展示中职学生技能风采的舞台。电子工业出版社和广东省职业技术教育学会电子信息技术专业指导委员会积极响应教育部的号召，为了满足广大中职学校参加大赛的实际需求，组织了由企业工程技术人员、高校教授、职业学校有经验的辅导教练等组成的计算机技能大赛丛书编委会，共同打造《计算机技能大赛实战丛书》，该书的编写特色如下。 本书定位 中职院校的教师和有一定基础的学生 培训机构的教师和有一定基础的学生 编委会组成人员 由高校教授及专家组为丛书审定； 由神州数码网络集团、锐捷网络公司、广州唯康通信技术有限公司、福禄克公司、广州力富视频科技有限公司提供设备、素材及相关建议； 由在历届全国计算机技能大赛中获一等奖学生的教练主笔。 内容安排 该套丛书从应用实战出发，首先将所需内容以各个项目实训的形式表现出来，其次对技能大赛的试题进行详细的分析和讲解，最后给出相应的模拟试题供读者练习，使读者在短时间内掌握更多有用的技术和方法，快速提高技能竞赛水平。 编写特点 在实例讲解上，本书采用了统一、新颖的编排方式，每个项目都包含“项目分析”、“任务名称”、“任务描述”、“任务实现”、“知识链接”、“项目小结”、“实训”七个部分，其中部分项目是由多个任务组成的，部分关键的知识点还设置了“小贴士”，并作简单的介绍。这七个部分说明如下。 项目分析：针对该项目的设计思路、制作方法进行分析，让读者对本项目的学习内容有个整体的了解。 任务名称：列出该项目的任务名称。 任务描述：对即将要制作的任务进行知识性的描述。 任务实现：详细写出项目的实现过程。 知识链接：针对项目中出现的一些疑难、重点知识点进行讲解。 项目小结：针对该项目的总结。 实训：针对本项目的知识点而给出的一些实战练习题目。 本书内容 全书由总项目概述、规划与设计、安装与调试、测试与验收四个部分共二十二个任务构成，突出网络综合布线技术的学习与实践训练，通过实施和操作，完成对相关知识和技能的学习与掌握。 本书既可作为中等职业学校网络综合布线技术课程教材，也可供全国计算机技能大赛训练参考使用。 本套从书由何文生担任丛书主编，史宪美担任丛书副主编，朱志辉教授担任丛书主审，本书由温晞主编，陈海超主审。参加编写的成员还有陈广红、梁帆、杨岚、苏炳汉、罗忠、刘斌等。由于作者水平有限，错漏之处在所难免，请广大读者批评指正。 鸣谢 真挚感谢广州唯康通信技术有限公司、福禄克公司和所有为该书提出中肯意见及提供帮助的人士。 编 者 2010年12月

目 录 总项目概述 1 【项目描述】 1 【项目分析】 3 项目一 规划与设计 6 任务一 设计封面与目录 6 任务二 制作综合布线系统图 8 任务三 制作综合布线系统施工平面图 15 任务四 制作综合布线系统信息点点数统计表 25 任务五 制作综合布线系统材料预算表 30 任务六 制作综合布线系统机柜安装大样图 39 任务七 制作综合布线系统端口对照表 46 任务八 制作综合布线系统施工进度表 51 项目二 安装与调试 57 任务一 度量与定位安装位置 57 任务二 安装与敷设PVC线槽、PVC线管 59 任务三 安装底盒和信息面板 62 任务四 敷设线缆 66 任务五 端接信息模块 68 任务六 跳线的制作 72 任务七 安装机柜设备 76 任务八 端接机柜配线架1 80 任务九 端接机柜配线架2 86 任务十 端接实训设备 88 任务十一 光纤熔接 92 项目三 测试与验收 107 任务一 跳线测试 107 任务二 通道测试 110 任务三 永久链路测试 112 任务四 接线图测试 119 任务五 长度、传播延迟、延迟偏离、衰减测试 122 任务六 近端串扰、衰减串扰比、回拨损耗、等效远端串扰、综合近端串扰、综合等效远端串扰 测试 127 任务七 不合格电缆故障的检测 131 任务八 利用Fluke网络测试仪进行光纤测试 134 项目四 模拟试题一 模拟试题二

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