本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第4～8 单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化数据处理基础和动手能力、掌握一定程度的程序设计入门、了解数字媒体技术相关知识和应用、了解信息安全的知识、初步掌握人工智能知识。以提升学生数据采集和加工、编写简单的应用程序、制作有一定水平的媒体作品、能对家用网络和PC和手机进行安全设置为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（下册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第4～8单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。 书中内容以强化数据处理、程序设计、数字媒体技术、信息安全和人工智能的系统性知识，深入认识程序设计方法，了解人工智能和机器人应用，提升数据处理、数字媒体应用和信息安全保护能力为目的，以课堂教学扩展、操作训练延续为手段，从而检验课堂学习成果，相关学习与训练对强化学科核心素养有极大的帮助作用。 在本书编写中，力求突出以下特色。 1．注重课程思政。本书将课程思政贯穿于训练全过程，以润物无声的方式引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2．贯穿核心素养。本书以建立系统的知识与技能体系、提高实际操作能力、培养学科核心素养为目标，强调动手能力和互动学习，更能引起学习者的共鸣，逐步增强信息意识、提升信息素养。 3．强化专业训练。紧贴信息技术课程标准的要求，组织知识和技能试题，经过有针对性的练习，让学生能在短时间内提升知识与技能水平，对于学时较少的非专业学生也有更强的适应性。 4．跟进最新知识。涉及信息技术的各种问题多与技术关联紧密，本书以最新的信息技术为内容，关注学生未来发展，符合社会应用要求。 5．关注学生发展。本书在内容编排上兼顾学生职业发展，将操作、理论和应用三者紧密结合，满足学生考证、升学的需要，提高学生学习兴趣，培养学生的独立思考能力及创新能力。 本书的习题答案（可登录华信教育资源网免费获取）仅给出答题参考，鼓励学生充分发挥主观能动性，积极探索扩展答题视角，从而得到有创意的答案。本书任务考核中的学业质量水平同样也是仅给出定性参考，定量标准可根据具体教学情况进行量化。学生在使用教材过程中，可根据自身情况适当延伸教材内容，达到开阔视野、强化职业技能的目的。 本书由张景文、张屹峰、陈冬冬担任主编，李志军、苏伟斌、张雪担任副主编，刘清参与了编写。其中，第4章由陈冬冬编写，第5章由张屹峰编写，第6章由张雪、刘清、张景文编写，第7章由李志军编写，第8章由张景文、苏伟斌编写，全书由张景文、苏伟斌负责统稿。 书中难免存在疏漏之处，敬请读者批评指正。 编 者

目录 第 4 章 数据处理 ......................................................................................................................... 001 任务 1 采集数据 ................................................................................................................... 001 任务 2 加工数据 ................................................................................................................... 009 任务 3 分析数据 ................................................................................................................... 018 任务 4 初识大数据 ............................................................................................................... 027 第 5 章 程序设计入门 ................................................................................................................. 036 任务 1 了解程序设计理念 ................................................................................................... 036 任务 2 设计简单程序 ........................................................................................................... 044 第 6 章 数字媒体技术应用 ......................................................................................................... 053 任务 1 获取数字媒体素材 ................................................................................................... 053 任务 2 加工数字媒体 ........................................................................................................... 060 任务 3 制作简单数字媒体作品 ........................................................................................... 068 任务 4 初识虚拟现实与增强现实技术 ............................................................................... 076 第 7 章 信息安全基础 ................................................................................................................. 083 任务 1 了解信息安全常识 ................................................................................................... 083 任务 2 防范信息系统恶意攻击 ........................................................................................... 090 第 8 章 人工智能初步 ................................................................................................................. 099 任务 1 初识人工智能 ........................................................................................................... 099 任务 2 认识机器人 ............................................................................................................... 107