本书是职业院校计算机专业及其他专业的计算机基础教材，通过翔实的案例和清晰、直观的操作步骤，介绍计算机基础知识、办公自动化软件、网络基础知识，目的是帮助读者熟悉计算机在学习、生活、工作中的基本操作，以便人们适应当今科技的发展和信息化技术迅猛提高的社会。 本书按照现代计算机基础应用及企业部门岗位设置要求，依托企业行业合作，推行模块化教学和实训教学改革，围绕计算机基础知识模块、中文Windows 操作系统模块、中英文录入模块、Word 2010模块、Excel 2010 模块、PowerPoint 2010模块、因特网应用模块等计算机基础教程，精心设计了36个任务实例，每个实例有翔实步骤指引及技巧提示，每个任务配有理实一体化题及拓展实训题，以满足读者不同层次的学习需求。

随着计算机在办公领域的普及和办公自动化程度的提高，熟练操作计算机和使用办公软件已是职业院校毕业生必须具备的基本技能。本书针对不同层次的职业院校学生的实际需要，采用项目教学法、案例教学法，从办公软件应用出发，以Office 2010办公软件为平台，以现代办公应用中常用的文件管理、文字编辑排版、数据处理、演示文稿、网络应用等综合应用为主线，以“工作情景”提出问题，在“知识准备”中了解需要掌握的基础知识，在“操作实战”中解决问题，从而提高学生在实际工作中的应用能力。 本书具有以下特点： （1）本书支持移动端学习，拓展学习维度；提供优质二维码资源，有机融合教材；配备微课资源包，支持立体教学。 （2）以项目为导向，以普通文员的真实工作内容构建教学情境，以真实案例为教学内容，让学生在真实的工作情境中学习操作方法，训练操作技巧，积累工作经验。 （3）全书共分七个模块，计算机基础知识模块、中文Windows操作系统模块、中英文录入模块、Word 2010模块、Excel 2010模块、PowerPoint 2010模块、因特网的应用模块。知识的传输符合职业院校学生的兴趣和认知规律，先易后难，逐步深入，举一反三。 （4）本书设置了“课堂任务”和“拓展任务”，学生通过扫描二维码观看案例操作微课视频来完成这些实训，在完成了这两个任务以后，有学生的任务评价，学生可以根据评价内容给自己打分，查看学习效果。 （5）本书每个章节根据学生的层次设置了教材内容的层次，学生可以针对自己的基础选择学习内容，也为教师的分层次教学提供了帮助。 本书由从事一线计算机教学及研究的教师集体编写，案例来自教师平时的授课课件，微课视频教学资源来自教师讲解和演示案例操作的过程。本书由河池市职业教育中心学校蓝雪芬、覃志奎、蓝艳桃主编，河池市职业教育中心学校戴琪瑛、杨秀华、莫颖婷、吴桂梅、苏小华、罗诗仪、覃少莹担任副主编。 由于时间仓促，加之作者水平有限，书中难免有错漏之处，敬请专家和读者批评指正。 编 者 2019年4月

基础篇 走进计算机 模块一 计算机基础知识 2 任务一 认识计算机 2 模块二 中文Windows操作系统 8 任务一 认识Windows 7 8 任务二 文件及文件夹的管理 15 任务三 对计算机进行简单设置 18 模块三 中英文录入 24 任务一 键盘与指法训练 24 任务二 文字输入方法 27 任务三 汉字输入方法 30 业务篇 办公自动化 模块四 文字处理软件Word 2010的使用 38 任务一 初识Word——创建培训通知 38 任务二 常规文档案例制作 44 任务三 美化文档案例制作 50 任务四 杂志内页案例制作 56 任务五 宣传栏案例制作 64 任务六 求职简历案例制作 75 任务七 批量信函案例制作 84 任务八 工作流程图案例制作 90 任务九 目录案例的制作 97 任务十 制作考试试卷——公式的插入与编辑 101 模块五 电子表格软件Excel 2010的使用 105 任务一 Excel工作表的建立 105 任务二 格式化工作表 109 任务三 常用函数的应用 114 任务四 公式与计数（条件计数）函数的运用 119 任务五 数据的排序与分类汇总 124 任务六 数据的筛选 127 任务七 图表的应用 131 模块六 演示文稿PowerPoint 2010的使用 137 任务一 创建演示文稿 137 任务二 演示文稿的基本操作 146 任务三 幻灯片动画设置 156 任务四 演示文稿提高应用 163 任务五 综合应用实例1 175 任务六 综合应用实例2 184 任务七 综合应用实例3 192 信息篇 走进网络 模块七 因特网的应用 208 任务一 计算机网络和Internet基础知识 208 任务二 浏览网上信息 213 任务三 电子邮件的使用 221 任务四 文件的下载与上传 227 任务五 网上购物 234