本书包括六大部分：语言知识及运用、语文常识与诗文背诵及诗歌欣赏、现代文阅读、文言文阅读、写作和模拟试题。其主要特点：①针对性强，在内容安排上紧扣考纲，明确需掌握的知识点及其相关联系，提出复习要求；②指导性强，力求基础知识的整合与系统，突出对学生解题思路和方法的引导，使学生学会分析并解决问题，提高应试能力；③实用性强，书中的例题演示、题海冲浪及模拟试题可以更好地帮助学生强化训练，巩固知识。 本书涵盖了大纲规定的全部考试内容，能够满足考生复习备考的需要，是对口高职考试的应试必备用书。     读者对象：中职学生。

前 言 《中等职业学校考试复习指导丛书》是根据当前职业教育改革发展的形势，为适应中等职业学校广大教师和学生的需要，组织富有经验的专家、骨干教师编写的一套考试复习指导丛书。本丛书包括语文、数学和英语。 丛书的编写是以教育部颁发的《中等职业学校文化基础课程教学大纲》为依据，以山东省职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育规划教材为主要参考，参照《山东省2011年高等职业教育对口招生考试纲要》，结合山东省的实际情况，广泛征询了广大考生和教师的意见，并吸取当前教学改革的先进成果而编写的。在编写时，我们力求基础知识的整合与系统，强化能力训练，突出对学生解题思路和方法的引导，使学生学会分析问题和解决问题，提高学习能力和应对考试的能力。在内容编排上，三本书的模块大致为：复习要点，即依据考试纲要，明确需要掌握的知识点及其相关联系，提出复习的要求；解题示例，即选择典型例题、考试试题或某一类题型，分析总结规律，举一反三，掌握解题技巧；基础训练，即根据考试纲要要点和相关内容，精心设计了一定数量的练习题，强化训练，巩固知识；模拟考试，参照历届高职考试的试题，设计了3～6套模拟考试题，用于学生综合训练，检测复习效果。同时，在采用同一模块的前提下，语文、数学和英语三科根据各自特点，突出学科特色，体现灵活性。因此，本丛书具有较强的针对性、指导性和实用性，便于教师的指导和学生的系统复习，期望能对中等职业学校学生的日常学习以及复习考试等方面有所帮助和指导。 由于时间仓促，水平有限，书中难免有不当之处，恳望广大师生在使用过程中提出宝贵的意见，以便于今后修改和完善。 编写组 2010年11月

第一部分 语言知识和语言表达 1 识记 1 考点一 语音 1 考点二 汉字 5 理解 9 考点一 长句 9 考点二 重音和停顿 10 表达应用 12 考点一 词语 12 考点二 标点符号 17 考点三 病句 25 考点四 句式 29 考点五 修辞 33 考点六 语言表达 37 考点七 口语交际 45 第二部分 文学、文化常识与诗文背诵 49 识记 49 考点一 作家作品 49 考点二 文化常识 57 考点三 文体常识 65 考点四 诗文背诵 68 第三部分 现代文阅读 75 理解 75 考点一 整体把握文章内容 75 考点二 理解词语和句子的含义 77 分析综合 79 考点一 理清思路 划分层次 79 考点二 筛选信息 概括要点 80 考点三 分析概括观点态度 82 鉴赏评价 84 考点 评价内容和形式特点 84 阅读综合训练 87 第四部分 古诗文阅读 116 理解 116 考点一 文言实词 116 考点二 文言虚词 126 考点三 通假字 133 考点四 词类活用 137 考点五 文言特殊句式 141 分析综合 145 考点 句子翻译与文意理解 145 阅读综合训练 149 鉴赏评价 156 考点 古代诗歌鉴赏 156 第五部分 写作 162 识记 162 表达应用 167 第六部分 模拟试题 189 模拟试题（一） 189 模拟试题（二） 194 模拟试题（三） 200 模拟试题（四） 206 参考答案 212 附录A 容易读错的字 227 附录B 常用多音字表 230 附录C 容易出现的别字 234 附录D 2001—2010年山东省对口高职招生考试作文试题 236 附录E 2010年对口高职招生考试作文评分标准 238