为响应国家创新发展战略，适应“大众创业、万众创新”的时代要求，培养 大学生的创新意识，我们编写了本书。本书主要介绍了如何突破思维定势，激发创 新潜能以及常用的组合、类比、仿生、逆向思维、还原及系统思维六大创新思维方 法，并通过大量的案例和创新思维能力训练，让读者掌握基本的创新思维方法，达 到树立创新意识和自信心，提升创新精神和创新能力的目的。 本书可作为高职院校创新创业通识课程的教材，也可为创新工作者提供创新 方法论指导。 为了方便教学，本书配备了电子课件等教学资源。凡选用本书作为教材的教 师 免费下载。如有问题请致 电 010-88379375，服务 QQ：945379158。

言
专题一　创新与创新思维..................................................001
思维导图..........................................................001
引导案例..........................................................001
知识陈述..........................................................002
一、创新的内涵与原理...............................002
二、创新思维的内涵与特征........................005
三、创新思维方法.......................................008
能力训练..........................................................013
专题二　思维定势...............................................................015
思维导图..........................................................015
引导案例..........................................................015
知识陈述..........................................................016
一、思维定势的内涵...................................016
二、思维定势的类型...................................017
三、思维定势的突破...................................022
能力训练..........................................................023
专题三　组合创新法...........................................................025
思维导图..........................................................025
引导案例..........................................................025
知识陈述..........................................................026
一、组合创新的内涵...................................026
二、组合创新的主要方法............................028
能力训练..........................................................038
专题四　类比创新法...........................................................041
思维导图..........................................................041
引导案例..........................................................042
知识陈述..........................................................043
一、类比创新的内涵...................................043
二、类比思维的内涵及其特点....................044
三、类比创新的主要方法............................045
能力训练..........................................................052
专题五　仿生创新法...........................................................055
思维导图..........................................................055
引导案例..........................................................055
知识陈述..........................................................056
一、仿生创新的内涵...................................056
二、仿生创新的机理...................................057
三、仿生创新的原则...................................059
四、仿生创新的方法...................................060
能力训练..........................................................065
专题六　逆向思维创新法..................................................067
思维导图..........................................................067
引导案例..........................................................068
知识陈述..........................................................068
一、逆向思维创新的内涵............................068
二、逆向思维创新的原理............................070
三、逆向思维创新的特点............................071
四、逆向思维创新的方法............................072
能力训练..........................................................077
专题七　还原创新法...........................................................081
思维导图..........................................................081
引导案例..........................................................081
知识陈述..........................................................082
一、还原创新的内涵...................................082
二、还原创新的原理...................................084
三、还原创新的实施步骤............................086
能力训练..........................................................087
专题八　系统思维创新法...................................................091
思维导图..........................................................091
引导案例..........................................................091
知识陈述..........................................................092
一、系统思维创新的内涵及特征................092
二、系统思维创新的方法............................096
三、系统思维创新的原则............................097
四、系统思维分析方法...............................103
能力训练..........................................................107
参考文献.................................................................................109