本实验教程根据电子技术课程教学大纲的要求，系统地编撂了电子技术实验的内容。实验包括三部分：模拟电子技术基础性实验、数字电子技术基础性实验、电子技术综合性实验，共36个实验项目。书的前三章及附录列出了电子技术实验的有关参考资料，为进行实验和设计提供了很大方便。 本实验教程在内容上加大了综合性、设计性实验的比重，强调理论与实践的融合，精心选择实验内容，注重典型性、实用性。实验内容由易到难、由简单到综合，循序渐进，最主要的是有设计参考，使学生有章可循，减少盲目性。另外，每个实验既有基本要求又有提高部分，使不同层次的学生各有所需。综合性实验的选择既考虑难易程度，同时又要使学生感兴趣，比如警笛电路的设计。实践证明效果非常好。 实验教程中所列实验项目都经过教师的试做，参数真实可行，其中，综合性实验的多种实现方法也都是经过实际验证的，不存在参数或原理不可行、做不出来的情况。 本实验教程既可作为高等学校电类各专业的实验教材，也可作为广大电子爱好者的参考书。 本实验教程配有光盘，包括实验指导课件、部分实验的参考设计。如有需要，请与我们联系。联系方式：邮箱：zhaolm@sut，edu，cn，电话024-25692288。

前言 电子技术包括模拟电子技术和数字电子技术，是高等工科院校一门理论性和实践性很强的技术基础课，其实验教学是必不可少的重要环节。本实验教程就是与电子技术课程配套使用的。 依据高校课堂教学和实验操作的规律与要求，并以提高学生的实际工程设计能力和自主创新能力为目的，全书内容作了恰当的编排。实验内容包括三部分：模拟电子技术基础性实验、数字电子技术基础性实验和电子技术综合性实验，共36个实验项目。这些实验项目涵盖了电子技术的大部分知识点。 实验内容的设置考虑了学生的接受能力，秉承从验证到设计、从基础到综合的原则。实验内容加大了设计性实验的比例，强调理论与实践的融合，注重典型性、实用性、综合性及设计性。 第一章至第三章主要介绍了常用电子仪器及元器件的基础知识，弥补理论教学的不足，并使学生对实验中应注意的问题有所了解，逐步建立系统的观念、工程的观念。 第四章、第五章包括模拟电子技术和数字电子技术共22个基础性实验。既有验证性实验也有简单的设计，使学生初步掌握电子技术的实验技能。根据学时安排，可以将实验数量和内容加以调整。建议每个实验2学时。 第六章为电子技术综合性实验，包括模拟电子技术综合实验、数字电子技术综合实验和电子技术综合实验三部分内容。考虑到学生的能力，实验项目大多有参考设计，减少盲目性，使学生有章可循。另外，为了使学生感兴趣，实验项目具有实际意义，如温度控制、逻辑电平检测、警笛电路控制等。实践证明，学生对该部分实验很感兴趣，主动去做，课上完不成，课下继续做。建议每个实验4学时。根据具体情况，也可只完成实验的一部分。如果实验条件不具备，应充分利用EDA仿真软件。为与主教材一致，本书中逻辑电路图形符号采用国外流行符号，请读者注意。 书中附录部分为实验中使用的集成电路引脚图，方便学生查阅。 沈阳工业大学“电子技术”课程是辽宁省精品课，多年来一直重视实践教学环节，本实验教程是多年电子技术实验教学经验的积累。实践证明，本教材有利于培养学生基本实践能力和创新意识。 本书所提供的每个实验项目及其实验内容都有较大的选择余地，可根据学生具体情况进行操作。本书的实验模式与实验内容安排是一种新的尝试，疏漏之处在所难免，请使用本书的老师和同学将您发现的问题反馈给我们，我们将非常感谢。 编者

前言
第一章 常用电子测量仪器的使用
第二章 常用电子元器件基础知识
第三章 电子技术试验中应注意的问题
第四章 模拟电子技术基础性实验
第五章 数字电子技术基础性实验
第六章 电子技术综合性实验
附录
参考文献