“会计学研究生系列规划教材”由厦门大学原副校长吴水澎、厦门大学副校长吴世农、暨南大学副校长王华、厦门国家会计学院副院长黄世忠牵头组织全国相关院校的权威专家教授共同编写，为会计专业研究生核心课教材。教材基本涵盖了会计专业研究生所需掌握和了解的会计理论、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计、国际会计专题研究、信息化环境下会计与审计研究等诸多内容。本书立足于国内外现有研究文献，把握管理会计学科的发展脉络，为研究生提供管理会计基本理论与方法的研究现状、发展趋势或研究空间，以便训练或培养研 究生的研究思维、研究方法和独立研究过程。同时，本书也是对管理会计理论感兴趣的人士、有志于从事管理会计理论研究的人士的一本很好的参考书。

丛书序 在信息社会和知识经济的时代，许多人开始认识到：经济可以保证我们的今天，科技可以保证我们的明天，教育才能保证我们的后天。因此，教育的发展与改革问题被许多国家提到很高的战略地位。教育的发展与改革是一个庞大的系统工程，涉及方方面面，而教材的建设是其中一个十分重要的环节。可以说，教材的建设是普通高等教育发展与改革中一个永恒的主题。 但是，以培养高层次人才为宗旨的研究生教育是否要有教材？如果我们作出了肯定的回答，那么，怎样才能编写出适合于研究生这一层次教学需要的教材？由于历史和现实的种种原因，我们未能很好地进行深入的讨论与研究，在许多重大的问题上还没有形成共识，这正在影响着我们研究生教育质量的提高。 出于对上述问题的共同关注，在机械工业出版社的倡议之下，教育部直属重点大学的厦门大学、暨南大学、西南财经大学、湖南大学、重庆大学等学校的一批从事会计教学和研究的教师，对研究生教材建设的有关问题进行了热烈的讨论，并初步形成了某些共识。如，教材规定了被教育对象应具备知识的广度和深度，是传授知识的途径与工具，从而也是通往培养目标的重要手段。因此，研究生教育同样必须有教材，但也应该走出一切的知识都从教材获得的、以教材为中心的惯性。因为教材所提供的知识大都相对“稳定”，相对于发展、变化着的实践来说，具有滞后性，很难满足日新月异的社会环境的需要，特别是作为同社会环境存在着紧密联系的会计科学更是如此。如何处理好既要有教材又不能拘泥于教材这两者的关系，从而达到我们的教育目标，这就必须运用多种教育手段、途径和方法。同时，它也给教材的编写提出了一些新的启示和要求，也就是在教材中除了要有一般性的知识外，还应通过教材有利于培养学生掌握继续学习、研究和解决问题的能力，使其能处理好实践中不断涌现的新情况和新问题。基于这样的共识，由前述高校的有关教授组成编委会，具体组织并希望编写出一套适合研究生教育需要的教材。经过三年多的努力，这套教材已基本完成。在所编写的教材中，我们力求达到以下几个方面的要求： 第一，信息社会和知识经济的核心是创新，而对会计理论研究的创新，十分重要的方面就是对前沿问题的突破，因而必须注意对前沿问题的重视、梳理和跟踪，并能进入学科的前沿。培养研究生具备这个方面的能力就显得十分重要。为此，本套教材在内容上注重知识性及相对完整性的同时，采用专题的形式，着重探讨会计学科当前的前沿问题，其目的是引导读者不要局限于已有的知识，而是要求做到能在联系实际中发展，在理论的前沿上深化，在学科的交叉中融合各种新的和活的知识。 第二，由于每一个人的立场、观点、能力、方法以及所处周围环境等的差异，对会计众多问题的认识不可能一时取得一致的意见。因此在科学研究工作中，就必须分析和掌握：本学科研究的热点和焦点问题是什么，通过以往的研究已经解决了哪些问题，有哪些问题没有得到解决或存在争论，还有什么问题值得进一步研究，等等。为培养读者这方面的能力，本套教材既有作者本人的观点，也充分注意到具有代表性的各种不同的见解，即本套教材不是反映作者一家之言的专著，而是囊括各种不同意见的百家之言。此外，本套教材在每一章后还附列了大量的参考文献，供有兴趣的读者进一步研读，这样，就为读者留下较为广阔的思考空间，并有利于逐步培养读者提出问题、分析问题和解决问题的能力。 丛书序丛书序第三，由于会计同环境存在紧密联系，从而使会计既有技术属性的层面，又有社会属性的层面，因此世界各国的会计理论与方法既有共性，又有特殊性。本套教材主要研究中国会计的理论与方法问题，但在必要时也借鉴国外的会计理论与方法，并同它进行比较研究，其最终目的是为了繁荣我国的会计科学。因为只有根系祖国的沃土，才能使会计理论之花更加鲜艳，也才能谈得上我们对世界会计科学的贡献。 第四，毫无疑问，在对会计问题的探索中，必须要有好的研究方法。因为研究方法是手段，是工具，是桥，也是路，没有它，就不能达到胜利的彼岸。20世纪70年代左右，以美国为首的实证会计的兴起，对于完善会计理论、促进会计理论的发展起到了很好的作用。近几年来，我国的会计理论工作者也开始学习和运用西方的实证研究方法，发展到现在已快达到非实证研究就不算是学位论文的程度，这表明我国会计理论的研究方法也基本与国际趋同。在我们看来，不重视研究方法肯定是错误的，但也不能认为，有了好的方法就一定会有好的会计理论。那种试图认定一种标准通用的研究方法来指导会计理论的研究是不可能的，也是行不通的。其实，大千世界，值得研究的问题林林总总，一把钥匙只能开一把锁，对不同的研究者来说，各有各的方法和招数，应当提倡研究方法的多元化。总之，能解决问题的方法就是好的方法。本套教材在研究方法的问题上，也遵循了这一认识。 当然，上述想法是否得当，必须不断接受实践的检验。 我们真诚地期望，通过本套教材的学习，读者在汲取新知识、具备新思维、掌握新方法等方面的能力，能有突出的进步！ 会计学研究生系列规划教材编委会 2007年12月 前言 坦率地说，尽管我从事研究生课程教学多年，但是，在接受主持编写《管理会计研究》这本研究生教材的时候，我还是没有真正弄清楚研究生教材应该怎么编写。既然接受了任务，就只好开始认真思考如何编写研究生教材这个问题。经过一段时间的思考和教学实践，我认为研究生教材不应该写成个人专著，应该立足于国内外相关研究文献，把握管理会计学科的发展脉络，为研究生提供管理会计基本理论与方法的研究现状、发展趋势或未来可能的研究空间，以便训练或培养研究生的研究思维、研究方法和独立研究能力。 基于这样的认识，本书试图既为立志成为职业经理人的研究生提供管理会计的基本理论与方法，又为立志成为管理会计研究者（继续攻读博士学位）的研究生提供管理会计的研究思维。因此，本书编写的原则是：第一，本书文献的信息量要尽量大，要给研究生的教学留有思考与探讨的空间。在不拘泥于各章写作的统一规格，突出强调各章作者的写作个性与特色的同时，避免将本书写成作者的个人专著，遍布作者的个人学术观点，尽量做到“纵采百家之长，百家争鸣，百花齐放”。第二，不管各章的写作风格如何，各章的写作框架至少包括：①现有研究文献述评；②未来可能的研究空间或问题；③该章参考文献。第三，尽管本书强调对现有研究文献的梳理，但是，本书力求做到可读性，避免成为文献的堆积。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，作为研究生要拓展会计学的研究视野，对会计学问题的认识可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。对一本图书或一篇文献精读十遍，不如读十本图书或十篇文献。不同的图书或文献代表了不同作者的观点。读十本图书或文献就相当于与十个不同的作者进行交流。同时，即便是同一本图书或同一篇文献，不同的人也会有不同的看法。本书作者对现有研究文献的选择与述评，只能代表本人的看法。因此，阅读各章后面所列的参考文献，与阅读本书同等重要。 根据这种指导思想，本书分为十二章。全书由暨南大学会计学系胡玉明教授担任主编，中山大学会计学系刘运国副教授担任副主编，西南财经大学会计学院林万祥教授担任主审。各章的初稿写作分工如下：第一章“现代管理会计的发展”、第十一章“事项管理会计”和第十二章“中国管理会计理论与实践”由暨南大学胡玉明负责编写；第二章“管理会计研究方法论”由中山大学刘运国负责编写；第三章“作业成本管理会计”由中山大学刘运国和吴小云负责编写；第四章“生命周期成本管理会计”由中山大学刘运国和季虹负责编写；第五章“环境管理会计”由厦门大学郭晓梅副教授负责编写；第六章“行为管理会计”由中山大学刘运国和刘雯负责编写；第七章“知识资本管理会计”和第八章“社会责任管理会计”由广东金融学院任世驰讲师负责编写；第九章“战略绩效评价管理会计”和第十章“激励与报酬管理会计”由暨南大学会计学系战略管理会计研究方向博士研究生刘昱熙负责编写。初稿完成之后，我负责全书的统稿和定稿工作。为了保持各章的写作风格，我只是增补了一些具有代表性的文献和修订了某些与全书明显不协调的地方。 Ⅷ前言前言我深知要编写一本立足于国内外相关研究文献的研究生教材，我个人的学识水平难以胜任。为此，我邀请了国内对相关主题具有研究基础的学者加盟本书的写作。我非常感谢刘运国、郭晓梅、任世驰和刘昱熙等同仁欣然接受我的邀请。同时，也感谢机械工业出版社和本系列规划教材编委会对我的信任与支持。感谢西南财经大学林万祥教授对本书初稿所提出的宝贵意见。本书初稿完成之后，我到美国密歇根大学（University of Michigan）做访问学者，使我有完整的时间通读全书，获得并增补了一些重要的研究文献。因此，我要感谢暨南大学和密歇根大学为我提供了这次宝贵的机会。特别感谢密歇根大学商学院程仕军教授的帮助与支持。 由于作者学识水平所限，衷心期待读者的批评与指教。 胡玉明 2007年12月于暨南园

丛书序
前言
第一章 现代管理会计的发展
第一节 20世纪管理会计的发展历程
第二节 21世纪管理会计的发展方向
思考题
本章参考文献
第二章 管理会计研究方法论
第一节 管理会计的研究方法
第二节 管理会计实地研究述评
第三节 管理会计调查研究述评
第四节 管理会计实验研究述评
思考题
本章参考文献
第三章 作业成本管理会计
第一节 作业成本管理会计的基本理论
第二节 作业成本管理会计研究述评
第三节 作业成本管理会计的发展前景及未来可能的研究方向
思考题
本章参考文献
第四章 生命周期成本管理会计
第一节 产品生命周期成本研究述评
第二节 目标成本法研究述评
第三节 标杆管理研究述评
思考题
本章参考文献
第五章 环境管理会计
第一节 环境与环境管理会计
第二节 环境管理会计研究述评
思考题
本章参考文献
第六章 行为管理会计
第一节 行为管理会计的理论基础
第二节 行为管理会计研究述评
思考题
本章参考文献
第七章 知识资本管理会计
第一节 知识资本管理会计研究文献回顾
第二节 知识资本管理会计研究述评及其未来的研究空间
思考题
本章参考文献
第八章 社会责任管理会计
第一节 社会责任管理会计研究文献回顾
第二节 社会责任管理会计研究述评及其未来的研究空间
思考题
本章参考文献
第九章 战略绩效评价管理会计
第一节 战略绩效评价的理论基础
第二节 战略绩效评价管理会计研究述评
第三节 战略绩效评价管理会计未来可能的研究方向
思考题
本章参考文献
第十章 激励与报酬管理会计
第一节 激励与报酬的基本理论
第二节 激励与报酬管理会计研究述评
第三节 激励与报酬管理会计未来可能的研究方向
思考题
本章参考文献
第十一章 事项管理会计
第一节 事项管理会计研究述评
第二节 事项管理会计未来可能的研究方向
思考题
本章参考文献
第十二章 中国管理会计理论与实践
第一节 中国管理会计理论与实践的背景
第二节 中国管理会计理论与实践的特色与解释
第三节 中国管理会计理论与实践的局限性
思考题
本章参考文献