本书立项为“十二五”职业教育国家规划教材，是根据高等职业技术教育教学要求编写的。全书共11章，主要内容包括：管理学概论、组织文化与组织环境、管理理论的形成与发展、计划、组织、决策、激励、领导、控制、创新、综合实训演练等。本教材以适应高职高专教学改革需要、体现高职高专教材特色为目标。在内容上坚持实用性、针对性原则，根据学生毕业后所需的管理技能来选择教学内容；在形式上，努力探索“讲、读、研、练”一体化的新型模式，力求做到“做中学、学中做、学后练、学后用”。本书可作为高等职业技术院校、高等专科学校、职工大学、业余大学、夜大学、函授大学、成人教育学院等大专层次的经济类、管理类各专业的管理学教材，也可作为广大自学者及从事经济管理工作的人员的自学用书。

第3版前言
第2版前言
第1版前言
第1章概论1
1.1管理、管理者、管
理学2
1.2管理的职能与性质7
1.3管理学的研究对象和
研究方法10
1.4科学发展观指导下的
现代管理基本原理11
本章小结12
复习思考题12
阅读资料12
案例分析15
实践练习16
第2章组织文化与组织
环境17
2.1组织文化18
2.2组织环境21
2.3组织对文化和环境的
影响26
本章小结27
复习思考题27
阅读资料28
案例分析29
实践练习30
第3章管理理论的形成与
发展31
3.1管理思想的萌芽阶段32
3.2古典管理学派的管理
理论33
3.3人际关系学说与组织
行为学42
3.4现代管理理论49
3.5管理理论的新发展54
本章小结55
复习思考题56
阅读资料56
案例分析57
实践练习58
第4章计划59
4.1计划的类型及制定59
4.2组织目标与目标
管理64
4.3计划方法68
本章小结73
复习思考题74
阅读资料74
案例分析75
实践练习76
第5章组织77
5.1组织概述78
5.2组织结构的设计79
5.3组织结构的类型94
5.4组织的变革98
本章小结101
复习思考题102
阅读资料102
案例分析103
实践练习104
第6章决策105
6.1决策原理105
6.2决策过程106
6.3决策的类型109
6.4决策方法111
本章小结119
复习思考题120
阅读资料120
案例分析121
实践练习121
第7章沟通和激励122
7.1沟通理论123
7.2激励理论126
本章小结132
复习思考题132
阅读资料133
案例分析135
实践练习135
第8章领导136
8.1领导与领导者136
8.2领导理论138
8.3领导方式142
本章小结147
复习思考题147
阅读资料147
案例分析151
实践练习152
第9章控制153
9.1控制概述153
9.2控制的基本过程158
9.3控制技术与方法164
本章小结169
复习思考题169
阅读资料169
案例分析174
实践练习177
第10章创新178
10.1创新及其作用178
10.2创新的内容183
10.3创新理论189
本章小结194
复习思考题195
阅读资料195
案例分析198
实践练习200
第11章综合实训演练201
11.1组建团队，学习
规则201
11.2开始第一年的运营202
11.3开始第二年的运营203
11.4开始第三年的运营203
11.5开始第四年的运营204
11.6开始第五年的运营205
11.7开始第六年的运营205
参考文献207