本书的内容包括三部分。第一部分重点介绍了画平面图形的方法、步骤，并全面、系统地整理了尺寸标注的基本知识。第二部分精选了绘、读切割体和叠加体的三视图及标注尺寸所需的内容。第三部分则精选了零件图和装配图的绘制与识读所需的内容。 本书的特点是：以绘制与识读零件图和装配图为教学目标，精心挑选教学内容，精心安排知识结构；为实现素质教育的目标，满足“好教、好学、好用”的要求，对一些基本知识的表述，在遵守“国标”的前提下，进行了适当的修改，同时，还大胆改革了教学方法和考试方法。 本书主要适用于高职高专机、电类各专业机械制图的教学，还可作为成教、中专等院校机、电类专业职业技术培训用教材。 与本书配套使用的《机械制图习(试)题集》同时出版。

为了适应高职高专教育教材改革的形势，探索素质教育的方法和途径，满足广大师生有一套“好教、好学、好用” 的机械制图教材的愿望； 为了对国家进行“优化配套的高职高专教育教材体系建设”作点贡献，我们编写了这本教材。 本教材的突出特点是： 改革力度大，创新项目多。具体体现在： 1．指导思想科学先进 “以学生为本”、“以素质教育为中心”、“以需要、实用、够用为原则”、“以好教、好学、好用为标准”是本书编写的指导思想。在此思想的指导下，编者以科学严谨的态度，精心选材、严密组织、大胆改革、锐意创新，使本书以一种全新的面貌呈现在广大读者面前。 2．教学目标具体实际 本教材以知识、能力教育和素质教育为双重教学目标。知识、能力的教学目标是：培养和提高学生绘制和识读各类零件图及中等复杂程度(15—20个零件)的装配图的能力。素质教育的目标是： 引发学生对知识的好奇心，激发对知识的兴趣，鼓励对知识的探究精神，调动学习的积极性，养成自学习惯，提高自学能力，培养耐心、细致和严谨的作风。为了能实现此目标，编者采取了一此新颖的形式来表述课程内容，采用了一些非常的语言向学生传授知识、交流心声。 同时，在读图方面，本书提出了 “搞清物体的形成以指导加工作为近期需要的教学目标，把培养提高形体想像力以进行设计作为长远发展的教学目标”。这样，使师生对读图教学目标的认识更明确， 感觉更具体、更贴近实际， 从而明确了努力的方向， 增强了学习的信心。 3．内容选择精当、实用 本书紧扣知识与能力的教学目标， 认真贯彻 “必需、 实用、够用” 的原则， 精简了不属于本课程的机械与材料方面的内容， 改革了截交线和相贯线的教学方法， 充实了尺寸标注和图线的国家标准等现场实用性较强的内容，加强了点、线、面和切割体的教学，使全书的内容既精简到了最低限度，又能满足教学和今后工作对制图知识的需要。 4．结构组织严密、合理 本书以“前面的内容要为后面内容的教学服务” 为原则， 对篇章结构进行了适当的增删与调整，使全书的内容形成了一个为实现本书教学目标服务的、不能割断、不可置换的完整知识链。 5．问题分析深刻、透彻 对某些基本知识，为了使读者能深入理解其实质，本书进行了透彻的分析。如“第三角画法”，本书揭示了它与 “第一角画法” 间 “四同一反” 的关系， 从而使读者能很容易地掌握和应用。 6．知识表述准确、通俗 在保证知识的科学性和国家标准的严肃性的前提下，本书对某些基本知识的表述作了大胆的修改，进行了适当的归纳和整理，使其既完整准确地表述了知识的精神实质，符合国家标准的原意，又容易为读者理解、记忆和应用。 7．教学方法先进、灵活 本教材采用的是“双标教学法”。教材根据布卢姆“目标教学法” 中“要用一种适当的方式把教学目标告诉学生” 的精神， 一方面在各章、节前指出了知识的教学目标和作用，另一方面又用《双标教学法试题库》的试题把每一个知识点的教学目标具体地指示出来，从而能大大地调动学生学习的积极性和主动性。 同时，教材对基本知识进行了简炼的表述，对应用举例则进行详实具体地演绎，有利于采取以学生自学为主，教师引导、指导、辅导为辅的“研讨式”教学法。 8．国家标准新颖、够用 本书不但引用和介绍了机、电类专业高职高专学生学习本课程所需的全部国家标准， 而且引用和介绍了现行的最新制图标准，对保证制图教学内容的先进性有一定作用。 本教材主要适用于高职高专机、电类各专业的机械制图教学(建议：高中后讲授120课时、初中后讲授150课时，大型作业一周。书中注有“：”的内容可根据需要选学或参考)；还可作为成人教育、中专等院校机、电类专业职业技术培训用教材。 本教材由湖南铁道职业技术学院机电系发起， 由铁路高职、 中专机械专业教学指导委员会制图课程组组织部分铁路高职学院有较高教学水平的骨干教师集体编写。 参加本书编写的有： 湖南铁道职业技术学院张崇本(绪论、第一、三、四、五、六、八章)、张雪梅(第九章)，广州铁路职业技术学院陈世芳(第二章)， 兰州铁路机械学校韩进(第六、七章)，郑州铁路职业技术学院史艳红(第十章)， 苏州机电高等职业技术学校浦稚鸿(第十一章)。 全书由湖南铁道职业技术学院张崇本副教授主编及统稿， 贾崇田副教授主审，董小英承担了全书大部分文字的录入工作。 上述编审人员所在院校的有关领导和制图教研室的同行们以及机械工业出版社的领导邓海平、王世刚和于奇慧编辑，对本书的改革和编写给予了大力的支持和鼓励，在此一并表示感谢。 本书是对教材改革的大胆尝试，是对素质教育方法和途径的勇敢探索，但由于编者的水平、能力和经验、精力有限， 尚有很多不尽人意之处，切望广大读者批评、指正， 以期日臻完美。

前言
绪论
第一章 画图基本知识与技能
第一节 画图的工具用品及其使用方法
第二节 国家标准《机械制图》摘要
第三节 常用几何图形画法
第四节 画平面图形的方法与步骤
第五节 平面图形的尺寸标注
第二章 轴测图的画法
第一节 轴测图的基本知识
第二节 正等测轴测图的画法
第三节 斜二测图的画法
第三章 三视图的基本知识
第一节 正投影法
第二节 三投影面体系
第三节 三视图形成的过程及其规律
第四章 点、直线、平面的三视图
第一节 点的三视图
第二节 直线的三视图
第三节 平面的三视图
第五章 基本体的三视图及尺寸
标注
第一节 平面体的三视图及尺寸标注
第二节 回转体的三视图及尺寸标注
第三节 读基本体的三视图
第四节 物体表面找点的方法
第六章 切割体的三视图及尺寸
标注
第一节 切割体三视图的画法
第二节 读切割体的三视图
第三节 切割体的尺寸标注
第七章 叠加体的三视图及尺寸
标注
第一节 叠加体三视图的基础知识
第二节 画叠加体三视图的方法、
步骤
第三节 读叠加体的三视图
第四节 叠加体的尺寸标注
第八章 机件内外形状的表达方法
第一节 零件外形的表达方法——
视图
第二节 零件内形的表达方法——
剖视图
第三节 零件横断面形状的表达方法—
断面图
第四节 局部放大图、特殊画法和
简化画法
第五节 第三角画法
第九章 零件图的绘制与识读
第一节 零件图的作用、内容与绘制
步骤
第二节 零件表达方案的选择
第三节 零件上圆角过渡的画法
第四节 零件上工艺结构的画法
第五节 零件的尺寸标注
第六节 零件上技术要求的标注
第七节 测绘零件图
第八节 读零件图
第十章 标准件和常用件的表示法
第一节 螺纹及螺纹紧固件的表示法
第二节 键联接和销联接的表示法
第三节 滚动轴承和弹簧在装配图中的
表示法
第四节 圆柱直齿轮的规定画法
第十一章 装配图的绘制与识读
第一节 装配图的作用与内容
第二节 装配图的画法与绘制
第三节 装配图上其它内容的标注
第四节 读装配图
附录
一、螺纹
二、常用标准件
三、常用零件结构要素
四、极限与配合
五、常用材料
参考文献