这是目前市场上第壹部社会调查方法项目教材。开发的理论依据是当代高职教育前沿课程理论和教育部基于工作过程导向的课程开发指导方针。 由赵淑兰主编的《社会调查方法》以培养社会调查的职业能力为核心，内容覆盖进行一次社会调查所要经历的全部过程，并按照调查工作的先后顺序，将全书内容划分为选择调查课题→设计调查方案→制定抽样方案 →社会现象测量→问卷设计→资料收集→资料处理→资料统计与分析→撰写调查报告等9个项目，每个项目包括若干个工作任务，共24个工作任务。 这种设计充分体现了工作过程体系化的教材设计思想。 《社会调查方法》主要面向高职高专和应用型本科院校社会学、社会工作类专业学生，也可作为其他层次社会学、社会工作类专业社会调查方法培训教材，同时也是广大社会调查爱好者提升社会调查能力的有益参考读物。本书项目八中的任务二和任务三可以作为高职高专学生的选学内容；应用型本科专业学生则应当学习本书的全部内容。

目 录
序言
前言

项目一 选择调查课题1
任务一 调查课题的选择1
相关知识1
一、认识社会调查1
二、选择调查课题的标准、途径和方法4
实作训练9
任务二 调查课题的明确化11
相关知识11
一、课题明确化11
二、课题明确化的方法12
三、如何运用文献查阅12
实作训练14
本项目质量评价标准15
知识拓展15
思考与练习20
项目二 设计调查方案21
任务一 调查设计前的准备工作21
相关知识21
一、明确调查目的21
二、确定分析单位24
三、分析单位的错误推理27
实作训练27
任务二 调查方案的设计30
相关知识30
一、如何设计调查方案30
二、调查方案的制定32
实作训练34
本项目质量评价标准41
知识拓展41
思考与练习43
项目三 制定抽样方案44
任务一 认识抽样44
相关知识44
一、抽样的概念和作用45
二、样本规模与抽样误差48
实作训练49
任务二 抽样的程序50
相关知识50
一、界定总体50
二、样本设计51
三、确定抽样框51
四、实际抽取样本51
五、评估样本质量51
实作训练52
任务三 抽样方案的制定53
相关知识53
一、概率抽样方法53
二、非概率抽样方法60
实作训练62
本项目质量评价标准64
知识拓展64
思考与练习65
项目四 社会现象测量67
任务一 操作化67
相关知识67
一、测量的基本知识67
二、操作化的基本知识71
三、操作化实例74
实作训练76
任务二 量表的制作78
相关知识79
一、量表的含义79
二、社会调查中常用的量表类型79
实作训练82
任务三 信度与效度的测量83
相关知识83
一、测量的信度84
二、测量的效度85
三、信度与效度的关系87
实作训练87
本项目质量评价标准89
知识拓展89
思考与练习90
项目五 问卷设计91
任务一 问卷分析91
相关知识91
一、问卷的类型91
二、问卷的结构92
三、问卷设计的原则95
四、问卷设计的基本步骤96
实作训练98
任务二 问卷题型与答案设计102
相关知识102
一、问题语言及提问方式的常用规则102
二、题型及答案的设计104
三、问题数量与排序的常用规则106
四、问卷设计中的常见错误107
实作训练109
本项目质量评价标准113
知识拓展113
思考与练习114
项目六 资料收集115
任务一 资料收集方法分析115
相关知识115
一、个别发送法的优缺点与适应
范围115
二、邮寄填答法的优缺点与适应
范围116
三、集中填答法的优缺点与适应
范围117
四、当面访问法的优缺点与适应
范围117
五、电话访问法的优缺点与适用
范围118
实作训练119
任务二 调查员培训120
相关知识121
一、挑选调查员的标准121
二、调查员的培训方法122
实作训练122
任务三 调查质量监控125
相关知识125
实作训练126
本项目质量评价标准128
知识拓展129
思考与练习131
项目七 资料处理132
任务一 原始资料的审核复查与
问卷编码132
相关知识132
一、原始资料的审核与复查方法132
二、问卷编码方法134
实作训练135
任务二 数据录入141
相关知识141
一、SPSS入门知识141
二、数据录入方法143
实作训练144
任务三 数据清理151
相关知识151
一、数据有效范围清理151
二、数据逻辑一致性清理151
实作训练152
任务四 数据转化156
相关知识156
一、变量的重新赋值156
二、利用已有变量创建新变量157
实作训练158
本项目质量评价标准162
知识拓展163
思考与练习165
项目八 资料统计与分析167
任务一 单变量描述统计167
相关知识167
一、频数分布与频率分布167
二、集中趋势分析170
三、离散趋势分析174
实作训练178
任务二 单变量推论统计181
相关知识181
一、参数估计182
二、假设检验184
实作训练187
任务三 双变量相关分析189
相关知识190
一、相关关系的含义190
二、相关的种类190
三、相关程度的表示190
四、常用相关统计量的计算191
五、相关关系的检验200
实作训练205
本项目质量评价标准211
知识拓展211
思考与练习212
项目九 撰写调查报告214
任务一 调查报告撰写的一般知识214
相关知识214
一、调查报告的特点214
二、调查报告的类型215
三、撰写调查报告的一般步骤217
四、调查报告的行文规则219
实作训练219
任务二 应用性调查报告和学术性调查
报告的撰写222
相关知识222
一、应用性调查报告的结构与写作222
二、学术性调查报告的结构与写作224
实作训练227
本项目质量评价标准228
知识拓展228
思考与练习229
附录230
附录A 调查分析师证书获得者能力说明230
附录B 随机数表231
附录C 标准正态分布表233
附录D Z检验表237
附录E 2分布表238
附录F t分布表239
附录G F分布表240
参考文献243