边用边学——WindowsVista

边用边学——WindowsVista"

作者:宋伟
ISBN:9787302160090
定价:¥29
字数:千字
页数:
出版时间:2007.09.01
开本:
版次:1-1
装帧:
出版社:清华大学出版社
简介

本书是《边用边学系列》多媒体版丛书之一,全书以通俗易懂的语言、翔实生动的操作实例,全面介绍了Windows Vista操作系统的使用方法和技巧。本书共分13章,内容涵盖了认识和安装Windows Vista,Windows Vista轻松入门,Windows Vista输入法,管理文件和文件夹,个性化设置Windows Vista,Windows Vista组件程序,Windows Vista娱乐功能,Windows Vista软硬件管理,使用Windows Vista上网冲浪,Windows Vista局域网功能,Windows Vista中的常用工具软件,Windows Vista系统性能优化,Windows Vista系统安全维护等。

本书采用环境教学、全程图解的方式,书盘结合、形成互动,使读者能够快速上手。全书版式新颖、双色印刷;开本大、排版紧凑,知识容量远远大于同类图书;图书与制作精良的多媒体互动教学光盘配合使用,读者可以学以即用,达到最佳的学习效果。

本书面向电脑初学者,是广大电脑初级、中级和家庭用户的首选参考书。

前言

    

    电脑在人们的日常工作、生活和学习中,已经成为必不可少的工具之一。作为人们的得力助手,电脑不但可以帮助用户处理日常的办公和学习事务,还可以上网看新闻、炒股、购物,在闲暇的时候还可以听听音乐、看看电影、玩玩游戏。然而,对于众多家庭用户来说,许多人只会一些电脑基本的操作,甚至从未接触过电脑。这些人一方面迫切地渴望享受使用电脑的快乐,另一方面却对电脑有一种神秘感,认为学电脑很难,学习时无从下手。为了彻底打消这些人学电脑的顾虑,满足初学者学习电脑知识的迫切需求,我们组织了一批教学精英和业内专家特别为电脑初学者量身定制了这套《边用边学》丛书。

  《边用边学—— Windows Vista》是这套丛书中的一本,该书从电脑初学者的学习兴趣和实际需求出发,合理安排知识结构,从零开始、由浅入深、循序渐进,通过图解的方式讲解Windows Vista系统的各种使用方法。全书共分为13章,主要内容如下。

  第1章:介绍了Windows Vista的版本和特点,以及Windows Vista的安装方法和技巧。

  第2章:介绍了Windows Vista的桌面组成,以及“开始”菜单、边栏、窗口等部件的使用方法和技巧。

  第3章:介绍了汉字输入法的使用基础,以及微软拼音输入法和紫光华宇拼音输入法的使用方法和技巧。

  第4章:介绍了“计算机”窗口的使用基础,以及在系统中管理文件和文件夹的方法和技巧。

  第5章:介绍了个性化电脑的一系列操作,包括管理桌面元素、管理任务栏等方法和技巧。

  第6章:介绍了Windows Vista中的写字板、画图程序等常用组件的使用方法和技巧。

  第7章:介绍了在电脑中画画、听歌看电影、制作电子相册、刻录数据光盘和玩游戏的方法和技巧。

  第8章:介绍了在Windows Vista系统中管理软件程序、硬件设备,以及使用移动存储设备的方法和技巧。

  第9章:介绍了接入Internet的两种常用方法,以及使用IE 7.0浏览器浏览网页的方法和技巧。

  第10章:介绍了局域网接入的几种方式,以及配置Windows Vista局域网、共享网络资源的方法和技巧。

  第11章:介绍了能够在Windows Vista操作系统中运行的一些常用工具软件的使用方法和技巧。

  第12章:介绍了优化Windows Vista操作系统的一些常用方法和技巧。

  第13章:介绍了维护Windows Vista系统安全的一些常用方法和技巧。

  本书附赠一张精心开发的DVD多媒体教学光盘,它采用全程语音讲解、情景式教学、互动练习、真实详细地操作演示等方式,紧密结合书中的内容对各个知识点进行深入的讲解,大大扩充了书本上的知识范围。让读者在阅读图书的同时,享受到全新的交互式多媒体教学。

  希望通过我们的这些努力,能够让学习电脑的读者一学就会、即学即用,在短时间内掌握最为实用的电脑知识,真正达到学习电脑不求人的效果。

  除封面署名的作者外,参加本书编写的人员还有王岚、洪妍、方峻、何亚军、王通、高娟妮、严晓雯、杜思明、孔祥娜、张立浩、孔祥亮、陈笑、吴啸天、陈晓霞、王维、牛静敏、牛艳敏、何俊杰等人。由于作者水平有限,加之创作时间仓促,本书难免有不足之处,欢迎广大读者批评指正。我们的信箱是huchenhao@263.net。

                         

  《边用边学》丛书编委会

     2007年8月

  

  

  

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