标志是现代设计中最精练的图形语言之一，也是商业社会所依赖的图形表现手段之一，标志设计课程是平面艺术设计专业中重要的专业课程。本教材针对平面设计艺术专业的教学特点，在基础知识的讲解上，力求通俗易懂、涉及全面，设计方法的讲解到位、便于操作，同时，汇集了大量案例，包括经典作品、学生作业，参考价值大。每部分内容都有知识点总结，使学生能够提纲挈领地复习并掌握重点，还配有课后练习以及教学建议。该教材是一线教师多年教学经验的总结，可以作为教师的教学用书，也是学生强化记忆、累积知识的良好读本。

平面设计艺术专业是美术院校设计类的重要专业。随着我国社会发展对设计类人才需求的增加，美术院校普遍扩大了对艺术设计专业的招生规模，如何提高普及型本科教育的规模化教学，成为教学改革的重要课题。加强基础教学，建立系统化、专业化、标准化教学模式，是提高教学质量的重要任务。        为了这个目标，我院设计系组织一线教师，对平面设计艺术专业的教材进行系统化的编写工作，以求在教学质量标准与规范化方面做出努力。计划完成的教材基本上可以覆盖该专业从基础到创作的所有课程的教学内容。教材编写的指导思想是：遵循教学规律，注重基础知识的掌握，注重专业知识的系统性和逻辑性，为科班学生的培养把住最基本的质量关口。

都说21世纪是个设计的世纪，必然会为平面设计艺术提供前所未有的历史机遇。这些年来，随着我国经济的高速发展，对平面设计艺术专业的人才已呈现出旺盛的需求。在这样的局面下，除了专业院校外，很多综合性大专院校都开办了平面设计艺术专业。这套教材的编写，不仅能够解决我院教学的需要，相信也将起到更为广泛的积极作用。

西安美术学院副院长

前奏1

教学目的

教学重点

概念说明

文化背景

小结

启蒙15

种类

标志的造型取材方式划分

要点概述

小结

艺术39

标志的设计艺术

创作程序步骤

创作方法

实例艺术分析

小结

技术55

计算机的应用

标志的制作工艺

作业分析

标志设计实例

小结

小结105

后记106

参考文献107