创新思维与创业教育

创新思维与创业教育"

作者:王中强陈工孟
ISBN:9787302479512
定价:¥68
字数:千字
页数:
出版时间:2017.08.01
开本:
版次:1-3
装帧:
出版社:清华大学出版社
简介

本书吸纳了YC“创业四要素”的概念精髓,由“创见”生发,结合创新思维及技能,探索有价值的创新创业机会,并运用创新技法设计可以盈利的商业模式,组建创新创业团队,整合内外的可用资源,创建自己的新事业,最终跨越创业的几大败局让新企业更好的发展。这一逻辑符合YC“创业四要素”的阶段与过程,同时又结合创业“创造价值”的本质,通过创新带动创业。

前言

硅谷知名创业孵化器 Y Combinator (YC) 曾提出了创业四要 素,即“创见 — 产品 — 团队 — 执行”。可以说,这一富于智慧 与远见的归纳为很多创业者指明了方向。

YC 将 创 见 放 在 所 有 要 素 之 首, 这 深 刻 反 映 了 创 业 的 精 髓 与 要义。创见基于创新,无论是技术还是管理上的创新,都能为企 业 带 来 无 穷 的 活 力 与 动 能, 大 大 增 强 了 企 业 抵 御 市 场 变 化 的 能 力。在这其中,商业模式的创新尤为重要,甚至可以说它是创业 的根基。“无创新,不创业”,正是对这一理念的精准表达。 本 书 以 YC“ 创 业 四 要 素” 的 概 念 为 蓝 本, 通 过 一 系 列 的 创

业 运 作 以 获 取 最 后 的 成 功 —— 运 用 创 新 思 维 及 技 能 探 索 有 价 值 的创业机会,运用创新技法设计可以盈利的商业模式,组建创业 团队,整合内外的可用资源,跨越创业的种种障碍等等。这一逻 辑 符 合 YC“ 创 业 四 要 素” 的 阶 段 与 过 程, 同 时 也 符 合 创 业 的 本 质 —— 以创新带动创业。

本书共分为九章,从读者容易接受的角度来安排内部结构: 案例导入 —— 理论精讲 —— 技能应用 —— 课堂演练 —— 游戏测 试。同时,每个章节安排了对于知识的思考与技能的练习,让读 者能够更好地掌握所学内容,从而为创业打下坚实的基础。

目录

第1章 联动创新创业

002 / 1.1 有好创新才有好创业

016 / 1.2 创新的七个来源

036 / 1.3 从中国制造到中国创造

第2章 拓展创新能力

052 / 2.1 创新型人才是怎样炼成的

062 / 2.2 如何进行创造性思考

第3章 探索创新机会

074 / 3.1 哪里是风口:行业的观察分析

086 / 3.2 抓住消费需求与痛点

096 / 3.3 进行市场调查与机会评估

108 / 3.4 新兴产业:商机无限

第4章 构建商业模式

122 / 4.1 什么是商业模式

134 / 4.2 商业模式的九个要素

160 / 4.3 如何构建成功的商业模式

第5章 组建创业团队

172 / 5.1 创业者与合伙人

184 / 5.2 怎样组建高效团队

198 / 5.3 初创企业的股权设计

第6章 整合创业资源

216 / 6.1 创业需要的资源

230 / 6.2 各类资源的获取途径

第7章 开拓目标市场

246 / 7.1 市场开发战略选择

260 / 7.2 市场推广方式

第8章 越过前路障碍

274 / 8.1 企业建立与运营的法律风险

286 / 8.2 如何避免创业团队的瓦解

296 / 8.3 如何避免财务困境

第9章 我们身边的创业者

310 / 9.1 开拓者言:乘风破浪会有时

330 / 9.2 过来人语:黄沙百战穿金甲

作者简介

编辑推荐

本书特色:

1. 创新的内在逻辑:从学习者容易接受的角度来安排:故事导入——理论精讲——技能应用——课堂演练——游戏/测试,将知识点贯穿到案例、讨论和课堂演练中,方便教学的同时,阅读者也可以快速掌握技能要点;

2. 新颖的表现形式:个性鲜明的封面,活泼的排版设计,原创的插画,增加了阅读的趣味性;

3. 实用的技能训练:每个章节安排了对应技能的思考,让读者巩固知识和技能的同时,也重点达到了实践应用的目的;

4. 丰富的配套资源:本书配套的微课和动画,打破传统说教的方式,采用剧情演绎和场景拍摄的形式,通过美轮美奂的画面展示和曲折动人的故事讲述形式,将知识点潜移默化中传达出来。

作者寄语

作者简介:

王中强,上海师范大学数学系,澳门科技大学 MBA毕业,中国注册人力资源测评师、上海学生职业生涯发展教育研究所研究员、美国职业生涯协会NCDA生涯导师(CDI),上海工商职业技术学院招生就业班主任、大学生就业指导 ,主编过《大学生职业生涯规划》。

电子资料

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