大学计算机基础实验教程(Windows7/10+Office2016)

大学计算机基础实验教程(Windows7/10+Office2016)"

作者:姜春峰
ISBN:9787302586333
定价:¥48
字数:千字
页数:
出版时间:2021.08.01
开本:
版次:1-1
装帧:
出版社:清华大学出版社
简介

计算机应用基础是一门理论和实践紧密结合的基础课程。《大学计算机基础实验教程(Windows 7+Office 2016)》是《大学计算机基础(Windows7/10+Office 2016)》的配套实验教材。全书共分11章,前10章分别介绍了计算思维与计算机技术、Windows操作系统、Word 2016的基本操作、文档的格式化与排版、Excel 2016的基本操作、工作表的整理与分析、公式与函数的使用、PowerPoint 2016的基本操作、演示文稿的设置与放映、计算机网络与信息安全等相关的实验训练,以帮助读者灵活、快速地掌握相关操作,每章末均给出思考与练习;第11章编制了五套实操性比较强的模拟试卷,以帮助读者检验相关知识的掌握程度。

《大学计算机基础实验教程(Windows 7+Office 2016)》内容丰富、结构清晰、语言简练、图文并茂,具有很强的实用性和可操作性,可作为高等院校计算机应用基础课程的实验实训教材,也可作为广大初、中级计算机用户的自学参考书。

前言

前    言 

随着计算机和信息技术的迅猛发展,科技进步日新月异,计算机相关技术在人类的生产生活和学习方面发挥着越来越重要的作用。计算机与人们的日常活动息息相关,是不可或缺的工作和生活工具。

计算机应用基础是一门理论和实践紧密结合的基础课程。《大学计算机基础实验教程(Windows 7+Office 2016)》是《大学计算机基础(Windows 7/10+Office 2016)》(ISBN:978-7-302-58613-5)的配套实验教材。通过《大学计算机基础实验教程(Windows 7+Office 2016)》的学习和应用,学生可以培养实践能力和处理实际问题方面的能力。

《大学计算机基础实验教程(Windows 7+Office 2016)》共分为11章,主要涉及计算机基础应用的相关实践操作,具体介绍如下:

章    节 内 容 简 介

第1章 计算思维与计算机技术 主要介绍计算机硬件系统的选购、计算机的组装、BIOS的设置、不同进制之间的转换等内容

第2章 Windows操作系统 主要介绍安装Windows 7操作系统、查看硬件属性、设置Windows 7账户、设置Windows 7外观、在Windows 7中添加输入法、Windows 7下的文件和文件夹操作、使用Windows 7写字板、在Windows 7中添加删除软件、在Windows 7中安装打印机等内容,Windows 10系统下的相关设置和操作,可参照Windwos 7进行

第3章 Word 2016的基本操作 主要介绍自定义Word 2016工作环境、创建Word文档、输入文本和符号、查找和替换文本、检查中文语法错误等内容

第4章 文档的格式化与排版 主要介绍设置Word文本和段落、图文混排Word文档、在Word中添加表格、设置文档页面布局、打印Word文档等内容

第5章 Excel 2016的基本操作 主要介绍在Excel工作簿间移动工作表、输入表格数据、快速填充数据、查找和替换数据、拆分和冻结工作簿、打印电子表格、输入特殊数据等内容

第6章 工作表的整理与分析 主要介绍设置表格格式、设置行高和列宽、设置条件格式、进行数据排序、进行数据筛选、进行数据分类汇总、制作图表、制作数据透视表等内容

第7章 公式与函数的使用 主要介绍在Excel中输入公式、输入函数、使用名称、使用财务函数、使用逻辑函数、使用时间函数、使用查找函数等内容

第8章 PowerPoint 2016的基本操作 主要介绍在PowerPoint 中创建演示文稿、输入编辑文本、添加修饰元素等内容

第9章 演示文稿的设置与放映 主要介绍设置幻灯片母版、设置主题和背景、设计幻灯片动画、添加超链接和动作按钮、设置放映幻灯片、控制幻灯片放映等内容

(续表)  

章    节 内 容 简 介

第10章 计算机网络与信息安全 主要介绍Windows 7中将计算机接入Internet、使用Window 7的IE浏览器、使用360杀毒和安全卫士、Windows 7系统中备份和还原数据、Windows 7系统的备份和还原、使用Windows 7 防火墙和自动更新等内容

第11章 模拟试卷 提供五套模拟试卷

《大学计算机基础实验教程(Windows 7+Office 2016)》注重理论知识与实践操作的紧密结合,章节结构完全按照教学大纲的要求来安排,符合教学需要和计算机用户的学习习惯,从而达到老师易教、学生易学的目的。

《大学计算机基础实验教程(Windows 7+Office 2016)》内容丰富、结构清晰、语言简练、图文并茂,具有很强的实用性和可操作性,可作为高等院校计算机应用基础课程的实验实训教材,也可作为广大初、中级计算机用户的自学参考书。

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素材文件 参考答案

编  者  

2021年5月

目录

目    录 

 

第1章  计算思维与计算机技术  1

实验一  模拟选购计算机硬件系统  1

实验二  组装计算机  2

实验三  设置计算机主板BIOS  11

实验四  各进制之间的转换  13

思考与练习  15

第2章  Windows操作系统  20

实验一  安装Windows 7操作系统  20

实验二  查看硬件属性  23

实验三  设置Windows 7账户  25

实验四  设置Windows 7外观  28

实验五  在Windows 7中添加输入法  32

实验六  Windows 7下的文件和文件夹操作  34

实验七  使用Windows 7写字板  39

实验八  在Windows 7中添加删除

软件  41

实验九  在Windows 7中安装打印机  43

思考与练习  45

第3章  Word 2016的基本操作  53

实验一  自定义Word 2016工作环境  53

实验二  创建Word文档  57

实验三  输入文本和符号  58

实验四  查找和替换文本  60

实验五  检查中文语法错误  62

思考与练习  63

第4章  文档的格式化与排版  67

实验一  设置文本和段落  67

实验二  图文混排Word文档  70

实验三  在Word中添加表格  73

实验四  设置文档页面布局  76

实验五  打印Word文档  80

思考与练习  82

第5章  Excel 2016的基本操作  87

实验一  在工作簿间移动工作表  87

实验二  输入表格数据  88

实验三  快速填充数据  90

实验四  查找和替换数据  92

实验五  拆分和冻结工作簿  94

实验六  打印电子表格  95

实验七 输入特殊数据  97

思考与练习  99

第6章  工作表的整理与分析  103

实验一  设置表格格式  103

实验二  设置行高和列宽  107

实验三  设置条件格式  110

实验四  进行数据排序  112

实验五  进行数据筛选  114

实验六  进行数据分类汇总  116

实验七  制作图表  117

实验八  制作数据透视表  120

思考与练习  122

第7章  公式与函数的使用  125

实验一  输入公式  125

实验二  输入函数  127

实验三  使用名称  129

实验四  使用财务函数计算设备

折旧值  131

实验五  使用逻辑函数考评数据  133

实验六 使用时间函数统计数据  135

实验七 使用查找函数查找最佳

成本方案  137

思考与练习  139

第8章  PowerPoint 2016的基本操作  143

实验一  创建演示文稿  143

实验二  输入并编辑文本  145

实验三  添加修饰元素  149

思考与练习  152

第9章  演示文稿的设置与放映  154

实验一  设置幻灯片母版  154

实验二  设置主题和背景  156

实验三  设置幻灯片动画  158

实验四  添加超链接和动作按钮  163

实验五  设置幻灯片放映  166

实验六  控制幻灯片放映  169

思考与练习  171

第10章  计算机网络与信息安全  174

实验一  Windows 7中将计算机接入Internet  174

实验二  使用Window 7的IE浏览器  177

实验三  使用360杀毒和安全卫士  181

实验四  Windows 7中备份和还原数据  183

实验五  Windows 7系统的备份和还原  187

实验六  使用Windows 7防火墙和自动更新  190

思考与练习  193

第11章  模拟试卷  195

模拟试卷一  195

模拟试卷二  200

模拟试卷三  205

模拟试卷四   209

模拟试卷五  214

附录A  思考与练习参考答案  219

附录B  模拟试卷参考答案  223

作者简介

编辑推荐

《大学计算机基础实验教程(Windows 7+Office 2016)》注重理论知识与实践操作的紧密结合,章节结构完全按照教学大纲的要求来安排,符合教学需要和计算机用户的学习习惯,从而达到老师易教、学生易学的目的。

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