本书是结合财经管理类高校调研的最新成果，以简单、有趣和实用为原则，以财经管理类学生为主要教学对象而编写的计算机应用高级教程。全书分为3篇： 第1篇介绍计算机组装和软硬件维护的基本知识和技能； 第2篇以Dreamweaver 8为工具介绍网页设计的基本方法和技巧； 第3篇介绍利用Excel进行数据分析和处理的基本方法。本书内容由浅入深、循序渐进、通俗易懂、实例丰富，讲解精细，只要具有Microsoft Office 的初步知识，就可以通过本书掌握计算机的组装与软硬件维护、网页设计和Excel数据分析与处理等知识与技能。

本书可以作为高等院校财经管理类专业“大学计算机基础”课程的后续课程教材，也可作为广大计算机爱好者的入门参考书。

随着计算机技术的高速发展，技术虽然越来越复杂，应用却越来越普及，越来越简化。经过约二十年的挫折、探索、争论、沿革，非计算机专业大学计算机基础教学终于脱离了大一统的模式： 从观念上，已经走向了多元化、实用化； 指导思想更趋于针对性、适用性； 教学方法有了人性化的倾向，案例驱动式教学逐渐深入师生之心。

正因为如此，教育部高等院校文科计算机基础教学指导委员会顺应当前计算机发展和学生就业时的知识架构需求，大胆改革，明确指示： 为文科类本科生开设针对不同层次，不同学科和专业方向的计算机纵深课程。那么，纵深，向往何方呢？是延续传统的思路，学习编程，学习开发系统？还是另辟蹊径，真正从实际出发，让学生掌握实用的计算机应用技术？

我们认为，财经管理类专业的本科生，应该从以下三个角度交叉定位纵深的学习内容和学习手段： 有用、容易和有趣。在具体选择教学内容的过程中，我们既要贯彻文科计算机教学指导委员会的“文科专业的计算机教学应该和相应专业相结合”的要求，又要注意不要走向另外一个极端，不能忽略应用价值极高，学生又能学懂的计算机知识的教学。同时，教学方法也应该体现趣味性和容易接受。这在教材建设过程中，都应该得到考虑和体现。

有用： 从培养财经管理类学生角度分析，计算机作为一个工具，应该选取将来这些人才到实际工作岗位最有用的知识进行教学，这样，学生学到的东西，既能在就业时提高竞争力，又能在工作中真正学有所用。课程内容的选取，不是从计算机专业发展的角度来选取，更不是保守、教条的，以训练学生逻辑思维为目的的计算机教学。因此，传统的，为财经管理类学生讲授编程的思路应该退出历史舞台了。这是由于数据应用、数据分析方面已经形成了非常完善的工具，根本不需要财经管理类本科生在底层进行重复劳动，在语句、低层次对象间摸索。形象地说，就是计算机软件开发商已经为财经管理类学生准备了“大型挖掘机”和其他大型自动化整机设备，没必要让学生再学习用十字镐刨挖的技术了。

那么，什么样的计算机知识对财经管理类本科生最有用、最重要呢？

我们认为，首先是数据分析、处理。信息的管理、分析、处理是计算机的最大特长，也是财经管理类专业学生最迫切需要掌握的技能。因为，这些专业的学生在学会了本专业的基本知识、基本技能之后，最终要对大量的数据进行处理、分析，得出结论。并且大多数相关专业的学者也是利用相关的统计分析、数据分析软件进行高层次研究的。此外，财经管理类毕业论文的研究工作对数据的定量分析，也有了更高的要求。因此，数据分析和处理软件作为财经管理类专业学生首选的计算机教学内容应该是当之无愧的。

其次是网页制作。选取这部分内容作为计算机教学内容的原因来自于两个方面： (1)学会了网页制作，就能够让学生有展示自己、展示所在企业的机会和冲动，在未来求职和工作中，都能够学以致用，发挥最大效能。(2)学生的需求。根据我们的经验，很多学校开设公共选修课，网页设计这门课程的选修人数是最多的。数千名学生选择这门实用的课程必有其原因。学生作为学习知识的“消费者”，他们的需求，理应是我们考虑的重点。

最后是维修维护计算机的基本技能。这门技术随着计算机的模块化、集成化程度的大幅提高，已经变得越来越容易，组装计算机更似搭积木游戏一样简单。此外，财经管理类学生对计算机病毒、对机器内部构造的“天生恐惧”，使得一些简单的故障也可能演变成数据丢失的灾难性后果。让学生轻松学会维修计算机常见的软硬件故障，是很有必要的。此外，鉴于大多财经类院校都苦于没有硬件实验室，无法提供整机组装及维修等实验条件这一现状，我们专门组织力量开发了准三维动画多媒体系统，以虚拟现实的方式，实现了电脑组装和软件安装等一系列操作过程的模拟。

容易： 财经管理类本科生大多是偏文科思维的学生，逻辑思考能力、动手能力相对较弱，加之近年来大学扩招，学生的知识接受能力普遍下降。有了上述“有用”的定位，在选取具体教学内容时，就应该考虑“容易”二字了。容易就是让财经管理类学生学得懂、能够接受。正因为如此，我们选取Excel作为数据分析和处理的软件工具，并结合经济管理经典案例讲解。其实，掌握了分析数据的原理，加上学生的经济管理专业背景知识，以后学生可以根据需要，很容易掌握其他的专业数据分析软件，如SPSS等。

有趣： 我们相信，兴趣是学习的最大动力。感兴趣的教学内容、有趣的教学方式、容易理解和容易进步的教学模式是改善教学效果的重要因素。和工作实践结合紧密并能立竿见影的教学内容，是提高兴趣的一个重要方面； 案例驱动教学、实践型教学，既增加了对学习对象的感性认识，也增加了同学之间、同学与老师之间的交流、互动。总之，趣味性能够发挥学生的学习自觉性，使原本显得高不可攀的难点迎刃而解，可以达到惊人的学习效果。

根据以上三个目标，我们遍历了所有计算机课程，把眼光聚焦到以下三个方面的教学内容： 计算机组装与维修、网页设计和Excel在财经管理领域的数据分析和应用。

本书分为3篇： 第1篇计算机组装与维护； 第2篇网页设计； 第3篇Excel数据分析与处理。

该教学内容是大学计算机基础的后续课程，计划授课周数为18周，各篇的学时分配： 第1篇2周，第2篇8周，第3篇 8周。

本书由陈尹立、陈国君主编，潘章明（编写第2篇）、陈力（编写第3篇第11、12和13章）、侯昉（编写第3篇第10、14和15章）、彭诗力（编写第1篇）、赵卫军（编写第1篇）副主编。李星原主审。

本书根据计算机组装与维护、网页设计、Excel数据分析与处理为教学内容，专为财经管理类本科院校非计算机专业学生编写的。以供学生完成大学计算机基础中的Windows、办公自动化软件之后，进一步深造。

未来的教学服务包括以下内容。

(1)  提供电子教案。本套教材有配套的电子教案，以降低教师的备课强度，课件可以在我们网站上免费下载使用。后期，我们将本课程按照精品课程来设计、制作相关的教学文件，并公开在我们的网站上，以便同行参照使用。

(2)  提供教学资源下载。本教材以及配套的《大学计算机高级应用教程——习题解答与实验指导》提供了大量的习题、练习、实例和实验项目，涉及大量的素材、原始数据、详细解答、原始图片等，这些内容都可以从我们网站上免费下载使用。

(3)  提供多媒体课件和教师培训。我们还制作了多媒体课件，免费提供给大批量使用本套教材的学校。同时，拟组织使用本套教材的教师进行培训、研讨。

关于本书的相关网络资源可以在http://218.192.12.13/kcpt/jkx.html的《大学计算机应用高级教程》课程链接中下载。网址如有变动，随时会在相应位置公布。

编者

2008年8月

第1篇计算机组装与维护

第1章计算机硬件组装与维护

1.1了解配件和安装要领

1.1.1认识配件

1.1.2安装要领

1.1.3安装时应注意的几个问题

1.2组装计算机主机

1.2.1安装CPU和内存条

1.2.2准备机箱、安装主板到机箱

1.2.3安装电源

1.2.4安装驱动器设备

1.2.5安装显卡

1.2.6连接机箱面板内侧的控制线到主板上

1.2.7连接各种风扇电源

1.2.8连接电源输出接头到主板

1.3外部设备的连接

1.3.1连接键盘、鼠标

1.3.2连接显示器

1.3.3连接其他外部设备

1.3.4连接电源线，第一次开机

1.4计算机硬件维护常识

1.4.1保持良好的运行环境

1.4.2养成良好的习惯

1.4.3计算机硬件的日常维护

1.5常见故障的检测与排除

1.5.1硬件故障产生的原因

1.5.2常见的硬件故障检测方法

1.5.3常见硬件故障排除

第2章计算机软件安装与维护

2.1计算机软件的类型和安装要领

2.1.1安装的主要内容和步骤

2.1.2系统软件和应用软件

2.1.3软件的安装要领

2.2设置BIOS

大学计算机应用高级教程

2.2.1BIOS简介

2.2.2管理、更新BIOS程序

2.2.3BIOS的设置方法

2.2.4CMOS常见的设置项目

2.3安装Windows XP

2.3.1安装前的准备

2.3.2Windows XP的安装过程

2.4规划硬盘扩展分区、设定逻辑磁盘和逻辑盘格式化

2.4.1硬盘分区类型及其原则

2.4.2硬盘扩展分区、设置逻辑硬盘和磁盘格式化

2.5安装硬件驱动程序

2.5.1安装芯片组驱动

2.5.2安装显卡驱动程序

2.5.3安装网卡驱动程序

2.5.4安装声卡驱动程序

2.6应用软件的安装与卸载

2.7计算机系统和数据的安全防护

2.7.1病毒防治

2.7.2系统备份和恢复

2.7.3重装Windows系统

2.7.4磁盘整理

第2篇网 页 设 计

第3章网页设计基础

3.1网页和HTML语言

3.1.1认识网页

3.1.2HTML语言

3.1.3一个由HTML语言编写的网页

3.2Web站点及其建设流程

3.2.1Web站点简介

3.2.2网站建设的一般流程

3.3Dreamweaver 8简介

3.3.1Dreamweaver 8的启动和退出

3.3.2Dreamweaver 8的工作环境

3.4站点的创建和管理

3.4.1创建站点

3.4.2管理站点

3.4.3上传站点

3.5网页文件的基本操作

3.5.1新建网页

3.5.2打开网页

3.5.3保存网页

3.5.4预览网页

3.6网页的基本编辑操作

3.6.1设置网页的页面属性

3.6.2网页中的颜色和单位

3.6.3文本编辑

3.6.4使用列表

3.7综合实例——一个简单的网页

3.7.1基本目标

3.7.2工作及素材准备

3.7.3操作步骤

第4章使用表格布局网页

4.1创建表格

4.1.1表格概述

4.1.2插入表格

4.2编辑表格

4.2.1选中表格

4.2.2改变表格或单元格的大小

4.2.3表格行、列的增加和删除

4.2.4单元格的拆分与合并

4.2.5单元格的复制、粘贴、移动和清除

4.2.6表格的嵌套

4.3格式化表格

4.3.1设置表格属性

4.3.2设置行、列和单元格的属性

4.4综合实例——个人简历页面

4.4.1基本目标

4.4.2工作及素材准备

4.4.3操作步骤

第5章创建多媒体网页

5.1多媒体概述

5.2网页中图像的常见格式

5.2.1JPEG格式

5.2.2GIF格式

5.2.3PNG格式

5.3在网页中使用图像

5.3.1在网页中插入图像

5.3.2编辑图像

5.4在网页中使用Flash动画

5.4.1Flash动画简介

5.4.2在网页中插入Flash动画

5.5在网页中添加声音

5.5.1使用背景音乐

5.5.2使用链接音乐

5.5.3使用ActiveX控件播放音乐

5.6综合实例——求职站点首页

5.6.1基本目标

5.6.2工作及素材准备

5.6.3操作步骤

第6章创建网页链接

6.1超链接基础

6.1.1理解超链接

6.1.2理解路径

6.1.3链接颜色及样式

6.2创建超链接

6.2.1文本超链接

6.2.2锚点超链接

6.2.3Email超链接

6.2.4图像超链接

6.2.5下载超链接

6.3制作导航条

6.3.1“插入导航条”对话框

6.3.2插入水平导航条

6.4综合实例——求职站点主页的页面导航

6.4.1基本目标

6.4.2工作及素材准备

6.4.3操作步骤

第7章使用框架和层布局网页

7.1框架概述

7.1.1框架

7.1.2框架集

7.1.3框架优缺点

7.2创建框架网页

7.3选择和保存框架网页

7.3.1选择框架网页

7.3.2保存框架网页

7.4编辑框架

7.4.1设置框架和框架集属性

7.4.2改变框架大小

7.4.3拆分框架

7.4.4删除框架

7.5综合实例——使用框架制作图片浏览器

7.5.1工作及素材准备

7.5.2制作框架网页

7.5.3制作图片网页

7.5.4创建框架链接

7.6层的应用

7.6.1层的概述

7.6.2创建层

7.6.3层的基本操作

7.6.4综合实例——使用层制作下拉菜单

第8章行为和表单

8.1行为概述

8.1.1事件

8.1.2行为

8.2使用行为

8.2.1“行为”面板

8.2.2绑定行为

8.2.3查看行为

8.2.4编辑行为

8.2.5删除行为

8.3行为应用举例

8.3.1Flash影片控制

8.3.2拼图游戏

8.3.3弹出窗口

8.3.4设置状态栏文本

8.3.5关闭当前窗口

8.4表单

8.4.1表单域

8.4.2表单对象

8.5综合实例——“给我留言”网页

8.5.1基本目标

8.5.2工作及素材准备

8.5.3操作步骤

第9章样式表和模板

9.1样式表概述

9.2样式表的创建与编辑

9.2.1新建样式表

9.2.2编辑CSS样式

9.2.3删除CSS样式

9.3样式表的引用

9.3.1附加CSS样式文件

9.3.2在网页中引用CSS样式

9.3.3引用CSS样式实例

9.4模板

9.4.1模板概述

9.4.2创建模板

9.4.3定义模板的可编辑区域

9.4.4删除模板

9.4.5应用模板创建网页文档

9.4.6更新基于模板的网页文档

9.4.7分离网页文档中使用的模板

第3篇Excel数据分析与处理

第10章投资与决策分析

10.1存款利息计算

10.1.1存款利息计算的基本规定

10.1.2Excel存款利息计算

10.2贷款计算

10.2.1Excel相关函数

10.2.2Excel贷款计算

10.3投资项目分析

10.3.1基本概念

10.3.2Excel相关函数

10.3.3Excel投资分析计算

10.4决策分析

10.4.1基本概念

10.4.2使用Excel进行决策分析

第11章数据整理与描述性分析

11.1利用Excel进行数据分组

11.2直方图分析工具

11.3创建数据透视表

11.4描述性统计分析函数与图表

11.5描述性统计工具的使用

第12章参数估计与分析

12.1概率与概率分布

12.2总体均值的区间估计

12.3总体比例P的估计

12.4样本容量的确定

12.5总体标准差及方差的估计

第13章假设检验与分析

13.1假设检验的一般问题

13.2一个正态总体的假设检验

13.3两个正态总体的假设检验

13.4总体方差的假设检验

第14章相关分析与回归分析

14.1相关分析

14.1.1协方差

14.1.2相关系数

14.2回归分析

14.2.1一元线性回归

14.2.2多元线性回归

14.2.3非线性回归

第15章时间序列分析

15.1什么是时间序列分析

15.2移动平均法

15.2.1简单移动平均法

15.2.2加权移动平均法

15.3指数平滑法

15.4趋势预测法

15.4.1多项式曲线预测模型

15.4.2指数曲线预测模型

15.5周期变动的分析与预测

参考文献