本书是与耿国华主编由清华大学出版社出版的《大学计算机应用基础》配套的实验教材。

本书与主教材的内容紧密配合，共9章，分为操作与应用两大部分： 以Office套件为基础的操作部分（1～4章）；以网络、多媒体、数据库技术为应用基础部分（5～9章）。本书配合技能训练，循序渐进地拓展主教材教学内容的学习深度。各章按节设置了若干个实验，每个实验包括实验内容和要求、实验目的、实验步骤与知识点；示范性实验都有步骤指导，设置了与之对应的思考练习，并给出范例或结果样例，便于学生在实践中掌握技能。

本书附录部分提供了相关考题与参考答案，便于检验学习结果。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

进入21世纪，社会信息化不断向纵深发展，各行各业的信息化进程不断加速。我国的高等教育也进入了一个新的历史发展时期，尤其是高校的计算机基础教育，正在步入更加科学、更加合理、更加符合21世纪高校人才培养目标的新阶段。

为了进一步推动高校计算机基础教育的发展，教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会近期提出了《关于进一步加强高校计算机基础教学的几点意见》（以下简称《意见》) . 《意见》针对计算机基础教学的现状与发展，提出了计算机基础教学改革的指导思想；按照分类、分层次组织教学的思路，《意见》的附件提出了计算机基础课教学内容的知识结构与课程设置。《意见》认为，计算机基础教学的典型核心课程包括：大学计算机基础、计算机程序设计基础、计算机硬件技术基础（微机原理与接口、单片机原理与应用）、数据库技术与应用、多媒体技术与应用、网络技术与应用。附件中介绍了上述六门核心课程的主要内容，这为今后的课程建设及教材编写提供了重要的依据。在下一步计算机课程规划工作中，建议各校采用“1+X”的方案，即“大学计算机基础”+ 若干必修/选修课程。

教材是实现教学要求的重要保证。为了更好地促进高校计算机基础教育的改革，我们组织了国内部分高校教师进行了深入的讨论和研究，根据《意见》中的相关课程教学基本要求组织编写了这套“大学计算机基础教育规划教材”. 

本套教材的特点如下：

 (1)  体系完整，内容先进，符合大学非计算机专业学生的特点，注重应用，强调实践。

 (2)  教材的作者来自全国各个高校，都是教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会推荐的专家、教授和教学骨干。 

 (3)  注重立体化教材的建设， 除主教材外，还配有多媒体电子教案、习题与实验指导，以及教学网站和教学资源库等。

 (4)  注重案例教材和实验教材的建设，适应教师指导下的学生自主学习的教学模式。

 (5)  及时更新版本，力图反映计算机技术的新发展。  本套教材将随着高校计算机基础教育的发展不断调整，希望各位专家、教师和读者不吝提出宝贵的意见和建议，我们将根据大家的意见不断改进本套教材的组织、编写工作，为我国的计算机基础教育的教材建设和人才培养做出更大的贡献。

“大学计算机基础教育规划教材”丛书主编

教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会主任委员

  依据教育部相关教学指导委员会对计算机基础课程讲授与实践学时设置的要求，本书作为主教材《大学计算机应用基础》的配套实验指导，对应于现代办公软件、计算机网络、多媒体技术、数据库技术的多种应用，通过规范实验要求，给出操作范例，突出实践中学习、掌握、加强应用计算机能力的训练指导。

本书与主教材的内容紧密配合，共9章，分为操作与应用两大部分：以Office套件为基础的操作部分（1～4章）；以网络、多媒体、数据库三大新技术为应用基础部分（5～9章）。每章内容相互独立，提供不同专业教学需求的选择。各章中设置了若干个实验，每个实验均设有实验内容和要求、实验目的、实验步骤，每个实验都有步骤指导，并设置了与之对应的实验练习题，便于学生通过实践训练掌握主教材基本的教学内容。本书每章都给出了综合技术型实验，以扩展章节内容，便于学生循序渐进地提高综合应用技能。本书附录部分提供了模拟试题与参考答案，以便于检验学习效果。

本书由耿国华主编并统稿，由索琦、董卫军、邢为民、安娜编写。第1、2、4章由邢为民编写，第3、5、7、8章由索琦编写，第6章由安娜编写，第9章由董卫军编写。本书中的实验均来自我们的教学实验过程，由于时间仓促及作者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请读者指正。

第1章 Windows 2000实验1

1.1 Windows系统设置1

1.2 Windows简单操作2

1.3 Windows文件和文件夹3

1.4 Windows控制面板4

1.5 综合实验5

第2章 Word 2003实验8

2.1 文档的基本编辑及排版8

2.2 水印、图形和艺术字13

2.3 两个实验练习14

2.4 表格16

2.5 18

2.6 模板19

2.7 综合编辑及排版21

第3章 Excel实验23

3.1 工作簿的建立23

3.2 创建工作表26

3.3 数据计算28

3.4 工作表格式化操作31

3.5 分析和汇总操作36

第4章 PowerPoint实验43

4.1 制作基本幻灯片43

4.2 使用Word大纲创建演示文稿45

4.3 模板46

4.4 演示文稿的动态效果47

4.5 综合实验48

第5章 多媒体实验55

5.1 多媒体环境设置55

5.2 声音编辑62

5.3 图像编辑64

5.4 视频编辑67

第6章 网络应用实验72

6.1 观察网络的组成72

6.2 计算机网络协议基本参数配置73

6.3 局域网的资源共享和信息访问75

6.4 Windows的账号管理78

6.5 信息检索82

6.6 文件传输89

6.7 收发邮件93

6.8 网上交流97

6.9 浏览网页的基本技术101

第7章 FrontPage网页制作实验105

7.1 网站的架构105

7.2 制作网页112

7.3 使用表格和框架布局页面122

7.4 网站发布131

第8章 电子商务实验134

8.1 预定和出售商品操作134

8.2 B2C型个体消费对象实验142

第9章 Access数据库实验150

9.1 Access的基本操作150

9.2 查询163

9.3 窗体169

9.4 报表176

9.5 数据访问页182

附录A 模拟试题186