本书系资深语文教师戴藏云老师多年教学经验总结, 针对高考语文中的各类基础知识和对应考点, 精心编纂为36 讲。

本书涵盖范围广, 知识点讲解细致, 搭配近年高考语文真题和各地模拟题, 可以帮助学生进行语文学科的复习, 亦有辅助高中

语文教师授课之功用。

大家好！我是你们的语文老师戴老师。

在咱们开始学习语文之前，我想先与孩子们和家长们做些沟通。同学们，最好也让你们的父母参与进来，因为今天我主要的目的是想和家长们说一说： 用什么样的方法可以让孩子更快、更好地提高语文成绩。

为什么我首先想和家长们聊一聊呢？因为我知道，父母们都是望子成龙、望女成凤的。我也曾伴随我的女儿走过高中阶段的学习生活，所以，我既是一个老师，也是一个家长，因此更能在两方面都体会到，家长的选择和决定对于孩子的未来起着极其重要的作用。

在我三十余年的教学生涯中，我还有我的同事们，对重视孩子学习的家长格外尊重，因而管理和教育他的孩子，也会特别有积极性；如果遇到对孩子的学习不闻不问的家长，老师们的积极性往往会受到影响，从而放松对学生的管理和教育。

去年我教高三，遇到过一件特别有感触的事情，班上物理老师给了我一道题目让我解答一下，我这才发现，在物理题的答案中，A、B、C、D四个选项竟然全都来自古文。

作为语文老师，这道题目让我感触良多，且心情很是复杂。一来，我感受到，语文确实是越来越被重视了，而且在整体的考试中占比更重了，正所谓“对其他学科的考查就是对语文的持续考查”；二来，这让我不由得担心，孩子们在未来，语文学习的任务将更加繁重，而作为家长的你们，很有可能会更加担心和焦虑——考试变化这么大，未来孩子要怎么才能学好语文，怎么才能考出好的成绩呢？如果以前的老方法不能用了，那我们又该如何应对这样的变化呢？

很多家长的第一反应是，要赶紧给孩子找一个辅导班或者家教，或者是去外面打听别的孩子的语文学习方法。说句心里话，作为一个曾经伴随女儿一路学习和高考的妈妈，我非常能理解，做一个认真负责，并时刻希望能给到自己孩子最好教育的家长，真的太不容易了。尤其现在还是一个信息庞杂的时代，想要甄别和筛选出好的、有用的信息，真的太不容易。而作为语文老师的我，在学好语文的可能性和重要性方面，都有经验想和大家分享。

首先是学好语文的可能性。据我所知，有些学生不喜欢学语文，就是觉得语文难学，不像理科有公式。我以自己三十余年的教学经验告诉大家，语文也有公式，语文的规律就是公式。所以我在对每一个知识点的讲解中，都会把复杂问题简单化，会帮助孩子们总结规律，并让孩子们用这些规律去解答另外的试题，或者做其他文章的阅读题。这样，我们就能做到有法可依、有章可循了，做一道题就会一类题，题不二做，省时省力效果好。

其次是学好语文的重要性。我很负责任地告诉大家，语文一直以来就很重要。

从历史上来看，成龙成凤的人，大都是语言功底非常厚实的人。仅举两个例子。一是烛之武退秦师的故事。公元前630年，秦、晋为满足向外扩张的心理需求，联合起来围攻郑国。郑国的烛之武，在自己国家的危难面前，只身赴敌营，巧言退秦师，挽救了郑国灭亡的命运。另一个是给皇帝上《陈情表》的李密，他是蜀汉旧臣，晋朝建立，他辞不就职，拒绝朝廷征召，这闹不好是要掉脑袋的。可是他言辞恳切地上了一道奏疏，打动了皇帝，皇帝不仅同意李密暂不赴职，还赐给他黄金若干外加两名婢女。

许多科学家也非常注重语文，例如著名的数学家华罗庚对语文学习就非常重视。他说： “要打好基础，不管学文学理，都要学好语文，因为语文天生重要，不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”还说： “学理科的不学好语文，写出来的东西文理不通，枯燥无味，佶屈聱牙，让人难以看下去，这是不利于交流，不利于发展的。”

不知道已经毕业多年的您，还有正在读高中的孩子们，对“给予”这个词有什么印象吗？就这样常见的词语，可是如今有些主持人和播音员，也常常会念错它的读音，念成“gěiｙǔ  ”；还有一位著名的节目主持人对刚刚丧父的另一位名人说出了“惊闻家父过世，请节哀”这样的话。众所周知，“家父”指的是自己的父亲呀，怎能把别人的父亲称作自己的父亲呢？

再看当今社会存在着的一些普遍现象： 有些人才，有了发明创造却写不出论文，成了“茶壶里煮饺子”；有些大学生甚至念到研究生都写不出毕业论文，只好冒着风险到网上去抄，结局自然是很惨。各位家长绝不愿意自己的孩子成为这样的人吧？

所以，想尽办法让孩子学语文并学好语文，这就是明智家长的明智之举。面对重视语文学习的学生和家长，我愿意把我在衡水中学工作了三十余年的经验，倾囊奉献给大家，助力孩子们成功。

说到这里，或许您会说，我不想让孩子成为什么大家，只想让他（她）顺利通过高考。

那么，我非常诚恳地跟您说，哪怕就是为了实现这个愿望，您的孩子也必须学好语文。如今的高考，越来越重视语文。数学难度逐渐降低，英语可考多次，所以在高考中拉开差距的学科就是语文。请不要说“我孩子明年就高考，你说的这种新高考影响不到我的孩子”，实际上，高考可不像法律法规的颁布，它是渐变的，国家有了这个方向，变化就已经开始了，所以说，即使只是为了顺利通过高考，也必须督促我们的孩子下功夫学好语文。

再说，语文学科是基础，语文学不好，做数理化的试题，可能连题干的要求都读不懂。退一万步，即使咱们不上大学，总得与人打交道吧。只要是与人沟通，就用得着语文，语文学不好，与人沟通就有困难。

各位家长，关于这些情况，我绝不是危言耸听，您现在就可以问问身边的孩子，看看他（她）有没有遇到过读不懂的题干，或是读懂了但也写不明白的情况。

当然，说了这么多关于学好语文的重要性与必要性，最后我还是想强调一点： 兴趣是最好的老师。学语文一定还要培养孩子的兴趣，所以在接下来的课程里，我不会只讲语文学习的规律，更会在讲课过程中融入对孩子兴趣的培养。

这种培养，更多的是一种热情的感染。我在读初中时，在人民公社的万人大会上有一次发言，那次发言很成功，从此我就喜欢上了语文。高中毕业后，我回到读初中时的母校做了民办教师，但那会儿教的却是初中数学。等到1977年恢复高考，我终于有了选择的机会，于是我毫不犹豫地就报考了河北师范学院中文系，学了自己一直就喜欢的语文。修业四年，我回到衡水，在衡水中学做语文老师，一直做了三十多年。即便是现在已经退休了，我仍然还在三尺讲台耕耘，这些都是源于我对语文的喜爱。

在教学生涯中，我对语文的满腔热情，不知道影响了多少学生，让他们也一同喜欢上了语文，而我自己也从中收获了不少乐趣。

我在带1993届的一个班级时，班长喜欢上了语文，成绩提高得很快。他非常高兴，春节来给我拜年，我回老家了，孩子就天天晚上到我家楼下，看亮没亮灯，一直到正月初四，我回到衡水，在家中宴请同学，这其中就有衡水中学的校长。

这孩子进门就跟我说： “老师，从大年初一开始，我天天都来您家，今天您总算在家了。我要代表全班的同学给您拜年！”说着还真的扑通跪下了，惊得我连声说不可以，不可以这样。

同学们、家长们，这是对我的最高奖赏啊，虽然孩子的做法过分了，但我真心感到自豪。为学生付出的所有辛苦，曾有过的疲倦在那一刻都烟消云散了，一心一意把孩子教好的愿望从此也更加强烈。

家长们！孩子对待语文，越是学不好就越是没有兴趣，越是没兴趣就越是学不好，恶性循环何时了？所以现在，戴老师希望帮你们解决烦恼，也希望能用自己的热情感染到更多的同学，让他们能真正地爱上语文、学好语文。

孩子们！从今天开始，咱们就一起进入语文学习的课程中。我帮你们培养学语文的兴趣，我帮你们总结语文知识点的规律，我帮你们赢得高考，助力你们成就辉煌人生，我想你们和你们的父母都不会拒绝吧？

谢谢各位家长和同学聆听戴老师想跟你们说的话。不必多言，咱们立马进入第一课吧！

上清北教学研究院戴老师（衡水中学退休教师）

第1讲学语文之方法指导

第2讲点号的运用

第3讲标号的运用

第4讲病句的辨析

第5讲补写语句，语意连贯

第6讲新闻压缩

第7讲句式变换

第8讲了解论述类文本，掌握基本解题思路

第9讲论述类文本解题方法论： 学会比对

第10讲实用类文本的快速阅读

第11讲非连续性文本阅读之选择题

第12讲非连续性文本阅读之简答题

第13讲如何快速读懂一篇散文

第14讲看标题，品人称

第15讲理解重要词语和句子的含义（一）

第16讲理解重要词语和句子的含义（二）

第17讲小说之快速阅读

第18讲小说之人物形象及手法

第19讲分析小说的环境描写

第20讲学语法，行天下

第21讲文言文之快速阅读

第22讲文言文之特殊句式

第23讲文言文阅读之实词与虚词

第24讲文言文阅读之断句

第25讲文言文阅读之翻译

第26讲抓住体裁、结构和语言，读懂诗家语

第27讲鉴赏古代诗歌五必读

第28讲诗歌鉴赏之形象分析

第29讲诗歌鉴赏之情感概括

第30讲诗歌鉴赏之表达技巧

第31讲诗歌鉴赏之选择题

第32讲扣紧时代脉搏，凸显重大主题

第33讲细致审题，准确立意

第34讲写出结构美的议论文

第35讲充分说理，写好议论段

第36讲学会储材、用材，写出高分作文

本书由上清北教学研究院研发，融汇了衡水中学资深教师戴藏云老师多年的教学精华，其之所以为36讲，乃是基于中学生语文学习的必由步骤而定，内容由浅入深、由粗至细、由专而精，符合学生学习及教师备课所需。本书分为两册，主书为专题讲解，共36讲；副书为实战训练，即配合主书36讲的专题练习册，所选取的练习题多出自历年高考真题及各大中学优秀模拟题，可以培养学生良好的考场适应性，达到讲练合一、平时训练与考场实战有机结合的效果。

上清北教学研究院由刘瑞环院长领衔，师资由毕业于清华、北大的优秀教师以及衡水中学特级教师构成。其中毕业于“清北”的教师占比80%，硕博学历以上教师占比60%。研究院的主要工作方向是围绕新高考命题方向、解题技巧、学习方法、学习习惯进行研究，探索让学生真正爱上学习、提高学习能力及学习成绩的独到法门。上清北教学研究院致力于创造更多、更好的产品，服务于广大考生。