
媒介批评是基于大众传播学和文化研究的一门新学科。本书作者是我国最早研究媒介批评的学者之一。本书收录了作者10年来对中国媒介批评的发生、发展进行同步观察和研究的成果以及7年来从事媒介批评教学与实践的思考与感悟,共计130余篇作品,在新闻媒介批评实务与文体写作方面颇多创新之处。
一方面是因为他从事媒介研究和教学的职业需要,另一方面也是因为他自己曾亲临媒介旋涡的裹挟所产生的自我冲动,君超对媒介的“批评”和“反省”态度执着、坚定和鲜明。他在“媒介批评网”上、在课堂上、在会议上、在各种报刊上、在他自己的博客上,关注身边走马灯式的变幻的各种媒介热点,询问各种热点背后的“推手”、“拉手”、“扶手”,揭示媒介喧嚣后面的“陷阱”、“圈套”,既呼吁一种更加健康、更加理性、更加公正的媒介环境,也提醒人们用一种批判性的态度对待过度泛滥的媒介信息。
君超做的是一件意义重大的工作。今天,无论是新媒介或是旧媒介,无论是平面媒介或是电子媒介,在场的、在线的、在地的各种媒介信息包围着我们,像阳光、空气、水一样,构成了我们的生态环境。媒介不仅为我们提供资讯、娱乐,而且也为我们提供着对社会与自我、对历史与未来、对幸福和不幸、对是与非的认知、感知和体验。媒介在一定程度上,影响甚至决定着我们的世界观、价值观和人生判断。因此,媒介健康了,我们的生活才能健康,媒介病了,我们的生活必然也会是一种“病态”。而君超则自觉地将自己当作了一个媒介生态的监督者、媒介病的治疗者,诚心诚意甚至是殚精竭虑地从事着当代媒介的批评。
君超曾经写过媒介批评的理论专著,这为他的媒介批评实践提供了价值观和方法论基础。但与许多人的媒介批评不同,君超似乎并不固执于某种固定的学术理论和框架,比如精英主义、自由主义、保守主义、后现代、女权、后殖民等,也不经常使用结构主义和符号学、精神分析、修辞学、叙事学等文化研究的术语和方法,似乎更依赖于日常经验和现实理性。因此,君超收集在本书中的媒介批评在减少学院气的同时,增加了经世致用、平易近人的气质,更加贴近现实、贴近大众。对于身陷各种社会经济权力角逐场中的媒介来说,公正、公平、客观这样一些最低的理性标准,往往也可能是最高标准。而君超的媒介批评所坚持的、所使用的恰恰就是这样一个看起来很基础、实践起来却很艰难的理性标准。
序
序媒介,从来都并不“自然”地具备理性。内在利益的驱动和外在权力的要求,都可能将媒介自觉或不自觉地带离理性轨道。因此,理性从来都是一种需要自觉地“坚持”的人格力量,是一种与非理性较量的精神价值。我们甚至也不能肯定我们自己就一定是“理性”的,我们只能不断地向“理性”靠近,这也是我们所谓专业主义的一种信念。君超的这些媒介批评,体现的就是这样一种“理性”的欲望和努力,尽管我们每一个人都可能很难彻底克服来自外部制约或来自内在视野的所有偏见或者局限,但是我们对媒介理性的追求却是坚定的。我理解,这也是作者为什么要自称是用“第三只眼睛”看媒介:这是一只试图超越自我“双眼”的“第三只”理性之眼。
读这本书,读者一方面可能会与作者对近年来各种媒介热点的解析、反省带来的思维解放产生共鸣;另一方面也会看到作者对近年来中国各种媒介现象、媒介事件的当下记录。前者的现实性和后者的文献性,都体现了本书的价值和意义。
当然,我们也深知,媒介的理性,仅仅依靠学者的良心、从业者的职业道德是远远不够的,它更需要一种理性的媒介制度的设计、媒介文化的建设和媒介社会环境的建构,媒介的理性是与社会的理性息息相关的。而媒介和社会的理性建构,往往可能是以媒介批评为起点的。
所以,我很高兴能够成为本书最早的读者之一,并以上面的文字表达对君超坚持不懈的媒介批评与实践行为的敬重。
热点事件透析
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27警惕“普京遇刺”式的“大师预言”
28解析媒体炒作的传播怪圈
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40“近代史上最放荡不羁的女人”何时辞世?
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42“避孕套皮筋”报道三问
--应该如何写之四
44“猫王”身故还能拿钱?
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--应该如何写之六
48政策报道不能只讲一面
--应该如何写之七
目
录目 录网络现象检视
53旗帜鲜明地反对“标题党”
57走出“网络暴力”的认识误区
61“很黄很暴力”与“皇帝的新装”
63“很黄很暴力”的艳照与“很乐很Open”的受众
64“臭豆腐”旧闻缘何成了新闻?
65当“传闻”成了新闻
66莫让传闻变新闻,新闻变谣言
--从洪金宝和某著名科学家的“去世”传闻谈起
68向网络谣言宣战
-- 一评“北大女状元”回国维权
70愿“裸捐”谣言事件早日立案
--二评“北大女状元”回国维权
72上千家网站转载“裸捐”谣言说明了什么?
--三评“北大女状元”回国维权
74判造谣者去反谣
76已澄清的谣言“重现江湖”说明了什么?
78媒介批评网与反谣
--答中央电视台记者问
79媒介批评网的理念与实践
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83人人都是批评家
--就媒介批评网开通答《媒介汇报》学生记者
85虚拟世界呼吁媒介道德与社会责任
--在“如何构建(网络)虚拟世界的法制规则研讨会”上的发言
89为何“不可得罪小人”?
91香港网民上载死尸照的罪与罚
--附《明报》报道及来扬回应
97博客不是“转客”
99博客的正极与负极
102守望BBS
104“媒体新人类”: 新纪元的呼唤
106何谓“媒体旧人类”
108“炒新闻”有违新闻的本质
109说说北美的中文网
美国媒体观澜
113“普利策”遭遇枪击案,美国的报纸怎么编?
114校园枪击案--今天美国大报当然的头条
119媒体指校园枪击案凶手为中国人,根据何在?
121枪击案犯不是中国人,《芝加哥太阳时报》糗大了
122枪手“酷照”充斥版面 有违职业道德
128江伟恩终洗“罪名”,媒体欠他一个道歉
131且慢看衰“中国制造”
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138质疑《华盛顿邮报》对兰成长事件的处理
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141不要理会“中国人是间谍”的疯话
142收购道琼斯与默多克的中国方略
媒介文化反思
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154如何看待“山寨春晚”
155迪斯尼的中国影像
159电影《手机》的批判性思考
161解读《赤壁》大片: 为何网民不买账?
163要文化自觉,不要文化保守
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172符号在黑白默片中的价值
--简评美国影片《劫难俏佳人》
175刘德华又遇追星,谁来研究“迷文化”?
177炒作,不再令人开心
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181如果“鸟巢”真的需要冠名
183重建圆明园何罪之有?
185警惕地域“妖魔化”
187如何看待“妖魔化河南”现象
191第三极书局的卖点
193《中国人德行》再版与公民素质的反思
196套牢、不点你、不在线……这几个词是否会流行?
198市场经济必须革除“假文化”毒瘤
--对艾君《“作假风”》一文的回应
199读书传统的消解与人文精神的失落
201媒介咏叹调(网络歌词)
公众人物点评
207刘德华挺李连杰 相惜相重
208柏杨去了,中国人还丑陋吗?
212王朔的转型值得关注
214艾丰的意义
216“名记者”应有陆铿一席之地
218有感于南非著名报人遇害
220诺贝尔文学奖得主的魅力
--乔治城大学授予奥罕荣誉博士仪式观感
223伍德沃德和·伯恩斯坦: 不可复制的名记者标本
226解读“阿尼特现象”
232学习范长江的问题意识
235李大钊政论的风格
媒介批评实践
249评报,评什么?
252《人民日报·社会观察》不护短
--人民日报群工部研讨会感言
253“独家责任”5周年寄语
254《青年时讯》得失谈
257析《市场报》的一篇房地产报道
260喜见“奥运号外”热
263党报:“通”与“不通”,这是个问题
265海外版如何增强“海外特色”?
268《中华工商时报》2004年3月评报意见
271以新闻专业主义精神书写改革编年史
273一位党报编辑眼中的《总编辑手记》
276当代流行报纸版式批评
286我国报纸新闻的十大变化
290“海外特色”何处寻?
--澄清几个认识问题
294关于振兴海外版评论的策划方案
297约稿函中见精神
299南非侨报考略
--兼论《南非华人报》的特色
306老新闻,新感受
308评报自有后来人
310集各家优势 扬一己所长
--从“两会”报道看电视媒介如何扬长避短
312CCTV《共同关注》改版三期总评
315我看电视媒体与电视新闻
323参透舆论监督的“热闹”与“门道”
--评梁建增著《焦点访谈红皮书》
327及时报、充分报、客观报
--美伊战争中的“媒体军演”
336《绿城对话》评说
--《绿城对话--走进直播间》栏目专家研讨会发言稿
341是耶非耶“新华体”
教育学术散论
355欣闻媒介批评列入新闻传播学“十五”规划
357普及媒介教育要从机器人抓起
359愿学术批评之树常青
--对《一个历史的角度--美国媒介批评著作概况》的回应
360“媒介批评人”的尴尬
362为“校园媒介批评人”壮行
364才有梅花便不同
--研究生读书报告评语(节选)
368媒介批评课程与批判性思维的培养
--清华大学新闻与传播学院的教学案例
377媒介批评概说
384如何解读和应对“报纸消亡论”?
--对话“报纸消亡论”提出者菲利普·迈耶教授
390我国媒介批评的现状与思考
396媒介批评的现状、机遇与挑战
406网络时代的媒介伤害
--定义、成因、案例及预防措施
附录
423传播业的健康发展离不开媒介批评
427关注媒体(网络)产业
430《媒介批评--起源·标准·方法》序
434比登陆月球重要的事业
--评《媒介批评--起源·标准·方法》
438常青树上一枝新
--读《媒介批评--起源·标准·方法》
441首都知名学者品评商报
--深圳商报北京·经济报道与管理研讨班侧记
444监督秘书是为了管好领导
447海师大“偷拍事件”反思: 网媒的道德底线
450以理性批评构建和谐媒介社会
--国内首个综合性媒介批评站点开通
452首届媒介批评有奖征文启示
媒介批评网、人民网传媒频道联合举办
453洪浚浩教授对媒介批评征文评选的感言
454“构建和谐社会与媒介批评的责任研讨会”举办
以理性批评 构建和谐媒介社会
457媒介批评圈介绍及公告
后记