互联网思维与创业"
《互联网思维与创业》主要介绍了互联网思维与创业的基础知识和理论，总结了互联网创业的基本流程和方法，内容涵盖用户思维、简约思维、迭代思维、社会化思维、大数据思维、平台思维、“互联网+”思维等互联网思维及其应用于创业的方式。书中结合互联网新思维与创业方面的真实案例，帮助学生更好地掌握互联网思维与创业的要点与原则，从而激发学生的网络创新精神，促进学生开拓互联网创业、就业和全面发展的新思路，培养互联网时代的创新型人才。
《互联网思维与创业》强调案例式教学，突出实践能力的训练，可作为高等院校创新创业相关课程的教材。
前 言
互联网发展之快，早已让人应接不暇。在“互联网+”时代，传统商业模式已经被新商业模式所取代，互联互通的网络让信息和资本可以快速地在社会各类要素间流动，大大降低了创业的成本和维度。在“互联网+”时代，只要拥有互联网思维，有创意，有魄力，有实现梦想的信念和动力，就能实现互联网创业。《互联网思维与创业》着眼于此，力求通过对“互联网+”时代互联网思维的深入挖掘，为学生在互联网思维与创业方面提供可以借鉴的方法，开拓学生的互联网创业思维。
《互联网思维与创业》将实用性、创新性、系统性相结合，具有以下特色。
强调案例式教学
《互联网思维与创业》每章都以案例开始，引导学生了解、分析实际问题，总结相关经验，通过探究式学习和合作式学习，提高学生对互联网思维与创业的感性认知和深入思考能力。
每章最后设置案例分析模块，分享互联网新思维与创业方面的真实案例，供学生课后思考、分析与提升，开拓学生的思维。
突出实践能力的训练
《互联网思维与创业》根据每章的理论知识，设计实践训练环节。通过实际操作，引导学生向自主式学习和体验式学习转变，培养学生的互联网创业意识和创新精神，提高其互联网创业能力。
《互联网思维与创业》由北京联合大学创新创业教育中心育人团队（市级高校优秀本科育人团队）骨干教师编写，具体分工如下：第一章、第九章由薛万欣编写；第二章、第三章、第四章由裴一蕾编写，第五章、第六章由李丹丹编写，第七章、第八章、第十章由田玲编写。全书由裴一蕾统稿。为方便教学，《互联网思维与创业》提供配套教学课件，下载网址为 http://www.tupwk.com.cn。
目 录
第一章 互联网思维与创新 1
第一节 互联网思维概述 3
第二节 互联网思维产生的基础 11
第三节 互联网思维对企业发展的意义 15
本章小结 22
思考与练习 22
第二章 互联网用户思维与创业 25
第一节 互联网用户思维概述 27
第二节 互联网用户思维创新 29
第三节 互联网用户思维创业 32
第四节 基于互联网用户思维的创业法则 34
本章小结 37
思考与练习 38
第三章 互联网简约思维与创业 41
第一节 互联网简约思维概述 42
第二节 互联网简约思维创新 45
第三节 互联网简约思维创业 46
本章小结 48
思考与练习 48
第四章 互联网迭代思维与创业 51
第一节 互联网迭代思维概述 53
第二节 互联网迭代思维创新 56
第三节 互联网迭代思维创业 58
本章小结 59
思考与练习 60
第五章 互联网社会化思维与创业 63
第一节 社会化媒体 64
第二节 互联网社会化思维 78
第三节 社会化思维与社会化商业时代 80
本章小结 84
思考与练习 84
第六章 互联网大数据思维与创业 87
第一节 大数据的内涵 88
第二节 大数据思维 91
第三节 大数据领域创业的机会与方向 95
本章小结 101
思考与练习 101
第七章 互联网平台思维与创业 105
第一节 互联网平台思维概述 107
第二节 基于互联网平台思维的创业法则 109
本章小结 116
思考与练习 116
第八章 “互联网+”思维与创业 119
第一节 “互联网+”与“互联网+”思维 122
第二节 “互联网+”思维创业概述 128
本章小结 135
思考与练习 135
第九章 移动互联网思维与创业 139
第一节 移动互联网时代的改变和特性 140
第二节 移动互联网思维简介 141
第三节 移动互联网思维模式 143
第四节 移动互联网思维创业方向 153
本章小结 156
思考与练习 156
第十章 互联网创业计划 159
第一节 网上创业前期准备 161
第二节 利用第三方平台网上开店 166
第三节 自建网店创业 170
第四节 自建App创业 183
第五节 创业项目计划书 185
本章小结 189
思考与练习 189
参考文献 193
图书特色
◎本书基于大学教育向应用型转型发展和创新创业人才培养的需要，旨在推动高等院校创业教育工作的科学化、制度化和规范化建设。
◎精选案例,引导学生了解、分析实际问题,总结经验,通过探究式及合作式学习,使学生能够独立思考、开拓思维，提高学生的创新能力，以及对互联网思维与创业的感性认知和深入思考。
◎书中增加了互联网实操环节及相关实践活动训练，使学生在实训过程中加深对理论知识的理解和思考,培养学生的互联网思维与创业能力。
读者对象
《互联网思维与创业》可作为高等院校创新创业等相关课程的教材，也可供互联网创业人员参考学习。
