
《会计信息化综合实训(微课版)》以突出财务工作实务为指导思想,以制造企业的常见经济业务为原型,采用企业经济业务仿真原始凭证,从模拟企业基本情况介绍、模拟实训的流程及要求、模拟实训的组织及评价、建账资料、记录经济业务发生的原始凭证、会计信息化环境下的账务处理和期末处理及报表编制等方面构造会计信息化综合实训,以培养学生的综合实践技能为宗旨,特别突出了会计信息化环境下财务业务一体化的思想。
《会计信息化综合实训(微课版)》既可以作为本科院校及应用型本科院校会计学、财务管理、信息管理等专业的实训教材,也可作为全国职业院校会计信息化技能大赛的辅导用书,还可作为企事业单位领导、会计管理人员学习会计信息化知识的参考书。
前 言
本书以用友U8 V10.1会计信息化软件为平台,以一个真实的制造企业经济业务活动贯穿始终,从账套的建立、各子系统的初始化设置、日常业务处理到期末处理、报表的编制,整个流程能让学习者真正地动起来。在具体业务的实训中,全程参与企业经济业务,灵活掌握会计信息化环境下的业务处理流程及具体操作方法。
全书共7章,主要内容包括模拟企业基本情况介绍、模拟实训的流程及要求、模拟实训的组织及评价、建账资料、记录经济业务发生的原始凭证、会计信息化环境下的账务处理、会计信息化环境下的期末处理及报表编制。
本书的主要特色如下。
1. 内容实用,仿真性强
主体内容以某制造企业为原型,模拟该制造企业会计信息化环境下会计业务处理的流程;实训内容采用经济业务产生的真实原始凭证,尽力打造和实际工作相一致的情境,力求让学生不出校门就能体验到逼真的会计工作环境,以提高学生的实际操作技能。
2. 结构完整,资源丰富
实训内容将用友U8 V10.1各子系统的应用串联起来,突出制造企业利用会计信息化系统进行账务处理的完整性。为便于学生自学,本书根据实训案例给出了具体的操作流程,并针对重点业务、难点业务和易错业务录制了教学微视频,使学生实现移动学习、在线学习、远程学习等多元化学习模式。
3. 注重实际,操作性强
教材内容从实际操作入手,通过实训内容的仿真票据和真实的账务处理流程,让学生置身于企业真实的会计岗位,既能让课堂理论教学与实际操作无缝对接,又能培养学生较强的综合实践能力。
4. 浅显易懂,图文并茂
教材内容重点突出制造企业的业务范围和工作流程,强化企业会计岗位的实际操作技能,语言精练,力求淡化理论、强化实践、重视能力。能够在账务处理的每一步操作中,把较难理解的专业术语转换成浅显易懂的文字和具体形象的图表,便于学习者掌握。
本书由山西工程科技职业大学张霞、陈立新担任主编,牛丽云、杨扬担任副主编。具体编写分工如下:陈立新编写第一章,肖芬编写第二章,弓亦婧编写第三章,杨扬编写第四章,赵宇清编写第五章,牛丽云编写第六章,张霞编写第七章。
由于编者水平有限,书中不妥之处,恳请读者批评、指正。
编 者
目 录
第一章 模拟企业基本情况介绍 1
第一节 模拟企业基本资料 1
一、基本情况简介 1
二、机构设置及人员分布 2
三、产品及生产工序流程 2
第二节 模拟企业财务会计岗位设置及岗位分工 2
一、财务会计岗位设置 2
二、会计信息化岗位分工 3
第三节 模拟企业账务处理程序及主要的会计政策 4
一、账务处理程序 4
二、模拟企业采用的会计政策 5
第二章 模拟实训的流程及要求 7
第一节 实训目的 7
第二节 实训内容及要求 7
一、财务核算系统实训 8
二、财务业务一体化系统实训 8
第三节 实训流程 8
第三章 模拟实训的组织及评价 11
第一节 实训的组织形式 11
第二节 实训成绩的评价 11
一、过程考核 12
二、结果考核 13
三、总成绩 16
第四章 建账资料 17
第一节 基础设置 17
一、基础信息 17
二、系统启用 18
三、基础档案 19
第二节 子系统初始化 22
一、总账系统初始化设置 22
二、薪资管理系统初始设置 28
三、固定资产管理系统初始设置 31
四、供应链管理系统初始设置 32
第五章 记录经济业务发生的原始凭证 39
第六章 会计信息化环境下的账务处理 61
第一节 基础设置 61
一、基础信息 61
二、系统启用 65
三、基础档案 66
第二节 子系统初始化 68
一、总账系统初始化设置 68
二、薪资管理系统初始设置 76
三、固定资产管理系统初始设置 82
四、供应链管理系统初始设置 85
第三节 日常业务处理 97
第七章 会计信息化环境下的期末处理及报表编制 143
第一节 期末处理 143
一、自动转账 143
二、各子系统期末处理 151
第二节 报表编制 159
一、资产负债表 159
二、利润表 161
三、现金流量表 161
参考文献 164
《会计信息化综合实训(微课版)》以突出财务工作实务为指导思想,以工业企业的常见经济业务为原型,提供企业仿真原始凭证,重点介绍了在信息化环境下(用友U8V10.1软件)财务核算业务和供应链业务的处理方法与处理流程。通过实训内容的仿真票据和真实的账务处理流程,让学生置身于企业真实的会计岗位,既能让课堂理论教学与实际操作无缝对接,又能培养学生较强的综合实践能力。
张霞,山西大学商务学院副教授,硕士研究生,山西省会计信息化精品课程负责人。主要研究方向会计信息化,已出版编写教材5部,学术专著1部;主持及参与课题10余项;发表论文20余篇。