《计算机教学情境案例设计与分析》的设计与编写是以提升高职高专学生的信息素养为突破口，精心设计了30个典型案例，并对每一个案例进行了详细的分析，每一个案例依据学习的难易程度逐步递进，又依据知识点的深度和广度设置了一个或多个扩展案例。《计算机教学情境案例设计与分析》是省部级课题“‘双主体、多进程、正反馈’混合教学模式的研究与实践”的教学改革成果之一，涵盖了计算机基础、字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿软件PowerPoint、数据库管理系统Access以及网络与多媒体等内容。

《计算机教学情境案例设计与分析》具有很强的操作性和实用性，既可作为高职高专院校计算机公共基础课程的教材，也可作为广大计算机爱好者的自学参考书。

前    言

《计算机教学情境案例设计与分析》是一部实践教学改革探索的教学学术专著。《计算机教学情境案例设计与分析》的作者有着多年的职业院校计算机教学经验，并取得过多项教学改革研究成果，《计算机教学情境案例设计与分析》为计算机应用课程混合式教学改革研究成果之一。

据调查，为使学生在学习计算机基础知识的同时接受岗位信息能力的培养，我国职业院校计算机应用基础教学中非常需要与岗位结合的典型教学案例。为此，作者结合职业院校学生的岗位需求，将计算机应用基础教学知识点与岗位信息化需求融合，通过对案例操作的训练来掌握具体计算机应用的基础知识和技巧，努力提升学生的信息技术能力和素养。

《计算机教学情境案例设计与分析》一共设计了30个情境案例，每个案例依据学习的难易程度逐步递进，又依据知识点的深度和广度设置了一个或多个扩展案例。

《计算机教学情境案例设计与分析》既可以作为计算机教学研究参考的专业性著作，又可以作为高职高专院校学生计算机基础训练用书，还可以作为计算机爱好者自学练习用书。

在《计算机教学情境案例设计与分析》撰写过程中，得到了山东中医药高等专科学校领导和相关部门的大力支持，在此表示衷心感谢。同时也特别感谢出版社各位编辑的辛勤付出。

因作者水平所限，书中不妥及谬误之处肯定存在，恳请同行和读者批评指正。

编　者　

2019年3月

目    录

案例一  计算机开机初体验   1

一、案例设计   1

二、案例分析   1

三、案例拓展   4

(一) 熟悉键盘   4

(二) 指法练习   5

案例二　认识并组装计算机   8

一、案例设计   8

二、案例分析   8

三、案例拓展   15

(一) 案例要求   15

(二) 案例步骤   15

案例三  计算机的个性化设置   18

一、案例设计   18

二、案例分析   19

三、案例拓展   29

(一) 案例要求   29

(二) 案例步骤   30

案例四  文件及文件夹的管理   37

一、案例设计   37

二、案例分析   37

三、案例拓展   45

(一) 案例要求   45

(二) 案例步骤   46

案例五  安装应用程序   50

一、案例设计   50

二、案例分析   50

三、案例拓展   57

四、综合案例拓展   60

案例六  制作会议通知、邀请函   63

一、案例设计   64

二、案例分析   64

三、案例拓展一   67

四、案例拓展二   69

案例七  制作海报、简报   70

一、案例设计   71

二、案例分析   71

三、案例拓展一   74

四、案例拓展二   75

案例八  制作个人简历、就业推荐表   77

一、案例设计   77

二、案例分析   78

三、案例拓展一   83

四、案例拓展二   84

案例九  制作宣传简章   86

一、案例设计   87

二、案例分析   87

三、案例拓展一   92

四、案例拓展二   93

案例十  编辑论文、书稿   95

一、案例设计   96

二、案例分析   96

三、案例拓展一   101

四、案例拓展二   102

案例十一  批量制作邀请函、通知书   104

一、案例设计   104

二、案例分析   105

三、案例拓展一   108

四、案例拓展二   109

五、Word综合案例拓展   110

案例十二  制作员工信息表   115

一、案例设计   116

(一) 工作簿和工作表的基本操作   116

(二) 数据的编辑操作   116

(三) 数据的格式化操作   117

二、案例分析   118

(一) 工作簿和工作表的基本操作   118

(二) 数据的编辑操作   119

(三) 数据的格式化操作   120

三、案例拓展一   124

四、案例拓展二   124

案例十三  制作单位工资表   126

一、案例设计   127

二、案例分析   127

三、案例拓展一   130

四、案例拓展二   131

案例十四  制作成绩分析表   133

一、案例设计   134

二、案例分析   134

三、案例拓展一   138

四、案例拓展二   139

案例十五  制作中药资源普查表   141

一、案例设计   142

二、案例分析   142

三、案例拓展一   149

四、案例拓展二   151

案例十六  制作课时费图表   154

一、案例设计   155

二、案例分析   155

三、案例拓展一   159

四、案例拓展二   160

五、Excel综合案例拓展   160

案例十七  创建演示文稿   165

一、案例设计   165

二、案例分析   166

三、案例拓展   168

案例十八  美化幻灯片外观   169

一、案例设计   170

二、案例分析   170

三、案例拓展   173

案例十九  编辑幻灯片中的对象   174

一、案例设计   175

二、案例分析   175

三、案例拓展   178

案例二十  设置交互效果及放映   179

一、案例设计   180

二、案例分析   180

三、案例拓展   183

四、PowerPoint综合案例拓展   183

案例二十一  创建教学管理数据库   187

一、案例设计   187

二、案例分析   188

三、案例拓展   192

案例二十二  创建简单查询   193

一、案例设计   193

二、案例分析   193

三、案例拓展   194

案例二十三  创建交叉表查询   195

一、案例设计   195

二、案例分析   195

三、案例拓展   198

案例二十四  创建“输入教师基本信息”

窗体   199

一、案例设计   199

二、案例分析   200

三、案例拓展   203

案例二十五  创建学生成绩报表   204

一、案例设计   204

二、案例分析   205

三、案例拓展   206

四、Access综合案例拓展   207

案例二十六  畅游互联网   208

一、案例设计   208

二、案例分析   208

三、案例拓展   218

案例二十七  制作招生简章   219

一、案例设计   219

二、案例分析   220

三、案例拓展   234

案例二十八  制作电子版报名照片   236

一、案例设计   236

二、案例分析   237

三、案例拓展   245

案例二十九  制作唯美宣传片头   247

一、案例设计   247

二、案例分析   248

三、案例拓展   256

案例三十  制作手机铃声   257

一、案例设计   257

二、案例分析   257

三、案例拓展   263

参考文献   265

 

以提升高职高专学生的信息素养为突破口，精心设计了30个典型案例，并对每一个案例进行了详细的分析，每一个案例依据学习的难易程度逐步递进，又依据知识点的深度和广度设置了一个或多个扩展案例；是省部级课题“‘双主体、多进程、正反馈’混合教学模式的研究与实践”的教学改革成果之一，内容丰富全面，涵盖面广，具有很强的操作性和实用性，既可作为高职高专院校计算机公共基础课程的教材，也可作为广大计算机爱好者的自学参考书。

以提升高职高专学生的信息素养为突破口，精心设计了30个典型案例，并对每一个案例进行了详细的分析，每一个案例依据学习的难易程度逐步递进，又依据知识点的深度和广度设置了一个或多个扩展案例；是省部级课题“‘双主体、多进程、正反馈’混合教学模式的研究与实践”的教学改革成果之一，内容丰富全面，涵盖面广，具有很强的操作性和实用性，既可作为高职高专院校计算机公共基础课程的教材，也可作为广大计算机爱好者的自学参考书。