为满足广大读者学习计算机网络技术的需要，本书全面系统地介绍计算机网络的发展概况、数据通信的基础知识、计算机网络体系结构、OSI参考模型及TCP/IP参考模型、IP地址及域名、子网划分的方法、局域网的相关特征及常用的网络设备、广域网的基础知识、Internet服务与应用、常见的网络操作系统及安装方法、网络安全知识等。本书以理论联系实际为原则，让学生对计算机网络实用技术有一个基本的了解，如局域网的资源共享、网线制作、组建对等网、安装操作系统、网络管理、网络安全防范等操作，并能够熟练应用相关技术解决相应的实际问题，在边学边做中快速地掌握网络基础知识，提高处理实际问题的能力，为以后的学习与工作打下扎实的职业技能基础。

本书可作为高校计算机类、网络技术类和通信技术类相关专业的教材，也可供有关工程技术人员参考。

21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材·微课版

计算机网络技术基础微课视频版

解相吾左慧平主编

廖文婷顾荣章明副主编

内 容 简 介

为满足广大读者学习计算机网络技术的需要，本书全面系统地介绍计算机网络的发展概况、数据通信的基础知识、计算机网络体系结构、OSI参考模型及TCP/IP参考模型、IP地址及域名、子网划分的方法、局域网的相关特征及常用的网络设备、广域网的基础知识、Internet服务与应用、常见的网络操作系统及安装方法、网络安全知识等。本书以理论联系实际为原则，让学生对计算机网络实用技术有一个基本的了解，如局域网的资源共享、网线制作、组建对等网、安装操作系统、网络管理、网络安全防范等操作，并能够熟练应用相关技术解决相应的实际问题，在边学边做中快速地掌握网络基础知识，提高处理实际问题的能力，为以后的学习与工作打下扎实的职业技能基础。

本书可作为高校计算机类、网络技术类和通信技术类相关专业的教材，也可供有关工程技术人员参考。

本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

版权所有，侵权必究。侵权举报电话： 0106278298913701121933

图书在版编目（CIP）数据

计算机网络技术基础： 微课视频版/解相吾，左慧平主编.—北京： 清华大学出版社，2019

(21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材： 微课版)

ISBN 9787302531999

Ⅰ. ①计…Ⅱ. ①解… ②左…Ⅲ. ①计算机网络-高等学校-教材Ⅳ. ①TP393

中国版本图书馆CIP数据核字（2019）第124551号

责任编辑： 陈景辉黄芝

封面设计： 刘键

版式设计： 

装帧设计： 

责任校对： 时翠兰

责任印制： 沈露

出版发行： 清华大学出版社

网址： http://www.tup.com.cn， http://www.wqbook.com  

地址： 北京清华大学学研大厦A座

邮编： 100084

社总机： 01062770175邮购： 01062786544

投稿与读者服务： 01062776969, cservice@tup.tsinghua.edu.cn

质量反馈： 01062772015, zhiliang@tup.tsinghua.edu.cn

课件下载： http://www.tup.com.cn,01062795954

印刷者： 北京富博印刷有限公司

装订者： 北京市密云县京文制本装订厂

经销： 全国新华书店

开本： 185mm×260mm印张： 22.5插页： 字数： 543千字

附光盘1张

版次： 2019年9月第1版印次： 2019年9月第1次印刷

印数：  1～1500

定价： 49.80元

产品编号： 08300401

计算机网络是信息社会的基础，计算机网络对人类生活产生了深远的影响。计算机网络技术是当今最为热门的学科之一，它不仅是计算机相关专业学生必须掌握的知识，也是广大读者应该了解和掌握的知识。

本书是面向高校的计算机类专业教材，全书从技术应用能力要求和实际工作的需求出发，采用理论实践“一体化”的教学方式，以基于成果导向的教育OBE(Outcome Based Education)理念为指导，按照基于DQP(Degree Qualifications Profile)学历框架下实践教学体系的要求，以“预期学习成果”为导向，巧妙地将知识点和技能训练融于其中，从简单到复杂，详细介绍计算机网络应用技术，通过“学习目标”“基础知识”“实施过程”“知识拓展”“思考与练习”等环节详解项目知识点和操作步骤，理论与实践融合，由浅入深、循序渐进地介绍计算机相关知识与操作技能，使读者既能够掌握一定的理论知识，又可以熟练掌握相应的操作技能，充分体现出学用结合和注重实际应用能力的特点。

通过本书的学习与实践，学生可全面系统地掌握计算机网络的发展概况、数据通信的基础知识、计算机网络体系结构、OSI参考模型及TCP/IP参考模型、IP地址及域名、子网划分的方法、局域网的相关特征、常用的网络设备、广域网的基础知识、常见的网络操作系统、网络安全知识等内容，并对计算机网络实用技术有一个基本的了解，如局域网的资源共享、网线制作、组建对等网、代理服务器的应用、安装操作系统、网络管理、网络安全防范等，并能够熟练应用相关技术解决实际问题，在边学边做中快速掌握网络基础知识，增强处理实际问题的能力，为以后的学习与工作打下扎实的职业技能基础。

全书共9章，在各章的“实施过程”中安排了不同的任务，共计31个，参考教学课时为80学时，各学校可根据本校实际情况进行增减。

配套资源

为了便于教学，本书配有教学视频、教学课件、教学大纲等配套资源。

(1) 获取教学视频方式： 先扫描本书封底的文泉云盘防盗码，再扫描书中相应的视频二维码，观看教学视频。

(2) 获取教学课件、教学大纲、教案方式： 扫描封底“书圈”公众号二维码，关注后自行获取。

本书由广东岭南职业技术学院解相吾、左慧平两位老师共同主编，由广东岭南职业技术学院顾荣和章明两位老师以及湖北咸宁职业技术学院廖文婷老师担任副主编。第1~3章由解相吾编写，第4章由廖文婷编写，第5章由章明编写，第6~8章由左慧平编写，第9章由顾荣编写，全书由解相吾副教授负责统稿定稿，徐小英、解文博、关天军、陈炯尧、杨远辉等为本书的编写做了大量工作。

本书在编写过程中得到了广东岭南职业技术学院电子信息工程学院计算机网络专业教研室老师的大力支持和帮助，同时，在编写过程中参考了许多相关书籍和文献资料，并得到了清华大学出版社的大力支持，在此表示衷心的感谢。

由于计算机网络技术发展迅速，作者水平有限，书中疏漏之处在所难免，敬请广大读者批评指正。

编者

2019年5月

第1章初识计算机网络

1.1认识计算机网络

1.1.1计算机网络概述

1.1.2计算机网络的演变和发展

1.1.3Internet的产生和发展

1.1.4计算机网络的组成

1.1.5计算机网络的软件

1.2计算机网络的类型

1.2.1根据网络的传输技术分类

1.2.2按网络的覆盖地理范围进行分类

1.2.3计算机网络的拓扑结构

1.2.4按网络的使用对象进行分类

1.2.5按网络采用的交换方式进行分类

1.3计算机网络的主要性能指标

1.4计算机网络的功能和应用

实施过程

任务认识计算机机房的网络

知识拓展

小结

思考与练习

第2章网络数据通信基础

2.1数据通信的基本概念

2.1.1信息、数据和信号

2.1.2数据通信系统的基本结构

2.1.3信道

2.1.4数据通信的性能指标

2.1.5数据通信方式

2.1.6同步方式

2.1.7基带传输

2.1.8频带传输

2.1.9多路复用技术

2.2数据交换技术

2.2.1电路交换

2.2.2报文交换

2.2.3分组交换

2.3传输媒体

2.3.1双绞线

2.3.2同轴电缆

2.3.3光纤

2.3.4无线传输

2.4综合布线系统

2.4.1综合布线系统的组成

2.4.2综合布线系统的安装

实施过程

任务1掌握双绞线的制作标准与跳线类型

任务2双绞线直通线的制作

任务3双绞线交叉线的制作

任务4跳线的测试

知识拓展

小结

思考与练习

第3章网络体系结构与协议

3.1协议分层

3.2体系结构与OSI模型

3.2.1物理层

3.2.2数据链路层

3.2.3网络层

3.2.4传输层

3.2.5会话层

3.2.6表示层

3.2.7应用层

3.3TCP/IP体系结构

3.4IP

3.4.1IP地址及子网掩码

3.4.2地址转换协议

3.4.3IP数据报

3.4.4Internet控制报文协议

3.5运输层协议

3.5.1传输控制协议

3.5.2用户数据报协议

实施过程

任务1常用网络命令的使用

任务2配置与测试IP地址

任务3使用Sniffer抓取ftp口令并用安全的方式保护FTP

任务4网络协议分析工具Wireshark(Ethereal)的使用

知识拓展

小结

思考与练习

第4章组建局域网

4.1局域网基础

4.1.1局域网的基本概念

4.1.2常见的局域网拓扑结构

4.1.3局域网的层次结构

4.1.4局域网和IEEE 802模型

4.1.5介质访问控制方法

4.2以太网组网技术

4.2.1传统以太网

4.2.2以太网帧格式

4.2.3快速以太网

4.2.4交换式以太网

4.3组网硬件设备

4.3.1网卡

4.3.2中继器(Repeater)

4.3.3集线器

4.3.4网桥

4.3.5交换机

4.3.6路由器

4.4虚拟局域网

实施过程

任务1双机互联对等网络的组建

任务2小型共享式对等网的组建

任务3组建小型交换网

任务4配置交换机C2950

任务5虚拟局域网的划分

知识拓展

小结

思考与练习

第5章组建无线局域网

5.1无线局域网概述

5.2WiFi技术

5.2.1基本概念

5.2.2WiFi网络结构和原理

5.2.3WiFi技术的特点

5.2.4WiFi技术的应用

5.3无线网络接入设备

5.4无线局域网的组网方式

5.4.1AdHoc(无线对等)模式

5.4.2Infrastructure(基础结构)模式

实施过程

任务1组建AdHoc模式无线对等网

任务2组建Infrastructure模式无线局域网

知识拓展

小结

思考与练习

第6章广域网和接入Internet

6.1广域网的基本概念

6.2广域网数据交换的相关技术

6.2.1X.25协议

6.2.2帧中继技术

6.2.3路由选择

6.2.4路由器

6.3广域网接口

6.4广域网技术

6.4.1ADSL技术

6.4.2电缆调制解调器

6.4.3移动互联技术

6.4.4共享上网技术

实施过程

任务1把计算机连接到Internet

任务2使用Internet连接共享把局域网连接到Internet

任务3代理服务器的安装与设置

任务4配置与管理NAT服务器

任务5路由器的配置

任务6配置局域网间的路由

知识拓展

小结

思考与练习

第7章Internet服务与应用

7.1域名系统

7.1.1概述

7.1.2域名结构

7.1.3域名解析

7.2电子邮件

7.2.1电子邮件的特点

7.2.2电子邮件系统原理

7.2.3电子邮件的相关协议

7.3文件传输

7.3.1文件传输协议

7.3.2FTP的使用

7.3.3简单文件传输协议

7.4远程登录

7.4.1Telnet协议

7.4.2网络虚拟终端

7.4.3Telnet选项协商

7.5WWW浏览

7.5.1WWW概述

7.5.2超文本传输协议

7.5.3WWW浏览器

7.5.4WWW的语言HTML

7.6信息检索

7.6.1搜索引擎

7.6.2数据库检索技术

7.6.3综合网站信息检索技术

7.7网络管理

7.7.1基本概念

7.7.2管理信息库

7.7.3管理信息结构

7.7.4简单网络管理协议

实施过程

任务1管理文件系统与共享资源

任务2IE浏览器的设置

任务3搜索引擎的使用

任务4Web和FTP服务器的配置

技能拓展

小结

思考与练习

第8章网络操作系统

8.1操作系统概述

8.2Windows Server 2008

8.2.1Windows Server 2008简介

8.2.2域控制器与活动

8.2.3用户账户管理

8.2.4Windows Server 2008服务器管理功能

8.2.5Windows Server 2008的安全管理

实施过程

任务1配置Windows Server 2008

任务2创建与管理本地用户

任务3设置本地用户账户属性

知识拓展

小结

思考与练习

第9章网络安全技术

9.1概述

9.2网络安全的内容及对象

9.2.1计算机网络安全的内容

9.2.2计算机网络安全研究的对象

9.3安全措施

9.3.1数据加密技术

9.3.2虚拟专用网技术

9.3.3防火墙技术

9.4计算机病毒及黑客入侵

9.4.1计算机病毒的特性和分类

9.4.2网络病毒的识别及防治

9.4.3常见的黑客攻击方法

9.4.4防范黑客的措施

实施过程

任务1设置VPN服务器

任务2防火墙的设置与使用

知识拓展

小结

思考与练习

参考文献

本书是一本介绍计算机网络基础知识及实际应用的综合实践性教材，主要介绍计算机网络的基本概念、网络体系结构、数据通信的基本概念、网络协议、局域网技术、广域网技术、网络操作系统、网络应用与管理、网络安全等内容，精心设计了10个实训项目，非常适合职业教育重点培养技能的教学特点。

解相吾，男，副教授，全国工业和信息化职业教育教学指导委员会通信类专业指导委员会委员，2000年-至今先后在广东白云职业学院和广东岭南职业技术学院任教。主编《移动通信技术与设备》等高职类国家规划教材18部，其中《通信工程设计制图》获评中国电子教育学会优秀教材“二等奖”，《通信原理》入选国家十二五规划教材，《机器人创新与实践教程》入选十三五规划教材。2010年主持工业和信息产业教育指导委员会“工学结合模式下高等职业教育教材建设的研究”课题并通过验收。

左慧平，女，讲师/网络工程师，从事教学十多年，在教学过程中针对高职学生的学习情况及其特点编写了《计算机应用实务》（电子工业出版社，2017）、《网络数据库》、《网站前后台搭建》指导书等；参与网上在线考试系统的开发，熟悉网页制作及网络设备配置等。