本书编写的目的是为非计算机专业的学生提供通用性的计算机网络实训教材，在编写体系上考虑到计算机网络课程学习的特点，兼顾理论知识和实用技术两方面的内容，使学生通过理论学习和实际操作，达到掌握计算机网络原理、提高网络应用技术水平的目的。

    本书共包括19章，其中第1部分（1～10章）包含了Internet应用的主要内容；第2部分（11～16章）针对当前流行的网络操作系统Windows Server 2003进行了详细介绍；第3部分（17～19章）为组网工程实践，讲述了组网过程中的一些实用技术。

    本书可作为高等院校开设了计算机网络课程的相关专业的教材，也可作为计算机网络技术爱好者的参考书，还可以作为各种网络技术短训班的培训教材。

计算机网络是信息社会的基础，随着时代的发展，网络技术的应用已经逐渐深入到社会生活的各个方面，培养一大批熟练掌握网络技术并具有综合应用能力的人才，是当前社会发展的迫切需要。由于计算机网络是一门理论性和实践性都很强的学科，因此，要想真正掌握网络技术，达到融会贯通、学以致用的目的，仅仅学习书本上的理论知识是远远不够的；只有在一定的网络实际环境中，通过大量的网络实践，理论联系实际，方能取得良好的学习效果。

从目前的教学情况来看，学生在学习计算机网络技术时往往难以达到理想的效果，其主要原因有：第一，目前计算机网络方面的教材过分偏重于理论，讲述又太抽象，使学生难以深入理解；第二，目前计算机网络实用技术方面的书籍较少，且实用性较差；第三，目前许多计算机网络实验室还不能满足网络实践的技术要求。

因此，学生在学习完计算机网络课程后，没有真正理解理论知识，又几乎不会动手进行实际操作，学习效果很不理想。

为了取得较好的教学效果，我们编写了本书。本书按照计算机网络学习过程的特点，循序渐进地展开网络技术学习。在内容上，选择了Internet应用、Windows Server 2003服务器操作系统和组网工程实践三个部分分别进行介绍，教师在教学过程中针对不同专业的学生可以有所侧重地加以选择取舍。在编写体系上，兼顾了理论知识和实际操作两方面的内容，使学生在学习完理论知识后接着进行实际操作，从而加深对理论和概念的理解。在实验环境的构建方面，考虑到传统的网络实训环境具有投资大、效率低、可操作性差等诸多缺点，所以推荐大家使用VMware公司的虚拟仿真软件VMware Workstation 构建一个虚拟的网络实验环境，软件的安装和使用方法互联网上可以找到详细的介绍，本书不再赘述。

另外本书的第二部分涵盖了MCSE（微软系统工程师认证）考试的部分内容，因此本书对于学生参加MCSE认证考试也是有帮助的。

参加本书编写的有山东理工大学的李冬、于文强、傅洪强和淄博信息工程学校的曲吉华。其中于文强负责编写第1章～第10章，李冬负责编写第11章～第16章及全书统稿，傅洪强负责编写第17章和第18章，曲吉华负责编写第19章。在本书

编写过程中，得到了魏峥、姜在赢、代文波等同志的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢。

由于编者水平所限，书中错误或不妥之处在所难免，恳请广大读者批评指正。

编  者  

2006年11月