数据库原理与技术(SQLServer2008)

数据库原理与技术(SQLServer2008)"

作者:申时凯、佘玉梅、邱莎、王武、方刚、王付艳、张志红、张大卫
ISBN:9787302480525
定价:¥49.50
字数:千字
页数:
出版时间:2018.01.01
开本:
版次:1-4
装帧:
出版社:清华大学出版社
简介

本书共分12章,从数据库基础理论和实际应用出发,循序渐进、深入浅出地介绍数据库基础知识,基于SQL Server 2008介绍数据库的创建、表的操作、索引、视图、数据完整性、SQL Server函数、SQL Server程序设计、存储过程与触发器、SQL Server的安全管理、SQL Server客户端开发与编程等内容;以实例为主线,将“选课管理信息系统”和“计算机计费系统”数据库案例融入各章节,重点阐述数据库的创建、维护、开发与SQL语言程序设计的思想与具体方法;简明扼要地介绍SQL Server的上机实验操作,并配有例题、练习题和实验指导,以便于读者更好地学习和掌握数据库的基本知识与操作技能。

  本书可作为计算机及相关专业的本科教材,也可作为广大计算机爱好者学习数据库技术的参考书。

前言

  数据库技术是20世纪60年代开始兴起的一门综合性的数据管理技术,也是信息管理中的一项非常重要的技术。进入20世纪90年代后,随着计算机及计算机网络的普及,网络数据库得到了日益广泛的应用。

  本书具有以下特色:

  1.理论与实践相结合。本书既介绍数据库的基本理论知识,又有取舍地基于Windows 7操作系统介绍SQL Server 2008数据库中文版的基本操作及应用。

  2.以实例为主线。结合“选课管理信息系统”和“计算机计费系统”数据库案例,通过精心组织和系统编排,使学生通过案例学会数据库设计,使教学更具有针对性。

  3.本书讲解力求准确、简练,强调知识的层次性和技能培养的渐进性,例题和习题设计丰富实用,注重对学生的SQL Server数据库管理与开发技能培养。

  4.在内容安排上遵循“循序渐进”与“难点分解”的原则,合理安排各章节内容。

  全书共分12章,第1章由申时凯、韩红帮、肖红编写,第2章由邱莎、张志红编写,第3章由李海雁、黄吉花编写,第4章由申时凯、张大卫、佘玉梅编写,第5章由王付艳、申浩如编写,第6章由王武、李凯佳编写,第7章由马宏编写,第8章由段玻编写,第9章由申时凯、邱莎、佘玉梅编写,第10章由邱莎、王玉见编写,第11、12章由方刚编写,附录由邱莎、申时凯、何英、李冬萍编写,配套电子教案由上述老师共同制作。申时凯、佘玉梅、邱莎、王武任主编,负责全书的策划和修改定稿工作;方刚、王付艳、张志红、张大卫任副主编。

  本书得到云南省科技计划项目(NO.2011FZ176)、昆明市物联网应用技术科技创新团队、昆明学院物联网应用技术科研创新团队(NO.2015CXTD04)、昆明学院应用型人才培养改革创新项目-应用型本科计算机类专业实践教学基地的资助。本书在编写过程中,得到了日本函馆未来大学姜晓鸿教授的关心和指导,很多老师对本书的组织和协调做了大量工作,不少兄弟院校的老师对本书提出了宝贵的意见和建议。对他们的工作,在此深表谢意。

  由于编者水平有限,书中不足之处在所难免,敬请广大读者批评指正。

  

                                                      编  者    

  2017年10月于昆明

目录

第1章  数据库技术基础 1

1.1  数据库基础知识 1

 1.1.1  信息、数据与数据管理 1

 1.1.2  数据管理技术的发展 1

 1.1.3  数据库、数据库管理系统、数据库系统 2

 1.1.4  数据模型 3

 1.1.5  数据库系统的体系结构 6

1.2  关系数据库 7

 1.2.1  关系模型 7

 1.2.2  关系数据理论 9

1.3  数据库设计 14

 1.3.1  数据库设计的任务、特点和步骤 14

 1.3.2  需求分析的任务 14

 1.3.3  概念结构设计 16

 1.3.4  逻辑结构设计 17

 1.3.5  数据库设计案例 17

1.4  主流数据库 20

 1.4.1  SQL Server 20

 1.4.2  Oracle 21

 1.4.3  Sybase ASE 22

 1.4.4  DB2 22

练习题 22

第2章  SQL Server 2008综述 24

2.1  SQL Server 2008概述 24

 2.1.1  SQL Server的发展过程 24

 2.1.2  SQL Server 2008的体系结构 25

 2.1.3  SQL Server 2008的主要特性 27

 2.1.4  SQL Server 2008的版本 27

2.2  SQL Server 2008的安装 29

 2.2.1  SQL Server 2008安装前的准备工作 29

 2.2.2  安装SQL Server 2008 31

 2.2.3  升级到SQL Server 2008 42

 2.2.4  SQL Server 2008安装成功的验证 43

2.3  SQL Server 2008的安全性 47

 2.3.1  SQL Server 2008安全性综述 47

 2.3.2  权限验证模式 48

 2.3.3  数据库用户和账号 49

2.4  SQL Server 2008工具 49

 2.4.1  配置SQL Server 2008服务器 50

 2.4.2  注册和连接SQL Server 2008服务器 52

 2.4.3  启动和关闭SQL Server 2008服务器 55

 2.4.4  SQL Server 2008的常用工具 56

练习题 66

第3章  数据库的基本操作 67

3.1  SQL Server数据库的基本知识和概念 67

 3.1.1  SQL Server的数据库对象 67

 3.1.2  SQL Server的系统数据库 69

 3.1.3  数据库的组成 70

 3.1.4  数据库文件组 71

 3.1.5  数据库的存储结构 72

3.2  创建数据库 73

 3.2.1  使用图形化方法创建数据库 74

 3.2.2  使用T-SQL语句创建数据库 79

3.3  查看和设置数据库信息 82

 3.3.1  使用SQL Server管理控制台查看数据库信息 82

 3.3.2  使用T-SQL语句查看数据库的信息 83

3.4  打开数据库 84

3.5  修改数据库 85

 3.5.1  增加数据库的容量 86

 3.5.2  缩减数据库容量 90

 3.5.3  创建和更改文件组 95

 3.5.4  增加或删除数据库文件 96

 3.5.5  更改数据库名称 100

3.6  分离数据库 101

3.7  附加数据库 102

3.8  删除数据库 103

3.9  应用举例 105

 3.9.1  创建计算机计费数据库 105

 3.9.2  创建选课管理数据库 106

 3.9.3  上机练习 107

练习题 108

第4章  表的基本操作 109

4.1  SQL Server表概述 109

 4.1.1  SQL Server表的概念 109

 4.1.2  SQL Server 2008数据类型 110

4.2  数据库中表的创建 112

 4.2.1  使用对象资源管理器创建表 113

 4.2.2  使用T-SQL语句创建表 115

4.3  修改表结构 119

 4.3.1  使用对象资源管理器修改表结构 119

 4.3.2  使用T-SQL语句修改表结构 119

4.4  删除表 121

 4.4.1  使用对象资源管理器删除表 121

 4.4.2  使用DROP TABLE语句删除表 121

4.5  添加数据 122

 4.5.1  使用对象资源管理器向表中添加数据 122

 4.5.2  使用INSERT语句向表中添加数据 124

4.6  查看表 124

 4.6.1  查看表结构 124

 4.6.2  查看表中的数据 125

4.7  应用举例 127

 4.7.1  学生选课管理信息系统的各表定义及创建 127

 4.7.2  计算机计费系统的各表定义及创建 131

练习题 133

第5章  数据的基本操作 134

5.1  关系运算 134

 5.1.1  关系数据结构的形式化定义 135

 5.1.2  关系代数 136

 5.1.3  关系代数的等价变换规则 144

 5.1.4  关系代数表达式应用实例 144

5.2  数据的添加、修改和删除 146

 5.2.1  数据的添加 146

 5.2.2  数据的修改 154

 5.2.3  数据的删除 155

5.3  简单查询 157

 5.3.1  完整的SELECT语句的基本语法格式 157

 5.3.2  选择表中的若干列 158

 5.3.3  选择表中的若干记录 160

 5.3.4  对查询的结果排序 166

 5.3.5  对数据进行统计 168

 5.3.6  用查询结果生成新表 172

 5.3.7  合并结果集 173

5.4  连接查询 175

 5.4.1  交叉连接查询 175

 5.4.2  等值与非等值连接查询 176

 5.4.3  自身连接查询 178

 5.4.4  外连接查询 179

 5.4.5  复合连接条件查询 182

5.5  子查询 183

 5.5.1  带有IN谓词的子查询 183

 5.5.2  带有比较运算符的子查询 185

 5.5.3  带有ANY或ALL谓词的子查询 188

 5.5.4  带有EXISTS谓词的子查询 190

5.6  应用举例 193

练习题 196

第6章  索引及视图 199

6.1  索引的基础知识 199

 6.1.1  数据存储 199

 6.1.2  索引 199

6.2  索引的分类 200

 6.2.1  聚集索引 200

 6.2.2  非聚集索引 201

 6.2.3  聚集和非聚集索引的性能比较 202

 6.2.4  使用索引的原则 202

6.3  索引的操作 203

 6.3.1  创建索引 203

 6.3.2  查询索引信息 206

 6.3.3  重命名索引 208

 6.3.4  删除索引 208

6.4  索引的分析与维护 209

 6.4.1  索引的分析 209

 6.4.2  索引的维护 211

6.5  索引应用举例 212

6.6  视图综述 213

 6.6.1  视图的基本概念 213

 6.6.2  视图的作用 214

6.7  视图的操作 214

 6.7.1  创建视图 215

 6.7.2  修改视图 219

 6.7.3  重命名视图 220

 6.7.4  使用视图 221

 6.7.5  删除视图 223

6.8  视图定义信息查询 224

 6.8.1  使用对象资源管理器 224

 6.8.2  通过执行系统存储过程查看视图的定义信息 225

6.9  加密视图 226

6.10  用视图加强数据安全性 226

6.11  视图应用举例 227

练习题 228

第7章  数据完整性 230

7.1  数据完整性的概念 230

7.2  约束的类型 231

7.3  约束的创建 232

 7.3.1  创建主键约束 232

 7.3.2  创建唯一约束 236

 7.3.3  创建检查约束 238

 7.3.4  创建默认约束 240

 7.3.5  创建外键约束 241

7.4  查看约束的定义 243

7.5  删除约束 244

7.6  使用规则 245

7.7  使用默认 246

7.8  数据完整性强制选择方法 248

7.9  应用举例 248

练习题 250

第8章  SQL Server函数 251

8.1  内置函数 251

 8.1.1  聚合函数 251

 8.1.2  配置函数 254

 8.1.3  日期和时间函数 255

 8.1.4  数学函数 256

 8.1.5  元数据函数 257

 8.1.6  字符串函数 257

 8.1.7  系统函数 259

 8.1.8  排名函数 260

8.2  用户定义函数 261

8.3  标量函数 263

8.4  表值函数 266

8.5  应用举例 270

练习题 271

第9章  SQL Server程序设计 272

9.1  程序中的批处理、脚本、注释 272

 9.1.1  批处理 272

 9.1.2  脚本 273

 9.1.3  注释 274

9.2  程序中的事务 274

 9.2.1  事务概述 274

 9.2.2  事务处理语句 275

 9.2.3  分布式事务 277

 9.2.4  锁定 278

9.3  SQL Server变量 278

 9.3.1  全局变量 278

 9.3.2  局部变量 281

9.4  SQL语言流程控制 283

 9.4.1  BEGIN…END语句块 283

 9.4.2  IF…ELSE语句 283

 9.4.3  CASE结构 284

 9.4.4  WAITFOR语句 286

 9.4.5  PRINT语句 287

 9.4.6  WHILE语句 287

9.5  应用举例 289

练习题 290

第10章  存储过程与触发器 291

10.1  存储过程综述 291

 10.1.1  存储过程的概念 291

 10.1.2  存储过程的类型 291

 10.1.3  创建、执行、修改、删除简单存储过程 292

 10.1.4  创建和执行含参数的存储过程 297

 10.1.5  存储过程的重新编译 298

 10.1.6  系统存储过程与扩展存储过程 299

 10.1.7  案例中的存储过程 301

10.2  触发器 303

 10.2.1  触发器的概念 303

 10.2.2  触发器的优点 304

 10.2.3  触发器的类型 304

 10.2.4  DML触发器 305

 10.2.5  DDL触发器 318

 10.2.6  案例中的触发器 319

练习题 321

第11章  SQL Server 2008安全管理 322

11.1  SQL Server 2008安全的相关概念 322

 11.1.1  登录验证 322

 11.1.2  角色 323

 11.1.3  许可权限 324

11.2  服务器的安全性管理 324

 11.2.1  查看登录账号 324

 11.2.2  创建一个登录账号 325

 11.2.3  更改、删除登录账号属性 327

 11.2.4  禁止登录账号 327

 11.2.5  删除登录账号 328

11.3  数据库安全性管理 328

 11.3.1  数据库用户 328

 11.3.2  数据库角色 330

 11.3.3  管理权限 332

11.4   数据备份与还原 333

 11.4.1  备份和还原的基本概念 333

 11.4.2  数据备份的类型 334

 11.4.3  还原模式 335

11.5  备份与还原操作 336

 11.5.1  数据库的备份 336

 11.5.2  数据库的还原 339

11.6  备份与还原计划 340

11.7  案例中的安全 341

11.8  案例中的备份和还原操作 345

11.9  数据导出与导入 351

练习题 355

第12章  数据库与开发工具的协同使用 356

12.1  常用的数据库连接方法 356

 12.1.1  ODBC 356

 12.1.2  OLE DB 358

 12.1.3  ADO 358

12.2  在Visual Basic中的数据库开发 360

 12.2.1  Visual Basic简介 360

 12.2.2  在Visual Basic中使用ADO数据控件连接数据库 360

12.3  在Delphi或C++ Builder中的数据库开发 362

 12.3.1  Delphi与C++ Builder简介 362

 12.3.2  C++ Builder提供的SQL Server访问机制 363

12.4  ASP与SQL Server 2008的协同运用 368

 12.4.1  ASP运行环境的建立 368

 12.4.2  在ASP中连接SQL Server 2008数据库 369

 12.4.3  ASP与SQL Server 2008数据库协同开发程序的方式 371

12.5  案例中的程序 372

 12.5.1  学生信息管理 372

 12.5.2  教师信息管理 374

 12.5.3  学生信息查询 377

练习题 378

附录  实验指导 379

实验1  SQL Server数据库的安装 379

实验2  创建和管理数据库 380

实验3  创建和管理表 381

实验4  数据的基本操作 382

实验5  数据查询 383

实验6  索引的应用 384

实验7  视图的应用 385

实验8  数据完整性 386

实验9  函数的应用 387

实验10  SQL程序设计 387

实验11  存储过程与触发器 388

实验12  SQL Server的安全管理 389

实验13  数据库与开发工具的协同使用(选做) 390

参考文献 391

作者简介

编辑推荐

1.理论与实践相结合。本书既介绍数据库的基本理论知识,又有取舍地基于Windows7操作系统介绍SQL Server 2008数据库中文版的基本操作及应用。

2.以实例为主线。结合“选课管理信息系统”和“计算机计费系统”数据库案例,通过精心组织和系统编排,使学生通过案例学会数据库设计,使教学更具有针对性。

3.本书讲解力求准确、简练,强调知识的层次性和技能培养的渐进性,例题和习题设计丰富实用,注重对学生的SQL Server数据库管理与开发技能培养。

4.在内容安排上遵循“循序渐进”与“难点分解”的原则,合理安排各章节内容。

作者寄语

1.理论与实践相结合。本书既介绍数据库的基本理论知识,又有取舍地基于Windows7操作系统介绍SQL Server 2008数据库中文版的基本操作及应用。

2.以实例为主线。结合“选课管理信息系统”和“计算机计费系统”数据库案例,通过精心组织和系统编排,使学生通过案例学会数据库设计,使教学更具有针对性。

3.本书讲解力求准确、简练,强调知识的层次性和技能培养的渐进性,例题和习题设计丰富实用,注重对学生的SQL Server数据库管理与开发技能培养。

4.在内容安排上遵循“循序渐进”与“难点分解”的原则,合理安排各章节内容。

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