本书是针对我国高等院校本科教育、成人教育等层次而编写的一本具有现实性、创新性的教材。本书从应用的角度…发，较全而地介绍了市场营销的基本原理与相关策略。其内容是基于营销大师菲利普·科特勒的《营销管理》的基本理论而编写，基本涵盖了基于顾客满意而进行市场营销活动的全部内容，同时将理论介绍、实际操作与创新能力培养和提高学生个人素质放在同等重要的位置上。本书吸收了所有作者在教学及其他工作过程中所总结出来的最新成果，与现代社会市场营销活动的实践紧密结合，尤其紧密结合我国企业的营销实际，具有较强的创新性和社会适应性。

本忙可作为高等院校本科生、成人高等教育的教材，也可作为企业的培训教材或自学参考书。对于企业管理人员和专职营销人员也有较高的参考价值。本书课件免费下绒网址：WWW．tupwk．com．cn。

第一部分?广播电视新闻原理

第1章?从事广播电视新闻业

哪些人需要费心考虑进入这一行 / 2

写作技能 / 3

广播电视记者的素质 / 4

一只脚跨进大门 / 4

面试 / 6

多任务 / 7

赢得编辑会议的支持 / 9

第2章?什么是新闻

受众：与我有什么关系吗 / 11

你可以使用的新闻价值标准 / 13

戏剧性及其影响 / 14

娱乐和名人 / 14

新鲜、真实和有趣 / 15

新闻的不同类型   / 16

最后的清单 / 21

第3章?伦理与责任

管制机构 / 23

法律 / 24

明智地上网 / 26

客观性的神话 / 27

儿童 / 27

公民新闻中的伦理 / 28

报道内乱 / 28

隐私和窥视癖 / 30

第4章?新闻来源

记者 / 31

来自消费者的故事 / 32

欺骗 / 32

联络人与消息来源 / 34

编辑部日志 / 35

文件 / 35

查询电话 / 35

紧急服务广播 / 36

政府官员 / 37

压力集团 / 37

表演型事件 / 38

新闻发布会 / 39

辛迪加录制品 / 41

自由职业者 / 41

电讯服务和通讯社 / 42

联播网 / 43

其他新闻媒体 / 45

跨媒体平台的材料 / 46

第5章?获得新闻

编辑部会议 / 48

稿件评估 / 50

新闻的平衡 / 50

视觉效果和实况 / 51

提要 / 51

角度 / 52

追逐联络人 / 54

参加新闻发布会 / 55

争分夺秒 / 55

工作顺序 / 56

不要恐慌 / 56

第6章?对话式写作

讲述故事 / 58

为大众媒体写作 / 59

没有第二次机会 / 59

令人困惑的句子 / 61

倒装句  / 61

平实的语言 / 62

熟悉的词 / 62

易于收听 / 63

准确的语言 / 63

力求具体 / 64

力求生动有趣 / 65

缩略语 / 65

节奏 / 66

第7章?新闻写作

新闻角度 / 68

多角度的新闻 / 69

硬新闻公式 / 70

引介语 / 71

放置关键词 / 72

特别报道的开头 / 72

故事的展开 / 73

指明方向 / 74

最后一段 / 75

最后几个词语 / 76

准确 / 76

第8章?广播风格汇编

陈词滥调 / 80

新闻的文体 / 81

夸张  / 82

形容词 / 82

引语 / 82

归属 / 83

有争议的陈述 / 84

即时性 / 84

主动语态 / 85

肯定语态 / 86

冗余 / 86

重复 / 87

同形同音异义词 / 87

单数还是复数 / 87

代词 / 88

标点符号 / 88

拼写 / 88

缩写 / 88

数字 / 89

校对 / 89

模棱两可 / 90

第9章?采访

采访者的技巧 / 91

不同的采访类型 / 92

一次特别糟糕的采访 / 93

糟糕的报道依旧在持续 / 103

第10章?着手采访

背景 / 104

行动计划——问题 / 105

得到正确的事实 / 105

跟着提纲走 / 105

检查采访安排 / 106

方法 / 106

问题 / 109

结束采访 / 115

采访你自己：问与答 / 115

第11章?从2分钟的头条新闻到24小时新闻

新闻快讯 / 116

新闻节目 / 117

纪录片 / 117

真相 / 118

24小时新闻 / 119

什么人做什么事 / 121

第12章?新闻内容选择和编排

一幅公平的画面…… / 124

再三思考 / 126

新闻编排顺序 / 126

地方台需要考虑的因素 / 129

国际报道 / 130

制定播出顺序 / 130

第13章?整合节目

赢得受众——开头部分 / 132

维持收视——提要与形象推广 / 133

现场感 / 133

图像 / 134

图形 / 135

节目平衡——让节目为所有人服务 / 136

现在好的新闻是？ / 138

第14章?制作节目恰到好处

剪切 / 139

填充 / 140

倒计时间 / 142

第15章?新闻主播和主持人

才能   / 143

新闻播音员的素质 / 144

不只是一位新闻播音员…… / 144

专业主义 / 146

声音 / 147

第16章?播出中

表演 / 148

风度 / 148

实现与观众的融洽 / 149

熟悉资料 / 151

即兴表达 / 151

大门 / 152

快速恢复常态 / 152

僵死 / 154

放松 / 154

第17章?新闻播报技巧

速度 / 156

呼吸 / 156

形象表现 / 158

强调 / 158

音高 / 159

使用麦克风技巧 / 159

使用电子提词器 / 161

噪音、噪音、噪音 / 162

赋予新闻稿生命 / 162

第二部分 ?广播

第18章?新闻加工

突发新闻  / 165

新闻提要 / 167

文字稿报道 / 168

说话者或语音报道 / 168

制造悬念者或试味者 / 170

发自现场的口头报道 / 171

采访 / 173

新闻片段 / 176

节目包 / 176

迷你包装或者快讯包装 / 179

第19章?录音

录音的原理 / 182

使用便携式声音录音器 / 185

第20章?编辑

你看不到的连接 / 191

不道德的编辑 / 193

初级制作 / 193

多声轨 / 194

演播室混音 / 195

淡入淡出的类型 / 196

第21章?演播室

播出室 / 198

谈话演播室 / 198

节目汇集演播室 / 199

驻外演播室  / 199

广播车 / 200

实况转播车 / 200

移动电话 / 200

电话电平 / 201

可憎的按钮 / 202

第三部分?电视

第22章?永不结束的报道——共享电视新闻编辑部

电视新闻编辑部和新闻报道 / 205

编辑部核心服务器 / 207

出自混乱中的秩序——记者需要了解的最基本的知识 / 209

电视稿件类型 / 210

直播突发新闻——24/7新闻编辑部 / 213

用户生成图像内容的角色 / 214

公民新闻的类型 / 215

第23章?撰写新闻稿

引介语 / 218

叙述补充图像 / 220

为声音撰稿 / 221

所提细节保持最少 / 222

电视新闻包 / 223

平衡文字和画面 / 225

使用档案图片 / 226

底线 / 227

第24章?采集新闻

拍摄电视新闻 / 228

男摄像师/女摄像师/摄像人 / 229

视频记者(VJ) / 231

口袋新闻和隐蔽拍摄 / 236

作为先行兵的记者——一种侦察 / 237

将新闻发送到后方 / 239

第25章?摄像机镜头

稳住镜头 / 246

首先抓取动作镜头 / 248

为效果而拍摄 / 248

拍摄序列 / 248

背景 / 249

声音 / 249

声音片段和受访者片段 / 249

镜头的剪切和连接 / 250

倒转 / 250

界线 / 251

连续性 / 252

现场记者出镜 / 253

专门的影像设备 / 254

第26章?编辑声音和画面

镜头顺序 / 259

镜头长度 / 259

伸缩动作 / 260

桌面编辑 / 260

工艺编辑 / 261

计时器(时间码) / 262

编辑采访镜头 / 264

使用音乐 / 268

第27章?跟踪——视觉中的电视直播报道

什么情形直播比较好 / 270

直播报道比较差的情形 / 271

重要提示 / 271

第28章?图形和数字显示的视觉效果

静态图片和抓拍 / 278

为静止图像和屏幕插图写作 / 278

分色重叠(CSO) / 278

大屏幕视频墙 / 279

缩略语的视觉效果 / 280

第29章?电视新闻主持人

适合电视的最好方式 / 283

男人及其领带 / 283

颜色及面料 / 284

直播和激动人心 / 285

“填满10秒钟” / 285

紧张 / 286

化妆和感知 / 287

做一个电视表现作品集 / 288

问题发生了 / 288

 第30章?新闻演播室

等待传输 / 290

设备 / 290

控制室 / 292

译后记 / 296