本教材由“任务内容”、“理论知识”、“任务实施”、“技能提高”等构成，强化“任务→原理→案例→技能”的递进性学习，突出了程序设计开发中的技术训练。充分考虑了高等职业院校学生专业学习的目标和特点，同时考虑了专业基础课程学习过程中理论与实践的合理衔接。既保证了学生在学习专业技能之前了解工作任务，需要掌握哪些理论知识，通过案例学习相关知识之后，运用基本原理解决实际问题，巩固、提高专业技能和实际操作能力。

Java是Sun公司推出的能够跨平台、可移植性高的一种面向对象的编程语言，也是目前安全先进、特征丰富、功能强大的计算机程序设计语言之一。Java面世以来，一直以易学易用、功能强大的特点而得到广泛应用。Java程序可以运行在任何一个系统平台上，甚至在移动终端、商务助理等电子产品中都可以运行，真正做到了跨平台使用。利用Java语言可以编写桌面应用程序、Web应用程序、分布式系统及嵌入式系统应用程序等，这使得其成为应用最广泛的开发语言之一。

从Java程序开发初学者晋级到编程高手通常需要经历3个阶段。本书的内容就是按照这一规律精心编写的，书中的内容分为4个部分。

第1部分：Java语言概述。此部分包含了Java基础、Java IDE开发工具、Java语法基础、流程控制语句和数组等内容。书中结合大量的图标、举例、技巧等使读者快速掌握Java开发工具和Java语言，为以后进行Java编程打下坚实的基础。

第2部分：面向对象编程。此部分介绍了有关Java面向对象的知识，包括面向对象、类的继承与多态特征、包与接口应用、异常处理等。书中使用大量的实例和图解，详细讲解了面向对象的程序设计方法和面向对象的各种特征。通过此部分的学习，读者应该能够完全掌握面向对象的继承、封装、多态特性及方法的重写和重载技术等。

第3部分：图形界面设计。此部分介绍了使用Java语言进行图形界面编程的各种关键技术，包括Swing程序设计基础、GUI事件处理、使用线程实现多任务等。使用Swing技术开发桌面应用程序，增加了程序的交互性，使读者更容易学习和理解。

第4部分：编程技术应用。此部分介绍了编程常用类、数据的输入输出处理、数据库编程、网络程序设计等。学习完此部分内容后，读者能够开发数据库、网络等领域的小型应用程序。

每部分内容都引入学习任务，这些任务是由作者精心挑选的、涵盖了各个知识点的项目。通过项目，读者可以巩固前面所学的知识和技术，积累项目开发经验。

【本书特点】

1通俗易懂，而且对图示、代码几乎都加了注释，以帮助读者降低理解难度，快速上手。

2提供大量的实战模块、实战案例、实战练习，以增强读者动手能力，激发学习兴趣，读者可仔细研究这些模块，并亲自动手调试。

3本书同时提供电子教案和课件，为教师授课和学生学习提供方便。

本书由辽宁机电职业技术学院孙莉娜、胡国柱，山西华澳商贸职业学院张校磊，山西水利职业技术学院吴翠鸿，内蒙古商贸职业学院田智，山东劳动职业技术学院陈静等老师共同编写。其中胡国柱编写学习领域1各个任务，孙莉娜编写学习领域4各个任务以及附录1和附录2的内容，其他老师编写其余领域内容。

由于作者水平有限，书中难免会有纰漏之处，敬请广大读者批评指正。

编者

学习领域1：Java语言概述

任务11安装Java开发环境

111任务内容

112相关知识

113任务实施

114技能提高

任务12Java基础程序设计

121任务内容

122相关知识

123任务实施

124技能提高

任务13数组和字符串程序设计

131任务内容

132相关知识

133任务实施

134技能提高

学习领域2：面向对象编程

任务21面向对象编程技术初步

211任务内容

212相关知识

213任务实施

214技能提高

任务22面向对象编程技术进阶

221任务内容

222相关知识

223任务实施

224技能提高

任务23异常处理

〖1〗

Java语言程序设计（第二版）

〖1〗

〖1〗

〖1〗

231任务内容

232相关知识

233任务实施

234技能提高

学习领域3：图形界面设计

任务31Swing程序设计

311任务内容

312相关知识

313任务实施

314技能提高

任务32事件处理

321任务内容

322相关知识

323任务实施

324技能提高

任务33多线程

331任务内容

332相关知识

333任务实施

334技能提高

学习领域4：编程技术应用

任务41输入输出处理

411任务内容

412相关知识

413任务实施

414技能提高

任务42数据库编程

421任务内容

422相关知识

423任务实施

424技能提高

任务43网络编程

431任务内容

432相关知识

433任务实施

434技能提高

附录1使用Javadoc工具制作开发文档

附录2Java编程风格简述

参考文献

该书强化“任务→原理→案例→技能”的递进性学习，突出了Java语言程序设计开发过程中的技术训练，实现相关职业知识和职业能力的横向构建。

计算机应用技术专业副教授/网络工程师，硕士研究生学历。发表专业技术论文20多篇，其中核心论文3篇。曾多次指导学生参与全国职业技能大赛并获得较好成绩：2014年指导蓝桥杯软件技术团队赛全国二等奖，2015年指导全国职业院校“4G全网建设技术赛项”技能比赛获全国三等奖，2016年指导大唐杯全国大学生移动通信技术大赛荣获二等奖，2017年指导全国职业院校“云计算技术与应用赛项”技能比赛获全国三等奖、辽宁省“互联网+”创新比赛金奖，，2017年指导Google中美创客大赛荣获辽宁省特等奖。