《展示设计》是探索实施高校课程教学改革的抛砖之作，从培养和提高学生的综合能力入手，全面系统地阐述了展示设计的基本理论、展示视觉设计、展示空间设计、展示道具设计等方面的知识。本书在形式上一改传统教材中罗列理论要点的叙述方式，结合项目式、分组式等教学方法，将原来集中讲授的整个理论课程，拆分

成几个部分，每个部分自成体系。

《展示设计》适合艺术设计专业学生、艺术专业设计人员以及广大设计爱好者阅读和使用。

前 言

随着我国经济水平的持续提高，展示设计越来越多地受到人们的重视。加之科技的发展，以及人们文化自信程度的不断提升，各类商业展示、文化展示、旅游展示层出不穷，展示活动的举办场次更趋频繁，举办规模更趋宏大，举办质量更趋卓越。凡此种种，给展示设计带来发展机遇的同时，也提出了更高的要求。 

在这种形势下，培养具有一定展示设计能力的专业人才，就成了高等院校艺术设计类专业责无旁贷的使命。而好的教材无疑能够为教学效果提供必要的保障，也正是出于这个原因，我们在前两个版本的基础上，进行了勘正，再版了这部教材。 

这次的再版，我们仍然保持了以教学实践为主线的风格，增加了部分理论知识点和大量的图片。第 1 章主要介绍展示设计的相关概念和展示活动的发展过程，第 2 章主要介绍展示设计的特征、各种分类方法以及展示设计的要素，这两章属于纯理论讲述的章节，目的是使读者能够对展示设计的各个方面有个初步的了解，没有设置作业习题；第 3 章、第 4 章和第 5 章分别讲述了展示空间设计、展示道具设计以及展示视觉设计，在延续第二版的内容基础上增加了大量的图片及案例分析；第 6 章是主题展示设计，与之前版本的不同之处在于增加了 5 个较有代表性的展示空间案例，以便更好地拓宽读者的专业视野。后 4 个带有实训环节的章节，展示了笔者在教学实践中的一些教学成果，以供读者参考。 

本书以大量的图片为依托，内容紧跟时代要求，结构层次清晰，理论与实践并重，在设计方面具有较强的启发性。适合艺术设计专业学生、艺术专业设计人员以及广大设计爱好者阅读和使用。 

本书由青岛科技大学崔建成和勾锐两位老师写作，限于作者水平，书中难免存在疏漏与不足，恳请各位同仁和读者指正。 

特别声明：书中引用的有关作品和图片仅供教学分析使用，版权归原作者所有，在此对他们表示感谢！ 

著  者  

目 录 

第 1 章 缘起 1 

1.1? 概念  2 

1.1.1? 展示的概念 2 

1.1.2? 展示设计3 

1.2? 发展  4 

1.2.1 发展历史 4 

1.2.2 中国情况 5 

1.2.3 世界博览会  8 

第 2 章 初见 13 

2.1? 特征  14 

2.1.1? 展示  14 

2.1.2? 展示设计 15 

2.2? 分类  17 

2.2.1? 各类展会17 

2.2.2? 商业展览19 

2.2.3? 博物展馆21 

2.2.4? 视听展演22 

2.2.5? 旅游展示22 

2.2.6? 庆典礼仪23 

2.2.7? 广而告之24 

2.3? 要素  24 

2.3.1? 尺度  24 

2.3.2? 视听  26 

2.3.3? 称心如意28 

第 3 章 空间 31 

3.1? 规划  32 

3.1.1 平面组织32 

3.1.2 动线设计35 

3.2? 单体  36 

3.2.1 空间分类36 

3.3? 群化  44 

3.3.1 功能空间44 

3.3.2 群化组织47 

3.4? 实训  48 

3.4.1 平面规划设计 48 

3.4.2 单体空间设计 50 

3.4.3 空间群化组合设计55 

第 4 章 道具 61 

4.1? 概述  62 

4.1.1 概念  62 

4.1.2 功能  62 

4.1.3 原则  63 

4.1.4 分类  64 

4.2? 承载  64 

4.3? 贮藏  67 

4.4? 陈述  69 

4.5? 表现  71 

4.6? 实训  72 

第 5 章 视觉 77 

5.1? 形式  78 

5.1.1 点、线、面、体  78 

5.1.2 形式美法则 83 

5.2? 色彩  87 

5.2.1 设计原则87 

5.2.2 设计方法89 

5.3? 版式  91 

5.3.1 设计要素91 

5.3.2 编排方法93 

5.4? 材质  95 

5.4.1 材料特性95 

5.4.2 功能作用98 

5.5? 实训  101 

第 6 章 主题 107 

6.1? 案例  108 

6.2? 实训  119 

6.2.1 融  119 

6.2.2 园  124 

6.2.3 网  127 

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