照明线路安装与检修"
本书依据教育部2014年颁布的《中等职业学校电气技术应用专业教学标准》中“照明线路安装与检修”课程的“主要教学内容和要求”，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。
本书主要内容包括照明线路安装的基本技能，室内照明线路的安装，车间及室外照明线路的安装，照明线路的检修，小型配电箱的安装与调试。与本书配套的有电子教案、多媒体课件等教学资源，可免费获取。
本书可作为中等职业学校电气技术应用专业及相关专业学生的教材，也可作为岗位培训用书。
书依据教育部2014年颁布的《中等职业学校电气技术应用专业教学标准》中“照明线路安装与检修”课程的“主要教学内容和要求”，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。通过本书的学习，可以使学生掌握必备电气照明系统的选择、设计、安装及检修等方面的操作技能。本书在编写过程中吸收企业技术人员参与，紧密结合工作岗位，与职业岗位对接； 选取的案例贴近生活、贴近生产实际； 将创新理念贯彻到内容选取、教材体例等方面。
本书在编写时努力贯彻教学改革的有关精神，严格依据教学标准的要求，努力体现以下特色。
1. 理实并进，突出适用性和实践性
本着“实用、够用”为原则，教学内容的编排以职业岗位需求和生产实际为主线，按职业能力的形成过程整合相关的基础知识和技能训练，突出教学的适用性； 按理论与实践相结合的教学模式，在每一个项目中穿插与学习内容相关的技能训练和课后思考，使学生在提高实践技能的同时，进一步理解和再认识所学知识，激发学生的求知欲和主动参与技能实践的意识，突出实践性。
2. 图文并茂，突出科学性和创新性
遵循认识过程的规律，本书内容深入浅出、循序渐进，充分利用有代表性的图片，创设学习情境，增加教学的直观性，使学生把握实践操作要领，帮助学生理解并记忆所学专业知识，体现教学的科学性； 落实“做中教、做中学”的教学理念，技能训练内容的设计贴近生产实际，力求在有限的课时内最大限度地提升学生的专业技能，为学生终身职业生涯的发展搭建平台，突出创新性。
3. 教学资源有结合，突出延续性和灵活性
本书内容与配套教学资源统筹规划，以编写团队为主创，研发电子教案、多媒体课件等丰富的教学资源； 利用二维码技术，使读者通过手机等移动多媒体设备在线学习，延伸了课程教学时间、拓展了课堂教学空间，使课程教学更具延续性和灵活性。
本书建议学时为112学时，具体学时分配见下表。
教学项目授 课 内 容
建 议 学 时
理论学时技能训练学时小计
项目1照明线路安装的基本技能271845
项目2室内照明线路的安装81826
项目3车间及室外照明线路的安装4812
项目4照明线路的检修448
项目5小型配电箱的安装与调试91221
总计5260112
本书由于瑾、赵振宇任主编，尚微、王林任副主编。项目1由于瑾编写，项目2、项目4、项目5及拓展内容由赵振宇、尚微编写，项目3由王林编写，徐欣然、吕小溪参加了本书拓展内容的部分编写工作，全书由于瑾统稿。
本书在编写过程中参考了大量的文献资料，在此向文献资料的作者致以诚挚的谢意。由于编写时间及编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评、指正。要了解更多教材信息，请关注微信订阅号： Coibook。
编者2016年7月
项目1照明线路安装的基本技能
任务1.1了解照明线路的基础知识
任务1.2认识照明安装常用工具
任务1.3认识照明安装常用材料
任务1.4认识室内照明线路的配线方式
任务1.5照明线路识读
任务1.6导线的连接和封端
项目2室内照明线路的安装
任务2.1住宅建筑照明线路的安装
任务2.2办公照明线路的安装
任务2.3应急照明线路的安装
任务2.4荧光灯照明线路的安装与故障排除
项目3车间及室外照明线路的安装
任务3.1车间照明线路的安装
任务3.2室外照明线路的安装
项目4照明线路的检修
任务4.1照明线路故障的检修
任务4.2照明设备常见故障及排除方法
项目5小型配电箱的安装与调试
任务5.1熔断器、刀开关、断路器的安装
任务5.2电度表的安装
任务5.3配电箱的安装
任务5.4照明配电装置的运行与维护检查
参考文献
本书努力贯彻教学改革的有关精神，严格依据新教学标准的要求；理实并进，突出适用性和实践性；图文并茂，突出科学性和创新性；教学资源有结合，突出延续性和灵活性。在编写过程中吸收企业技术人员参与教材编写，紧密结合工作岗位，与职业岗位对接；选取的案例贴近生活、贴近生产实际；将创新理念贯彻到内容选取、教材体例等方面。
本书努力贯彻教学改革的有关精神，严格依据新教学标准的要求；理实并进，突出适用性和实践性；图文并茂，突出科学性和创新性；教学资源有结合，突出延续性和灵活性。在编写过程中吸收企业技术人员参与教材编写，紧密结合工作岗位，与职业岗位对接；选取的案例贴近生活、贴近生产实际；将创新理念贯彻到内容选取、教材体例等方面。
