经济学基础（第4版）"

虽然经济学是实用之学，但深奥、抽象或枯燥的经济理论很容易让初学者望而却步。对此，本书在通俗易懂、深入浅出方面痛下功夫：从零开始，努力搭建日常生活通往经济理论的桥梁；增添趣味性内容，试图讲透原理、方法和实例；细剖难点，助力读者经济思维方式的跃进。本书力图帮助初学者厘清复杂世界背后的简单经济规律，触及生活中丰富的经济案例，串联孤立现象背后的底层逻辑。
本书前三版出版后，受到越来越多读者的喜爱，编者在此深表感谢！近几年，不仅经济学有了新内容、新实例，而且编者还收到了不少用书院校教师反馈的宝贵意见。鉴于此，编者再次启动对本书的修订，以求更加突出重点、体现特色。
一、再辟蹊径觅特色
本版缩减为十章，章后习题的题型丰富为八种，打造“十讲八题”的学练结合模式，从理论、方法和实例三个方面凝练本书特色。
（1）凝“简”于理。修剪旁枝，突出核心基础知识；略去推导，强化实践应用能力；弱化模型，突出专业经济思维。内容上力求简明易懂、以简驭繁，聚焦重点内容，帮助教师增强课堂掌控力；形式上力求活泼醒目、生动有趣，精选拓展内容，帮助读者激发自我效能感。
（2）融“析”于法。辨析概念，深解本体内涵及外延；明晰途径，厘清历史、现状及前沿；剖析技巧，兼顾理论、方法及实践。目标解析，“学习金字塔”分层分类，由知到行；概念辨析，“概念要点”精讲细析，由浅及深；总结分析，“归纳提高”集合知识，由散到整；案例精析，“导入案例串讲”串联相关知识点，由点到面。
（3）藏“思”于例。论理探微，以例证理，理落实处；探因究理，以理统例，理例相衬；借例说法，窥斑见豹，精耕细析。有“生活观察”场景融入，用真实情境建立知识与实际生活的联系；有“知识点滴”触类旁通，以新趣小故事窥探精彩大世界；有“名人有约”见贤思齐，以引经据典介绍名家名作。
二、量体裁衣出变化
本版根据读者反馈和编者探索进行修改与增删，较第3版呈现出“两增两减”的新变化。
布局上，“增微观减宏观”。微观内容略有增加。宏观内容略有减少，适当减少宏观理论模型的推导过程，主要保留模型结论；同时对章节编排做出新调整，将原有的四章内容合并为三章，即将第3版中原第八章“国民收入核算”和原第九章“国民收入决定”整合为现第八章“国民收入的核算与决定”。
内容上，“增实用性，减纯理论”。一是在不损失专业性的前提下，以理论够用为度，适当减少复杂公式的推导过程，穿插启发式的小栏目，以知识脉络图表梳理每章内容；二是坚持理论联系实际，案例采用“一大多小”相结合的方式增强实用性，每章章首以一个大案例导入，正文内贯穿多个小案例以拓展视野、增添趣味，章末利用“导入案例串讲”串联知识点。
三、扩充资源兼内外
本书附录中提供了两套自测试卷及答案，可供读者学习后进行自我检测。
与本书配套的教学资料有教学大纲、教学日历、电子教案、电子课件、教学案例、（超星制式）作业、各类题目参考答案、模拟试卷及答案等，索取方式参见本页内示意图（部分资料仅限用书老师下载）。我们会持续完善这些配套资料，更新后的资料会上传至人邮教育社区本书页面。
本书适用于32～72学时的教学安排，各章节的参考学时如下所示。

章 内 容 学 时
第一章 经济学概述 2～4
第二章 需求与供给 3～6
第三章 消费者行为理论 3～8
第四章 生产者行为理论 4～10
第五章 市场结构理论 6～12
第六章 收入分配理论 2～4
第七章 市场失灵与政府干预 2～4
第八章 国民收入的核算与决定 4～8
第九章 宏观经济问题 4～10
第十章 宏观经济政策 2～6
课时总计 32～72

在本次修订过程中，编者得到了多所用书院校授课教师的指点，参阅了大量国内外相关教材、报刊和网站的文献，在此表示诚挚的感谢！
鉴于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，盼读者批评指正，编者邮箱为yuwendan@csnu.edu.cn。