
本书采用嵌入式人工智能开发板EAIDK 310和嵌入式虹膜门禁EAIDK-310-P20实验平台,使用Qt和PyQt作为UI设计和运行框架,通过在嵌入式Linux系统中使用Python和C++语言编写程序代码,实现视频采集、物体分类、人脸识别、虹膜图像预处理、虹膜图像特征提取与匹配、虹膜图像采集与定位显示、虹膜识别门禁系统、智能音箱等实践案例。本书重实践、重应用、重开发、重创新,以人工智能主流应用场景落地为导向、理论与实践相结合、强化学生应用型能力的培养为目标,详细阐述解决实际问题的前沿技术和方法。 本书可作为高等院校软件工程、电子信息工程、人工智能等专业本科生与研究生的课程教材,也可供人工智能、嵌入式等相关领域的技术人员学习使用。
贺雪晨,1986年毕业于华东师范大学电子系,分配至上海电力大学前身上海电力学院工作至今。2007年澳大利亚Edith Cowan University、2014年美国Georgia State University访问学者。 《大学物理电子教案》的制作与使用,2001年上海市教学成果三等奖,排名第二。基于身份认证平台的电子信息人才培养模式的创新与实践,2009年上海市教学成果二等奖,排名第一。主讲的“多媒体技术”,获2008年上海市精品课程;主讲的“信息对抗与安全”,获2006上海市重点课程。 主持2018年上海市重点教改“基于人工智能应用场景的产教深度融合实践教学改革与探索”、2019年教育部产学合作协同育人项目“上海电力大学-Arm中国嵌入式人工智能联合实验室”、2017年教育部产学合作协同育人项目“上海电力Arm 智能互联实验室”。 2005年开始主编出版教材16本,其中,《信息对抗与网络安全(第2版)》获2011年上海普通高校优秀教材二等奖;《多媒体技术实用教程》是上海市精品课程配套教材,已出4版,累计印刷3万多册。 主持的电子信息工程专业获2013年教育部卓越工程师计划、2017年上海市应用型本科专业。