为进一步贯彻落实中央领导同志重要批示精神，深入学习宣传大学生英雄集体的优秀品德和崇高精神，深刻领会大学生英雄集体的精神价值，我司对长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”的先进事迹进行了整理，编辑成《长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”先进事迹报告》一书。

二、精心组织，迅速掀起学习
大学生英雄集体的热潮
各地教育部门和各级各类学校要把学习大学生英雄集体活动作为当前的一项重要工作抓紧抓实抓好，在教育系统迅速掀起学习大学生英雄集体的热潮，用大学生英雄集体的先进事迹和崇高精神激发广大师生的爱国之情、报国之志，不断增强为中华民族伟大复兴而刻苦学习勤奋努力的历史使命感和社会责任感。教育宣传部门要精心谋划，坚持弘扬主旋律，在教育系统和全社会范围内宣传大学生英雄集体的先进事迹和崇高精神，生动展现当代大学生“值得信赖，堪当重任，大有希望”的群体形象；要持续关注和宣传更多优秀青少年学生的先进事迹，让全社会更深入、更全面地了解青少年学生，关心青少年学生的健康成长。各级各类学校要抓住契机，在广大青少年学生中普遍开展一次以“学习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题的班会、队会、团日、党日活动；要组织开展报告会、座谈会、研讨会、主题演讲、主题征文等，深化学习活动；要组织青少年学生积极参加社会实践、志愿服务，让大学生英雄集体的先进事迹在广大青少年学生中广为传颂，教育引导他们把对英雄的仰慕转化为具体的行动，从我做起、从现在做起、从小事做起，自觉践行社会主义核心价值体系，使大学生英雄集体的优秀品德和崇高精神在广大青少年学生中发扬光大。各级各类学校要通过党支部、教研室组织教师开展一次“培养什么人、怎样培养人”的专题学习讨论，把大学生英雄集体的崇高精神转化为立德树人的强大动力，加强师德师风修养，以丰富的学识魅力和崇高的人格魅力教育引导学生。中小学思想品德类课程教师和高校思想政治理论课教师要把大学生英雄集体的先进事迹纳人教学作为生动鲜活的教学案例予以讲解，着力教育和引导广大青少年学生在人生关键时期牢固树立起坚定的理想信念，牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，毫不动摇地走中国特色社会主义道路，矢志不渝地为建设和发展中国特色社会主义伟大事业而奋斗。

李长春在看望全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告团成员时强调　深入宣传大学生英雄集体先进事迹进一步弘扬社会正气树立良好风尚
教育部关于授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号并追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号的决定(教思政[2009]14号)
中共教育部党组关于在教育系统开展向长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动的通知 (教党[2009]34号)
壮美的青春交响
永不断裂的生命之链
我不是英雄
孩子，我为你们骄傲
亲爱的同学，我想对你们说
英雄的精神时代的丰碑
可歌可泣的青春之曲
——全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告会侧记
一首永恒的青春之歌
——全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告会侧记一
以青春的名义塑造时代群像
——全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告会侧记
用生命书写青春的壮丽诗篇
——追记长江大学三位舍己救人英勇献身的大学生
用生命延续生命用希望传递希望
见义勇为英雄集体事迹报告会举行
大学生英雄集体事迹报告会举行．
荆州15名大学生勇救落水少年英雄蘩体感动河南
青春，为英雄折腰
进一步推动高校优秀学生典型宣传深化创新大学生思想政治教育工作　教育部湖北省委举办学习长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹座谈会
在学习长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹座谈会上的讲话
在学习长江大学英雄集体先进事迹座谈会上的发言
“生命之梯”展现当代大学生崭新精神风貌
——一论长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”精神
坚守理想担当社会责任
——二论长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”精神
关爱他人传承中华美德
——三论长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”精神
奋发有为托起希望未来
——四论长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”精神