本书简要介绍了当代新闻媒介的概况，探究了记者和编辑对新闻的看法，讲解了写出优秀作品的品质，详细、全面地探讨了新闻写作和新闻报道的入门知识。本书以第一人称的方式娓娓道来，书中选取的范例均来自各家平面和电子报纸上的真实报道，凸显本书注重实际的特色。新技术使网络在线报道显得更为重要。第七版增加了很多新的内容，使本书成为新媒体时代新闻媒体写作与报道的优秀教材。 ◇ 新增“多媒体新闻”一章，介绍如何在网络和多媒体平台上撰写新闻报道。 ◇ 大规模扩充了“新闻报道中的数字”一章，这一章包括基本的数学技巧和如何在新闻报道中有效地使用数字。 ◇ 扩充了“广播电视新闻写作”、“新闻发布稿”、“多元文化报道”、“深度报道和调查性报道”、“伦理与公正：社会责任”等章节，内容更加富有时代感。

第一部分第四等级

第1章当今媒体/

记者如何报道新闻/

综合报道/分类报道/专业报道

报社新闻编辑部/

新闻编辑部的工作人员/新闻例会

第2章新闻要素/

什么是新闻处理/

硬新闻和软新闻/对灵活性的需求/把关程序

新闻是由哪些因素决定的/

新闻价值的标准/影响新闻处理的其他因素

向编辑提交新闻构思/

独特/简明/热情/关注媒体动态

第二部分入门

第3章优秀写作的特征和原则/

罗伊·彼得·克拉克：优秀撰搞人的14个特征/

特征1：视整个世界为新闻构思的来源/特征2：发现并展开构思/特征3：善于采集信息/特征4：写好导语/特征5：使用动态动词/特征6：是流血者而不是超速者/特征7：愿意做单调乏味的工作/特征8：不断修改作品/特征9：相信耳朵听到的韵律/特征10：善于讲故事/特征11：珍视读者/特征12：善于抓住机会/特征13：喜欢阅读：/特征14：完美无瑕地写作

罗伯特·加宁：清晰写作的十条原则/

原则1：保持句子简短(指句子的平均长度)/原则2：宁可简单而不是复杂/原则3： 尽量使用熟悉的词/原则4：不用多余的词/原则5： 使用动作性强的动态动词/原则6： 按说话的方式写作/原则7： 使用读者可以想象画面的词语/ 原则8： 与读者的经历联系起来/原则9： 充分利用多样的变化/原则10： 通过写作来表达而不是追求轰动效应

网络在线资源/

第4章概括式导语/

概念：概括式导语的原则/

倒金字塔结构/五个W和一个H/导语背后的思考过程/多要素概括式导语/特稿的概括式导语/记住：没有两个导语是相同的

撰写概括式导语/

多少个单词/避免杂乱导语/避免埋设式导语/确定新闻的中心要点/时间要素的位置/用主动语态写作/交待消息来源/修改导语：概括新闻报道，吸引读者

第5章组织新闻报道/

倒金字塔式新闻报道/

倒金字塔式新闻报道实例/组织倒金字塔式新闻报道：应遵循的原则/实例分析倒金字塔式新闻报道/改进倒金字塔式新闻报道：修改实例

沙漏式新闻报道/

沙漏式结构的优点/沙漏式新闻报道实例:奇特的车祸/组织沙漏式新闻报道/何时采用沙漏式结构

循环式新闻报道/

循环式结构的优点

条块式新闻报道/

其他选择/

特稿式导语/转折结尾

第6章展开新闻报道/

决定展开哪些新闻报道/

新闻报道的影响力/影响新闻报道的其他因素

报道展开中的新闻/

新闻报道展开的阶段/按时间顺序报道重大新闻

展开新闻报道步骤一览表/

第7章引语与交待消息来源/

使用引语/

引语的类型/何时及如何使用引语/使用直接引语的指导原则/广播电视新闻报道中现场录音录像片段的使用

交待引语的消息来源/

何时及如何交待消息来源/交待消息来源在文中的位置：六条指导原则/匿名消息来源/来自网络和电子邮件的信息及引语

引语和交待消息来源方式一览表/

第8章特殊导语/

特殊导语的类型/

记叙式导语/对比式导语/短语式导语/直呼式导语/提问式导语/引语式导语/“其他类型”导语

创作强效的导语/

在导语中使用强有力的动词/选择导语：采用哪种类型，什么时候用

帮助撰稿者确定导语写作类型的建议一览表/

第9章特稿/

什么是特稿/

硬新闻和软新闻/特稿的类型

撰写及组织特稿/

组织特稿的指导原则/原则1：找到主题，展开报道/原则2：撰写导语/原则3：撰写正文/原则4：提供背景信息/原则5：运用主线/原则6：运用过渡语/原则7：运用对话/原则8：运用个人文风/原则9：撰写结尾

重写与合作/

优秀特稿写作一览表/

第三部分采集信息

第10章采访/

调研/

利用报社图书资料室/利用其他资源

准备采访：应遵循的指导原则/

原则1：预约采访/原则2：表明身份/原则3：考虑消息来源是否方便接受采访/原则4：描述要写的新闻报道/原则5：着装与采访对象相宜/原则6：准时到达

进行采访：问题与回答/

组织采访内容/提问/建立融洽的关系/与不合作的和不善交流的消息提供者打交道/进行观察和运用观察/后勤工作

采访结束后/

采访步骤一览表/

第11章计算机辅助报道与研究/

精确新闻/

在线搜索/

报社档案和商用数据库/

使用互联网/

互联网工具：电子邮件/

互联网工具：电邮用户虚拟社区/

电邮用户虚拟社区的用途/加入电邮用户虚拟社区

互联网工具：新闻组/

互联网工具：网上聊天/

互联网工具：万维网/

万维网世界/

提供有用信息的网站/帮助查找其他优质网站的导航网站

搜索工具分类/

搜索引擎分类目录/搜索引擎或网络蜘蛛/ “Shaft”搜索网站/多线程搜索数据库/侦察报告/网络相关内容链接/根据一定格式猜测网址

互联网上的信息可信吗/

核查网站应考虑的标准一览表/

第12章新闻报道中的数字/

为什么数字很重要/

基础数学技能/

寻求帮助/

网络在线资源/

如何掌控新闻中的数字/

问卷调查/

进行问卷调查：需要考虑的基本问题/

设计问题/测试问题/选取抽样调查对象/采集数据/分析数据/撰写新闻报道

报道问卷调查：记者应遵循的规则和指导原则/

应考虑的原则/避免歪曲调查结果：詹姆斯·西蒙提出的10大因素

第四部分基本任务

第13章讣闻/

选择要刊登的讣闻/

讣闻的内容/

基本信息/消息来源/网络在线资源/确保讣闻内容的准确性

讣闻的写作文体/

相关用词

撰写优秀的讣闻/

抓住死者一生最突出的特点/撰写有趣的导语

第14章演讲与新闻发布会/

演讲/

记者与演讲/如何报道演讲

新闻发布会/

作为媒体重要活动的新闻发布会/如何报道新闻发布会

第15章天气与灾难/

报道和预测天气/

实例：费尔班克斯的暴风雪/天气报道的类型/气象术语：美联社文体

天气报道一览表/

网络在线资源/

灾难性事故的报道/

灾难性事故报道的要素/记者面临的两大问题

第16章广播电视新闻写作/

广播电视新闻写作文体：新闻写作指导原则/

有关文体的规定

广播电视新闻记者撰稿注意事项一览表/

撰写广播新闻报道/

广播新闻报道或“新闻卷”/广播和电视新闻写作的异同点

撰写电视新闻报道/

自行车车轮式写作/自行车车轮式写作过程/创作电视新闻脚本

撰写优秀广播电视新闻指导原则一览表/

第17章多媒体新闻/

网络新闻报道/

追溯历史/从印刷到像素/为网络读者提供顺畅的阅读环境/为新闻爱好者提供深度新闻报道/重大新闻的更新

读者参与/

博客——一种新型的参与式新闻

网络新闻报道的结构/

链接，还是不链接——这是个问题/新闻概要——链接的一种/补充新闻报道（信息框）/

幻灯片展示（照片库）/

如何写出精彩的图片说明

写作

布鲁斯•D•伊图尔 亚利桑那州立大学沃尔特•克朗凯特新闻与大众传播学院兼职教授，宾夕法尼亚州立大学新闻学客座教授。伊图尔先生为两代学生教授了新闻报道课程。他还是《芝加哥论坛报》本市新闻夜班主编，曾担任多家报社的记者或稿件编辑。合著有《当代新闻报道》、《新闻写作》与《图片编辑》。曾被自由论坛授予年度新闻学教师称号。道格拉斯•A•安德森 宾夕法尼亚州立大学传播学院院长、新闻学教授。他独著与合著的作品有《诽谤诉讼的“华盛顿走马灯”》、《当代体育报道》、《电子时代新闻编辑》、《当代新闻报道》和《新闻写作》。他还在《新闻学季刊》等众多学术或专业出版物上发表文章。他讲授的专业课程有新闻报道、传播法和编辑学。曾被自由论坛授予年度新闻学管理者称号。