本教材以高职高考议论写作大纲为指导，旨在指导学生完成议论文完整的结构模式。具体包括六大模块：审题立意的方法和策略，拟题和题记的技巧，分论点设置的四大类型、核心段落的写作、凤头和豹尾的雕琢，手型结构模式。我们的重点和难点是，引导学生在拿到一个全新的作文题目时，如何从审题立意、拟题、题记、开首段引材料、分论点设置、核心段落、结构模式、结尾等几个方面入手，一步一步把议论文的框架架构起来、血肉丰满起来。本教材具有以下特点：1. 编写特色：本书包括上下两篇：上篇教程篇用于教师指导，下篇素材篇用于学生积累。教程篇分为六讲，教师按照议论文六讲完成教学，学生就会对议论文写作有一套清晰而完成的写作指导。每讲后均附有学生集训篇，加上下篇的素材积累，学生完成议论文写作就有完整的资料可用。2.教学资源特色：为有效配合教学，本教材除了提供教师授课的PPT，还有学生集训题和素材篇，供师生讲练结合，课下积累，课上指导。3.编写团队特色：参编本教材的所有老师均来自高职高考的一线，议论文教学经验丰富。

上篇教程篇
第一章审题立意
第二章标题和题记
第一节标题
第二节题记
第三章分论点设置
第四章核心段落
第五章结构模式
第六章凤头豹尾
第一节凤头
第二节豹尾

下篇素材篇
第七章人与国家
第八章人与自我
第九章人与他人
第十章人与社会
第十一章人与自然

参考答案

王艳红，深圳市第一职业技术学校语文学科教师，中教一级。从事高职语文教学工作12年。编写的教材6本有《中职学校对口升学核心考点终极突破高等职业院校招生考试用书》（语文）、《深圳市第一职业技术学校校本教材》（语文上下册）、《高等职业院校招生考试复习教材》（语文）、《高等职业院校招生考试练习册》、《中等职业教育规划教材语文练习册》（基础模块上册）。具有丰富的教学实践经验和教材编写经验。
李慧，深圳市第一职业技术学校语文学科教师。