本教材从服务对象高职学生的学情出发，定位于管理学基础性知识，让初入管理领域的学生能够接触到管理学中的最基本、最重要的知识点，既能为今后更深入的学习做好铺垫，也能满足日常生活、工作中的管理需求。教材内容以“必须够用”为原则，以“走进管理”和“怎样管理”为两大主题展开。在“走进管理”中，着重介绍管理的基本概念、基本原理等内容，旨让学生对管理形成整体认识，同时向学生渗透管理思维和意识，着重培养学生的管理素养；在“怎样管理”中，以管理的基本职能计划、组织、领导、控制为主线来设计内容，主要介绍了各个职能的含义、理论、程序、方法及原则等知识点，使学生能运用所学的的方法、程序、理论等发现、分析、解决实际管理问题，力求提升学生的管理技能。

第一章 走进管理学
第一节 管理活动
第二节 管理者
第三节 管理原理
第二章 计划:干什么
第一节 计划概述
第二节 计划的编制
第三节 决策
第三章 组织:如何干
第一节 组织概述
第二节 组织结构的设计
第三节 职权配置
第四章 领导:如何做得更好
第一节 领导概述
第二节 领导理论
第三节 激励
第五章 控制职能:如何保证目标的实现
第一节 控制的概述
第二节 控制的基本过程
第三节 控制的方法
参考文献

刘凤，青岛职业技术学院，教授，现任教务处副处长，曾先后担任管理学院、物流学院、商学院副院长，分管教学、科研等工作，讲授《管理学》、《创新与创业》、《消费行为分析》等课程。主持省、市级课题2项，作为主要成员参与省市级课题7项，主编教材3本，参编3本。

徐奎玲，青岛职业技术学院，副教授。管理学教学近20年，积累了较为丰富的教学经验，主持的《管理学基础》被评为山东省课程思政示范课程, 主持省、市级课题3项，编写过教材4本，撰写论文10余篇。