高度尊重人的生命发展规律是一切教育的逻辑起点，也是教育回归本质的起码要求。现代教育有两个伟大的使命，一是发现孩子，二是解放孩子。而发现和解放孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。
从本源上，教育就是用心灵去感应、孕育、温暖另外一颗心灵，让孩子的心灵充满温暖与阳光。这才是让孩子受用一生的教育。