教材遵循项目课程开发程序，以真实的国际营销业务流程（工作流程）为主线进行教材内容设计，将工作中的职业能力转化为以“工作过程导向”教材内容体系，并根据职业能力培养的需要，重组和整合知识内容，对教材内容实施宏观设计，实现“项目引领、任务驱动”的《国际营销综合实训）》教材。