： 本书的内容来源于作者30多年的“普通心理学”教学实践，撰写形式轻松、简洁，极富趣味性和吸引力。本书共包括16章，分别从什么是心理学、生理如何影响心理、我们如何感知世界、我们如何学习、如何记忆、人类如何成长与发展、什么是社会心理学、压力管理、人格及其测量、心理失调及其治疗等方面对普通心理学的内容进行了全面的阐释。 本书的写作取向偏重心理学的实用性，关注心理学与生活的关系。书中设计了许多实操性极强的栏目，能够激发学生的好奇心，提高自我评价的能力，使心理学变得更有趣味性。 本书可作为普通高等院校心理学专业本科生的教材，也可供教育学、管理学、社会学等相关专业的本科生参考使用，同时本书也可作为心理学爱好者的参考用书。

简要目录

第 1 章　什么是心理学？ ……………………………………………………………………… 1

第 2 章　生理如何影响行为？ ………………………………………………………………… 26

第 3 章　我们如何感知世界？ ………………………………………………………………… 53

第 4 章　意识：完全清醒，恍惚，或者做梦？ ……………………………………………… 83

第 5 章　我们如何学习？ …………………………………………………………………… 111

第 6 章　记忆如何发挥作用？ ……………………………………………………………… 139

第 7 章　认知、语言和智力：我们如何思维？ …………………………………………… 166

第 8 章　动机和情绪：是什么引导我们的行为？ ………………………………………… 195

第 9 章　人的成长、变化和发展 …………………………………………………………… 226

第 10 章　社会心理学：我们如何理解他人及与他人相互影响？ ……………………… 263

第 11 章　健康、压力和应对：如何创造健康的生活方式？ …………………………… 297

第 12 章　人格与人格测评 ………………………………………………………………… 324

第 13 章　什么是心理障碍，如何理解它？ ……………………………………………… 350

第 14 章　心理问题如何治疗？ …………………………………………………………… 383

附录Ａ　统计在心理学中的应用…………………………………………………………… 411

附录Ｂ　心理学在工作场所中的应用……………………………………………………… 424

参考文献……………………………………………………………………………………… 438

译后记………………………………………………………………………………………… 476

什么是心理学? / 1

一 什么是心理学 / 2

二 心理学的历史起源 / 4

三 当代心理学 / 8

四 心理学研究的目标、假设和方法 / 13

五 心理学研究中的伦理问题 / 21

生理如何影响行为? / 26

一 数以亿计的神经元：脑中信息的传递 / 27

二 神经递质：脑中的化学信使 / 33

三 神经系统的结构 / 36

四 脑和脊髓：中枢神

艾伦•帕斯托里诺（Ellen Pastorino）是一位发展心理学家，在美国乔治亚的盖恩斯维尔州立学院开始从教生涯。作为一名终身教授，她创立、发展了该学院的教师和学习中心，并和全体教员一起致力于提高学生的学习能力。她曾荣获教育领域的多项奖项，包括乔治亚大学联盟杰出教授奖、国家员工组织发展杰出教师奖、瓦伦西亚地区教与学杰出贡献奖等。
苏珊•多伊尔•波蒂略（Susann Doyle-Portillo）过去14年一直是盖恩斯维尔州立学院的教授，她曾获得杰出教师的称号，并且曾经3次跻身全美最佳教师行列排名。