本教材的编写是建立在国内已有相当不错同类教材基础之上，从更贴近于复合型对外汉语本科人才培养的良好目标，更注重教材的实践信息、实用性和学生实践能力的培养上入手。

绪论
第一章第二语言教学法主要流派
第一节认知派与经验派教学法

第二节几种较新的外语教学法


第二章对外汉语课堂教学的组织与技巧
第一节对外汉语课堂教学的特点与组织

第二节对外汉语课堂教学的方法与技巧

第三章语言要素教学
第一节语音教学

第二节词汇教学

第三节语法教学

第四节文字教学

第五节语音课的教案设计


第四章对外汉语的听力教学
第一节听力教学的基本特征

第二节听力教学的任务与基本环节

第三节听力课的教案设计


第五章对外汉语的口语教学
第一节口语教学的任务与原则

第二节口语教学的方法与基本环节

第三节口语课的教案设计


第六章对外汉语的阅读教学
第一节阅读教学的任务与内容

第二节阅读教学的方法与基本环节

第三节阅读课的教案设计


第七章对外汉语的写作教学
第一节写作教学的任务与特点

第二节写作教学的方法与基本环节

第三节写作课的教案设计


第八章对外汉语的综合课教学
第一节综合课教学的特点与原则

第二节综合课教学的内容与环节

第三节综合课的教案设计



主要参考书目

后记

冯希哲，男，1970年6月出生于陕西省韩城市，汉族，教授，硕士研究生导师。中共党员。现为西安工业大学人文学院院长、陕西当代文学与艺术研究中心（陕西省人文社科重点研究基地）主任、陕西作家创作研究基地常务副主任、陈忠实当代文学研究中心常务副主任、陕西地方文献与文化研究中心主任。陕西省戏剧家协会常务理事、陕西作家协会杂文委员会委员、《小说评论》特约编辑。青年文艺评论家。