本书为“十一五”国家级规划教材，是为高等继续教育非统计学专业学生编写的公共课教材，该书结合作者多年的教学实践经验和国外优秀统计学教材的成果编写而成，全书共10章，内容包括描述统计方法、推断统计方法、工商管理中常用的一些统计方法以及国民经济统计基础知识等。在写法上与计算机紧密结合，大部分统计方法都给出了Excel的计算过程和结果，并在书后配有教学和学习辅助光盘，方便教师授课和学生自学。

第1章 统计和数据1.1 统计及其应用领域一、什么是统计学二、统计的应用领域三、统计的误用与滥用1.2统计数据及其类型一、分类数据、顺序数据、数值型数据二、观测数据和实验数据三、截面数据和时间序列数据1.3 统计中的基本概念一、总体和样本二、参数和统计量三、变量?　本章小结思考与练习第2章数据的收集2.1 统计数据的来源一、数据的间接来源二、数据的直接来源2.2 调查设计一、调查方案设计二、调查问卷设计2.3统计数据的质量一、统计数据的误差二、统计数据的质量要求本章小结思考与练习第3章 数据整理与展示3.1 数据的预处理一、数据审核二、数据筛选三、数据排序3.2 品质数据的整理与展示?　一、频数与频数分布二、品质数据的图示3.3 数值型数据的整理与展示一、数据分组二、数值型数据的图示3.4 使用图表的注意事项本章小结思考与练习第4章 数据分布特征的测度4.1 集中趋势的度量一、平均数二、中位数和分位数三、众数四、各度量值的比较4.2离散程度的度量一、极差和四分位差二、平均差三、方差和标准差四、离散系数：比较几组数据的离散程度4.3 偏态与峰态的度量一、偏态及其测度二、峰态及其测度本章小结思考与练习第5章 抽样与参数估计5.1 抽样与抽样分布一、概率抽样方法二、抽样分布5.2参数估计的基本原理一、估计量与估计值二、点估计与区间估计5.3 总体均值的区间估计一、大样本的估计二、小样本的估计5.4 总体比例的区间估计5.5样本量的确定一、估计总体均值时样本量的确定二、估计总体比例时样本量的确定本章小结思考与练习第6章假设检验6.1 假设检验的基本原理一、假设的陈述二、两类错误与显著性水平三、检验统计量与拒绝域四、利用p值进行决策6.2总体均值的检验一、大样本的检验方法二、小样本的检验方法6.3总体比例的检验本章小结思考与练习第7章 相关与回归分析7.1 变量间关系的度量一、变量间的关系二、相关关系的描述与测度7.2一元线性回归一、一元线性回归模型二、参数的最小二乘估计三、回归方程的拟合优度四、显著性检验7.3 利用回归方程进行估计和预测一、点估计二、区间估计第8章 时间序列分析和预测8.1 时间序列及其分解8.2 时间序列的描述性分析一、图形描述二、增长率分析8.3 预测方法的选择与评估8.4 平稳序列的预测一、移动平均法二、指数?滑法8.5 有趋势序列的预测一、线性趋势预测二、非线性趋势预测8.6 复合型序列的分解预测第9章 指数9.1 指数的含义与分类9.2 加权指数一、加权综合指数二、加权平均指数三、价值指数与指数体系9.3 几种常用的价格指数一、消费者价格指数二、生产者价格指数三、股票价格指数附录一 练习题参考答案附录二 常用统计表参考文献

贾俊平 　　副教授，中国人民大学统计学系硕士。研究方向：经济统计。讲授课程：统计学、应用统计、描述统计。