第一章 物理课程标准新理念
第一讲 基础教育阶段物理课程的目标解读 冯华
第二讲 初中物理教改的理论与实践 杨雄生（特级）
第三讲 课程改革中要继承和发展 “启发式”教学 陶昌宏 （特级）
第四讲 物理探究式教学的过程环节的案例探讨 吴剑平
第五讲 新课程理念转化为优质教学实践 张芳

第二章 物理课堂教学设计
第一讲 新课程理念下的初中教学设计 孙立仁
第二讲 物理课堂教学与评价策略 冯华
第三讲 课堂教学中的物理情境设置 王天谡（特级）
第四讲 初中物理教学中的科学主题与知识背景 娄宁

第三章 物理课堂教学实施
第一讲 新课程背景下初中物理教师的基本功 卢慕稚（首师大）
第二讲 初中物理教学案例及分析 冯华
第三讲 初中物理实验中的新技术 孙章华
第四讲 信息技术与物理学科教学整合 龚燕江
第五讲 中学课堂教学资源的开发与实验教学 赵江

第四章 物理学习评价
第一讲 物理课堂教学与评价策略 冯华
第二讲 基于学业考核与综合素质评价的校本研修 王天谡（特级）
第三讲 从初中物理中考题型变化谈教改方向与应考策略 秦晓文

第五章 物理教师专业发展
第一讲 课程改革与物理教师科学素养 张维善
第二讲 物理教师如何做科研 周誉霭（特级）
第三讲 物理教师与校本教研 王天谡（特级）
第四讲 听评课的基本方法与实践 洪安生 （特级）
第五讲 反思是教师专业发展的重要途径 卢慕稚（首师大）

龚燕江 北京教育学院教师教育数理学院副教授